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如图所示,用斜面、小车、毛巾、棉布和木板等器材,探究阻力对物体运动的影响. (1)实验是通过比较 ,判定阻力对物体运动影响大小的;小车沿水平面运动的 ,受到的阻力大. (2)要得到科学...
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甲同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响他在水平桌面上分别铺上毛巾棉布木板让小车从斜面上的
利用如下器材斜面小车砝码木块长木板棉布毛巾不能完成的探究实验是
重力势能与质量、高度的关系
阻力对物体运动的影响;
影响滑动摩擦力大小的因素;
动能大小与质量和速度的关系;
现有长木板木块钩码弹簧测力计小车毛巾棉布斜面等实验器材1小明选择其中部分器材组装后如图A.所示他想研
某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响.他在水平台面上分别铺上不同材料让同一小车从斜面上
小明利用如图所示的装置探究在水平面上阻力对物体运动的影响进行如下操作a如图甲将毛巾铺在水平木板上让小
小明利用如图所示的装置探究在水平面上阻力对物体运动的影响进行如下操作a如图甲将毛巾铺在水平木板上让小
某同学用如图17所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响他在水平桌面上分别铺上毛巾棉布木板让小车从斜面
某同学用如图16所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响他在水平桌面上分别铺上毛巾棉布木板让小车从斜面
在探究阻力对物体运动的影响时让同一小车每次都从同一斜面的同一位置静止滑下使小车分别在毛巾棉布和木板上
小车在毛巾上运动的距离最短,所以它消耗的机械能最少
小车在木板上运动的距离最长,所以它消耗的动能最多
小车在毛巾.棉布和木板上运动的距离不同,但每次小车获得的内能相同
小车在毛巾.棉布和木板上运动的距离不同,但每次小车克服阻力所做的功相同
在探究阻力对物体运动的影响时让同一小车每次都从同一斜面的同一位置静止滑下使小车分别在毛巾棉布和木板
小车运动越来越远但终究要停下来,所以即使没有了阻力,小车还是会停下来
小车在毛巾.棉布和木板上运动的距离不同,所以小车克服阻力所做的功不相同
小车在木板上运动距离最远,所以小车从斜面来到水平面的初速度在木板上最大
小车每次减少的机械能是相同的
小华用如图所示装置探究阻力对物体运动的影响实验中每次让小车从斜面相同/不同高度由静止释放先后让小车在
某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响甲乙木板上分别铺有毛巾和棉布丙木板上不铺任何材料让小车
实验桌上有如下器材已经组装好的倾角固定的斜面和长木板如图26所示小车毛巾棉布刻度尺请你从上述器材中选
在探究阻力对物体运动的影响的实验中在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体如毛巾棉布木板等让校车自斜面顶端
如图是在探究阻力对物体运动的影响和探究动能大小与质量关系的实验装置.1每次都让小车从同一斜面的相同高
在探究阻力对物体运动的影响时使用的器材有斜面木板毛巾棉布和小车.1实验时要固定斜面并让小车从斜面上同
在探究阻力对物体运动的影响和物体的动能大小与哪些因素有关的两个实验中都用到了如图所示的装置1在探究阻
在探究阻力对物体运动的影响和物体的动能大小与哪些因素有关的两个实验中都用到了如图所示的装置.1在探究
如图所示为了探究阻力对物体运动的影响第一次实验时让小车从棉布表面滑过第二次实验时去掉棉布让小车直接从
两次实验应将小车从斜面上不同的位置释放
第一次实验中应在斜面和水平木板上都铺上棉布
两次实验中运动的小车都会停下来,说明力能够改变物体的运动状态
从实验可以看出,运动的小车所受的阻力越小,向前滑行的距离就越小
某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响他在水平桌面上分别铺上毛巾棉布木板让小车从斜面上的
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1如图1纸片▱ABCD中AD=5S▱ABCD=15过点A作AE⊥BC垂足为E沿AE剪下△ABE将它平移至△DCE′的位置拼成四边形AEE′D则四边形AEE′D的形状为 A.平行四边形B.菱形C.矩形D.正方形 2如图2在1中的四边形纸片AEE′D中在EE′上取一点F使EF=4剪下△AEF将它平移至△DE′F′的位置拼成四边形AFF′D. ①求证四边形AFF′D是菱形. ②求四边形AFF′D的两条对角线的长.
1解不等式2x-3-2≤0 2解方程组.
估计×+的运算结果应在哪两个连续自然数之间
某种钾肥样品其成分为碳酸钾氯化钾和少量不含钾元素的难容杂质.为测定该钾肥样品中钾元素的含量进行如下实验①称取10g该样品溶于水过滤出去难容杂质得到滤液②在说得滤液中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸至恰好完全反应时测得所消耗的稀盐酸质量为36.5g③将反应后的溶液蒸干称得所得白色固体为10.2g. 请你根据实验数据计算 1样品中碳酸钾的质量 2样品中钾元素的质量分数 3用pH试纸测定第②步反应后溶液的pH结果溶液pH大于7你认为上述实验测得样品中钾元素的质量分数比实际值填“大”“小”或“不变”理由是.
如图点ABC在⊙O上CO的延长线交AB于点D∠A=50°∠B=30°则∠ADC的度数为.
