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简述现代教育制度的发展趋势。
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在课堂上教师让学生列举砖头的用处时学生小方的回答是造房子造仓库造学校铺路学生小明的回答是盖房子盖花坛打狗敲钉你更欣赏哪种回答为什么请根据思维的原理进行分析
教学中学生主要是学习______经验
问题解决的过程可分为四个阶段即______理解问题提出假设和检验假设
影响学习迁移的主要因素有
______是实施德育的出发点也是检验德育是否达标的标准
课程研究与教学研究同样重要课程论侧重研究______教学论侧重研究如何教
教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查不得对学生关禁闭否则就侵犯了学生的
课的结构
在教学中应该如何激发学生的学习动机
2008年6月12日上午11点左右××省某县某中学七二班的地理课上学生杨某和同座陈某发生争打授课老师杨某没有及时制止在同学把他们分开后不久其中一人杨某口吐白沫被同学送往医院不治身亡死者年龄仅14岁教师杨某没有参加救人继续上课直至下课杨某因此被人冠以杨不管的称呼事情发生后在相关部门的协调下学校教师杨某和当事人杨某家长达成了赔偿20.5万元的协议教师杨某承担10万元的赔偿教师杨某是否应该承担民事赔偿责任为什么
影响课堂气氛的主要因素有______教师对学生的期望教师的情绪状态
身教重于言传是______的作用在教育实践中的表现
如何理解教学要面向全体学生
简述我国教育目的的基本特征
举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面
建国君民教学为先这句话反映了
布卢姆认为完整的教育目标分类包括三个主要领域一是认知的二是______的三是动作技能的
德育过程的基本矛盾是______
教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著
学生是具有发展的______和______的人
从动机的生理基础来看动机最佳水平应是______程度的激活或唤起此时对学习具有最佳效果
一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境新学年开始了他对教室进行了一番精心的布置教室内周围的墙上张贴了各种各样生动有趣的图画窗台上还摆上了花草植物使教室充满了生机请你判断它将产生什么样的效果为什么
智力是一种以______为核心的综合的认识能力它包括观察力______记忆力和思考力
环境决定论的代表人物是
教师指导学生按一定规则制度练习形成好习惯的方法是______
联系实际谈谈学习动机有何作用
学习期待
其身正不令而行其身不正虽令不从孔子这句名言体现出的德育方法是
认知者自身对社会知觉的影响主要表现在
简述教学工作的基本环节
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