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20世纪中叶以来.随着科学技术的发展.当代教育学的发展趋势包括()

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20世纪中叶以来,现代科学的发展和研究出现了新情况,新问题  20世纪中叶以来,现代科学已经发展到十字路口,亟待开拓新的领域  20世纪中叶以来,现代科学虽有新的发展,没有停顿,但发展速度缓慢难以出现新的突破  20世纪中叶以来,现代科学的伟大变革日趋缓慢,开始处于停滞状态,必须突破  
文化对经济具有决定作用   文化与经济相互交融的特点日益显著   文化对经济发展始终起推动作用   经济发展是文化发展的基础  
科学技术对社会生产、经济发展的影响越来越大,科技进步因素日益重要  科学技术按几何级数的发展趋势推动生产力的迅速发展  科技成果转化为生产力的周期变短  科学与技术的结合更为紧密  
萌芽阶段  创立阶段  科学教育学阶段  多元发展阶段  
科学的发展  运输和通信技术的发展  科技革命和生产力的发展  新兴产业的发展  
20世纪中叶以来,现代科学的发展和研究出现了新情况,新问题  20世纪中叶以来,现代科学已经发展到十字路口,亟待开拓新的领域  20世纪中叶以来,现代科学虽有新的发展,没有停顿,但发展速度缓慢难以出现新的突破  20世纪中叶以来,现代科学的伟大变革日趋缓慢,开始处于停滞状态,必须突破  

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