如图已知矩形ABCD的对角线长为8cmEFGH分别是ABBCCDDA的中点则四边形EFGH的周长等于cm.
如图在△ABC中AB=BC=4AO=BOP是射线CO上的一个动点∠AOC=60°则当△PAB为直角三角形时AP的长为.
如图1是小志同学书桌上的一个电子相框将其侧面抽象为如图2所示的几何图形已知BC=BD=15cm∠CBD=40°则点B到CD的距离为cm参考数据sin20°≈0.342cos20°≈0.940sin40°≈0.643cos40°≈0.766结果精确到0.1cm可用科学计算器.
八边形的内角和为
下列图形中是轴对称图形但不是中心对称图形的是
化简得.
甲乙两人在100米直道AB上练习匀速往返跑若甲乙分别中AB两端同时出发分别到另一端点处掉头掉头时间不计速度分别为5m/s和4m/s. 1在坐标系中虚线表示乙离A端的距离s单位m与运动时间t单位s之间的函数图象0≤t≤200请在同一坐标系中用实线画出甲离A端的距离s与运动时间t之间的函数图象0≤t≤200 2根据1中所画图象完成下列表格 3①直接写出甲乙两人分别在第一个100m内s与t的函数解析式并指出自变量t的取值范围 ②当t=390s时他们此时相遇吗若相遇应是第几次若不相遇请通过计算说明理由并求出此时甲离A端的距离.
在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的10个小球其中红球4个黑球6个. 1先从袋子中取出mm>1个红球再从袋子中随机摸出1个球将“摸出黑球”记为事件A请完成下列表格 2先从袋子中取出m个红球再放入m个一样的黑球并摇匀随机摸出1个黑球的概率等于求m的值.
方程2x-1=3x+2的解为
函数y=中自变量x的取值范围是
下列计算正确的是
已知抛物线y=ax2+bx+ca>0过-2023两点那么抛物线的对称轴
某商场在“五一”期间举行促销活动根据顾客按商品标价一次性购物总额规定相应的优惠方法 ①如果不超过500元则不予优惠 ②如果超过500元但不超过800元则按购物总额给予8折优惠 ③如果超过800元则其中800元给予8折优惠超过800元的部分给予6折优惠. 促销期间小红和她母亲分别看中一件商品若各自单独付款则应分别付款480元和520元若合并付款则她们总共只需付款元.
我们把两条中线互相垂直的三角形称为“称为中垂三角形”例如图1图2图3中AFBE是△ABC的中线AF⊥BE垂足为P像△ABC这样的三角形均称为“中垂三角形”设BC=aAC=bAB=c. 特例探索 1如图1当∠ABE=45°c=2时a=b=. 如图2当∠ABE=30°c=4时a=b=. 归纳证明 2请你观察1中的计算结果猜想a2b2c2三者之间的关系用等式表示出来并利用图3证明你发现的关系式. 拓展应用 3如图4在▱ABCD中点EFG分别是ADBCCD的中点BE⊥EGAD=2AB=3求AF的长.
不等式组的解集是.
已知平面直角坐标系中四边形OABC的顶点分别为O00A50Bm2Cm-52. 1问是否存在这样的m使得在边BC上总存在点P使∠OPA=90°若存在求出m的取值范围若不存在请说明理由. 2当∠AOC与∠OAB的平分线的交点Q在边BC上时求m的值.
如图正方形ABCD与正方形A1B1C1D1关于某点中心对称已知AD1D三点的坐标分别是040302. 1求对称中心的坐标. 2写出顶点BCB1C1的坐标.
一组数据23122的中位数众数和方差分别是
某种蔬菜按品质分成三个等级销售销售情况如表 则售出蔬菜的平均单价为元/千克.
如图是将正方体切去一个角后形成的几何体则该几何体的左视图为
2015年初一列CRH5型高速车组进行了“300000公里正线运营考核”标志着中国高速快车从“中国制造”到“中国创造”的飞跃将300000用科学记数法表示为
1甲乙丙丁四人做传球游戏第一次由甲将球随机传给乙丙丁中的某一人从第二次起每一次都由持球者将球再随机传给其他三人中的某一人.求第二次传球后球回到甲手里的概率.请用“画树状图”或“列表”等方式给出分析过程 2如果甲跟另外nn≥2个人做1中同样的游戏那么第三次传球后球回到甲手里的概率是请直接写出结果.
如图Rt△ABC中∠ACB=90°AC=3BC=4将边AC沿CE翻折使点A落在AB上的点D处再将边BC沿CF翻折使点B落在CD的延长线上的点B′处两条折痕与斜边AB分别交于点EF则线段B′F的长为
如图C为∠AOB的边OA上一点OC=6N为边OB上异于点O的一动点P是线段CN上一点过点P分别作PQ∥OA交OB于点QPM∥OB交OA于点M. 1若∠AOB=60°OM=4OQ=1求证CN⊥OB. 2当点N在边OB上运动时四边形OMPQ始终保持为菱形. ①问-的值是否发生变化如果变化求出其取值范围如果不变请说明理由. ②设菱形OMPQ的面积为S1△NOC的面积为S2求的取值范围.
已知如图AB为⊙O的直径点CD在⊙O上且BC=6cmAC=8cm∠ABD=45°.1求BD的长 2求图中阴影部分的面积.
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