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通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图所示，由此可知螺线管左端为 极，电源的左端为 极．
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教案备课库《2012年天津市河北区中考物理一模试卷》真题及答案
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开关S.闭合后小磁针静止时的指向如图所示由此可知端是通电螺线管的N.极端是电源的正极
开关S闭舍后小磁针静止时的指向如圈所示由此可知
a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极
a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极
b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极
b端是遇电螺线管的N极，d端是电源负极
开关S.闭合后小磁针静止时的指向如图所示由此可知
a端是通电螺线管的N.极，c端是电源正极
a端是通电螺线管的N.极，c端是电源负极
b端是通电螺线管的N.极，d端是电源正极
b端是通电螺线管的N.极，d端是电源负极
通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图所示a端是电源的_______极c端为通电螺线管的______
小磁针静止时的指向如右图所示由此可知
a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极
a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极
b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极
b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极
小明将小磁针放在螺线管内部电键S.断开小磁针諍止后如图a所示.闭合电键S.小磁针转动静止后如图b所示
通电螺线管的内部没有磁场
通电螺线管的内部存在磁场，磁场方向与电流的方向无关
通电螺线管的内部存在磁场，方向由螺线管的N.极指向S.极
通电螺线管的内部存在磁场，方向由螺线管的S.极指向N.极
通电螺线管上方的小磁针的指向如图所示请画出绕在铁芯上的螺线管的绕法
如图所示闭合开关小磁针静止时N极指向通电螺线管的6端则通电螺线管的n端是_________极在滑动变
如图所示通电螺线管上方有一静止的小磁针根据图中通电螺线管的磁感线方向判断小磁针的左侧为_______
如图所示虚线框内画出了通电螺线管的端通电螺线管的端以及小磁针在各位置上静止时的指向图中小磁针涂黑的一
通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图所示由此可知螺线管左端为极电源的左端为极
开关S.闭合后小磁针静止时的指向如图所示由此可知
a端是通电螺线管的N.极，c端是电源正极
a端是通电螺线管的N.极，c端是电源负极
b端是通电螺线管的N.极，d端是电源正极
b端是通电螺线管的N.极，d端是电源负极
通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图所示a端是电源的__________极c端为通电螺线管的___
在做探究通电螺线管外部磁场的方向的实验时小明在螺线管周围摆放了一些小磁针1通电后小磁针的指向如图甲所
通电螺线管内部放一个小磁针小磁针静止时的指向如图所示则
a端为电源正极
b端为电源正极
c端为通电螺线管N.极
d端为通电螺线管N.极
在做探究通电螺线管外部磁场的方向的实验时小明在螺线管周围摆放了一些小磁针.1通电后小磁针的指向如图甲
开关S.闭合后小磁针静止时的指向如图5所示由此可知
a端是通电螺线管的N.极，c端是电源正极
b端是通电螺线管的N.极，d端是电源负极
b端是通电螺线管的N.极，d端是电源正极
a端是通电螺线管的N.极，c端是电源负极
开关S.闭合后小磁针静止时的指向如图所示由此可知
a端是通电螺线管的N.极，c端是电源正极
b端是通电螺线管的N.极，d端是电源负极
b端是通电螺线管的N.极，d端是电源正极
a端是通电螺线管的N.极，c端是电源负极
通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如下图所示由此可知螺线管左端为极电源的左端为极
