下列关于学校健康教育评价的描述．错误的是-X题卡

贯穿于健康教育计划的始终只存在于健康教育计划实施后只存在于健康教育计划形成时只是对健康教育计划效果的评价只存在于健康教育计划执行过程中

内容评价过程评价结局评价需求评价可行性评价效应评价

确定健康教育计划的合理性确定健康教育计划的先进性确定健康教育计划的执行情况确定健康教育预期目标的持续性纠正健康教育的错误，执行正确的健康教育

过程评价结局评价形成评价阶段评价总结评价

社区健康教育以疾病为中心社区健康教育的对象是社区中患病的人群社区健康教育的形式以群体教育为主直接评估是社区健康教育的主要评估方式社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价

贯穿于健康教育计划的始终只存在于健康教育计划实施后只存在于健康教育计划形成时只是对健康教育计划效果的评价

指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行评价有助于提高学校健康教育活动的效果评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平评价是学校健康教育工作的重要组成部分

需求评价内容评价可行性评价过程评价效应评价结局评价

确定健康教育预期目标的持续性确定健康教育计划的合理性确定健康教育计划的执行情况确定健康教育计划的先进性纠正健康教育的错误，执行正确的健康教育

健康知识健康状况健康信念健康行为变化学生因病缺课率

只是对健康教育计划效果的评价贯穿于健康教育计划的始终只存在于健康教育计划形成时只存在于健康教育计划实施后只存在于健康教育计划执行过程中

学生卫生知识的及格率学生人均病假日数学校教室照度的卫生标准学校家长对学校的满意度学生的心理健康指标

贯穿于健康教育计划的始终只存在于健康教育计划实施后只存在于健康教育计划形成时只是对健康教育计划效果的评价只存在于健康教育计划执行过程中

下列关于学校健康教育评价的描述．错误的是（）