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火箭加速上升时，宇航员处于超重状态 火箭加速上升时的加速度逐渐减小时，宇航员失重状态 飞船加速下落时，宇航员处于超重状态 飞船落地前减速下落时，宇航员超重状态
)铅球碰到宇航员后，宇航员不觉得痛( )铅球碰到宇航员后，会对宇航员造成伤害( )铅球推出后作匀速直线运动( )太空中宇航员拿着铅球不觉得费力
我们听到的上课铃声是由铃的振动产生的 太空行走的宇航员之间可以直接对话 噪声监测装置可以防止噪声的产生 工人师傅们通过听机器产生的次声波来判断其工作状况
宇航员用一根绳子与航天飞机相连 这种传闻是错误的，人不可能在太空行走 他们身上都背着一个火箭助推器，使他们的速度与航天飞机同步 太空中没有阻力，他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度
宇航员讲课发出的声音是由宇航员的声带振动产生 宇航员讲课发出的声音一定是噪声 宇航员讲课发出的声音是通过超声波传回地球的 讲课的宇航员和另一名宇航员只能利用声音来传递信息
汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因” 宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因” 宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持” 宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行
“神州”五号 “神州”六号 “神州”七号 “嫦娥”一号
火箭加速上升时，宇航员处于失重状态
飞船加速下落时，宇航员处于失重状态
飞船落地前减速，宇航员对座椅的压力小于其重力
火箭上升的加速度逐渐减小时，宇航员对座椅的压力小于其重力
汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因” 宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因” 宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持” 宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行
汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因” 宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因” 宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持” 宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行
火箭加速上升时，宇航员处于失重状态 飞船加速下落时，宇航员处于超重状态 飞船落地前减速，宇航员对座椅的压力小于其重力 火箭加速上升时的加速度逐渐减小时，宇航员对座椅的压力也逐渐减小但仍大于其重力
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