开关S.闭合后小磁针静止时的指向如图所示由此可知
a端是通电螺线管的N.极，c端是电源正极
b端是通电螺线管的N.极，d端是电源负极
b端是通电螺线管的N.极，d端是电源正极
a端是通电螺线管的N.极，c端是电源负极
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小王做探究导体电阻大小与那些因素有关的实验下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录 导体编号 A B C D 长度m 1.0 1.0 1.0 0.5 横截面积mm2 1.2 1.2 2.4 1.2 材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝 1要探究导体电阻大小与材料是否有关应选用两根导体． 2要探究导体电阻大小与横截面积是否有关应选用两根导体． 3如选用了AD两根导线进行实验则要探究导体电阻大小与是否有关 4通过表格中数据的分析可以得出的结论是导体的电阻与导体的有关． 5这个实验中涉及到的主要研究方法和下列哪个实验的研究方法是一样的 A．用水流的形成来类比电流的形成 B．用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向 C．研究压力作用效果与压力受力面积的关系 D．用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来可以测出100张纸的厚度然后除以100求出．
一个开关如果同时能控制电灯则这两盏灯
如图在探究“并联电路”特点时用电流表测得通过小灯泡L1L2中的电流分别为0.2A和0.4A则下面分析正确的是
1请在答题卡上画出与图1实物电路连接图对应的电路图． 2根据图2所示的电路图用笔画线代替导线连接实物电路要求导线不能交叉． 3电冰箱的压缩机电动机是由温控开关控制的冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的即开冰箱门时照明灯亮关冰箱门时照明灯灭．请在图3笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图．
小琳的爸爸开着汽车带着家人秋游下了一场雨他们的衣服淋湿了妈妈叫她赶紧回到车里换上干衣服否则容易感冒话刚说完一阵风吹来小琳冷得打颤．回来的路上车窗关了可过了一会车窗变模糊了爸爸开了一会儿空调雾没了玻璃变得清晰起来．你知道小琳爸和妈的做法各有什么道理小水珠是附在内表面还是外表面小琳为什么冷的打颤 ①水珠在汽车的表面． ②一阵风吹来小琳冷得打颤．因为． ③小琳爸的做法的道理．
给试管中的水加热一段时间后能观察到塞子从管口飞出去同时瓶口出现白雾． 1本实验中对塞子做功的是 A．焰B．试管内的水 C．试管内的水蒸气D．试管 2本实验对塞子做功的过程是能转化为能的过程．热机的四个工作冲程中能对应说明上述能量转化过程的是冲程．
如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图属于做功冲程的是
改变内能有不同的方式图甲是在一配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花当迅速压下活塞时可看见棉花燃烧的现象．这是通过方式使玻璃筒内的空气增加温度升高达到棉花的燃点使棉花燃烧．图乙是通过方式把试管里的水加热至沸腾产生大量的水蒸气把试管的胶塞冲出这相当于汽油机的冲程．
如图中小烧杯A和大烧杯B内都装有水A与B不接触把B放在火上加热使B中的水沸腾在继续加热时烧杯A内的水沸腾会或不会．
如图所示的电路A1A2的示数分别为0.8A和0.5A则L1和L2的电流分别是
将如图甲所示的电路开关闭合后V1表和V2表的示数分别如图乙所示则V1表的示数为VL1两端的电压为VL2两端的电压为V．
如图的四个电路中与实物电路图对应的是
图1为某小汽车测定油箱内油量的电路原理图．其中Rx为压力传感器它的电阻值随受到压的变化而变化阻值随压力变化的关系如图2所示表A为油量表它实质是一只电流表油箱内油量的变化通过电流表示数的变化显示出来R0是阻值为5Ω的定值电阻电源电压恒为15V油箱压在压力传感器Rx上．若电流表的量程为0～0.6A该油箱加满油时电流表指针恰好指示最大刻度求 1加满油时R0两端的电压是多少 2加满油时Rx的阻值是多少 3当油箱对压力传感器的压力为340N时电路中的电流多大
根据实物电路图甲在图乙中画出相应的电路图
丝绸摩擦过的玻璃棒带电是因为玻璃棒在摩擦过程中选填“得到”或“失去”电子．
2008年9月25日我国成功发射了“神州七号”载人飞船．火箭是航天器的运载工具火箭用液态氢做燃料主要原因是氢气的高火箭的外壳涂有一层特殊物质利用该物质在发生汽化时需要给高速运行的火箭降温．
甲乙两物体质量相等甲物体温度降低20℃乙物体温度升高15℃时乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍甲乙两物体比热比是
如图为小伟“伏安法测电阻的实验”实物图被测电阻小于10Ω 1用笔画线代替导线将图1中的实物图补充完整．要求变阻器的滑动片向右移动时电流表的示数变大 2该实验原理是． 3连接实物电路时应注意开关应处于状态滑动变阻器的滑片应移至最端填“左”或“右”． 4电路连接正确后闭合开关将滑片P向右移动时电压表示数填“变大”“变小”或“不变”． 5实验过程中某次电流表和电压表的示数如图2所示此时电流为A电压为V测得的Rx=Ω． 6实验至此小伟认为实验完成正准备整理器材你认为小伟的做法不妥的地方在于． 7实验操作中如果出现电流表示数较大电压表示数为0其故障可能是．
水无常形变化万千多姿多彩．下列关于各种形态的“水”通过液化而形成的是
下面关于电压的叙述正确的是
生活处处有物理留心观察皆学问．夏天从冰箱中取出鸡蛋常看到鸡蛋先变湿后变干此过程中发生的物态变化是先后．
一个定值电阻的阻值为200Ω接在10V的电源上通过它的电流为A若使通过它的电流为0.1A则需要在电阻两端加V的电压．当电阻两端的电压为0V时电阻的阻值为．
汽车发动机常用水来做冷却剂这是因为水的较大所以在相同条件下水能带走较多的冷却效果好若发动机的水箱中贮有10kg水当水温升高20℃时水吸收的热量是J．[c水=4.2×103J/kg•℃．
如图是一个简化了的电冰箱电路图图中M是压缩机用的电动机L是冰箱内的照明_灯泡根据电路图下列说法中的正确的是
在家庭电路中某种电热饮水机有加热和保温两种工作状态由机内温控开关S0自动控制从它说明书上收集到如下数据及图所示的简化电路原理图． 当S与S0闭合时A表示数为3A当S闭合S0断开时A表示数为1A求电阻R1与R2的阻值．
根据如图所给元件设计一个电路图要求灯泡L1和L2串联电压表V1测电源电压电压表V2测灯L2两端的电压二节干电池串联组成电源在方框内画出电路图．
如图所示要使灯L1L2串联应断开闭合当S2S3闭合S1断开时灯L1与L2联为了保护电路不能同时闭合开关否则会短路烧毁电源．
为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表． 液体 次数 质量m/kg 升高的温度 △t/℃ 加热的时间 t/min 甲 1 0.1 5 1 2 0.1 10 2 3 0.2 10 4 乙 4 0.1 10 1 5 0.1 20 2 6 0.2 20 4 1在实验过程中控制加热时间相同通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异． 2分析第14次第25次或第36次实验数据某同学认为加热相同的时间时乙升高的温度高一些这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确请说明理由．． 3分析第23次或第56次实验数据可以得出的初步结论是同种物质升高相同温度时物质的越大吸收的热量就越．选填“多”或“少” 4通过比较第24次实验数据可知液体吸收的热量多少与液体的有关的吸热能力更强选填“甲”或“乙”．可见不同的物质吸热能力不同物质的这种特性用这个物理量来描述．
在观察水的沸腾的实验中 1现有器材铁架台酒精灯烧杯石棉网温度计还需的测量仪器是 2图1是探究“水的沸腾”的实验装置图图中水的温度是℃．为了缩短把水加热到沸腾的时间请你提出一条有效的操作建议． 3当水温升到90℃时每隔1min记录一次水的温度数据如表 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100 根据上表数据在坐标图2中画出水的温度随时间变化的像 4根据实验现象归纳水沸腾时的两点特点 a b．
如图已知L1L2是规格相同的小灯泡若S2闭合S1S3断开L1两端的电压为1.5V求 1电源的电压设电源电压不变． 2若S1S3闭合S2断开已知通过L2的电流是0.4A求L2两端的电压和电路的总电流．
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a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极 a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极 b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极 b端是遇电螺线管的N极，d端是电源负极
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