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义务教育具有强制性、免费性和（）。

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我国义务教育要求义务教育办学不以营利为目的体现了义务教育的特征

免费性公益性强制性普及性

在我国各个地区都要实施义务教育对于法律规定的义务教育的规则全社会都必须遵守这体现义务教育的

国家强制性普遍性整体性免费性

现在作为8年级学生的我们书本是免费的学杂费是免收的可我们的同学小涛却偏要辍学离校学校领导老师五次上门

①②③ ②④ ②③④ ①②③④

义务教育的基本特征是强制性免费性和

普及性全员性普通性群众性

义务教育的本质特征是

国家免费性国家强制性社会普遍性公民自觉性

义务教育的性质包括

普及性强制性阶段性免费性

历史普及义务教育立法主要围绕义务教育的强制性免费性和三大主题展开以保证所有适龄儿童受教育的权利和

普及性全民性义务性公共性

义务教育是国家依法统一实施所有适龄儿童少年必须接受的教育具有

强制性、免费性和普及性免费性、世俗性和普及性强制性、世俗性和普及性强制性、公平性和免费性

我国义务教育具有三个特征是

强制性、基础性、科学性强制性、普遍性、免费性科学性、普遍性、基础性强制性、普遍性、基础性

最初的普及义务教育立法主要是围绕的强制性免费性和公共性三大主题展开的

职业教育专业教育初等教育中等教育

面向全体学生实现城乡区域和县级的均衡发展这体现义务教育具有

公共性民主性免费性强制性

我国义务教育的本质特征不包括

国家强制性国家免费性社会普遍性公民自觉性

我国义务教育的基本性质是强制性免费性

中华人民义务教育法规定国家实施九年义务教育要求国家社会学校和家庭依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权

强制性、普及性、免费性强制性、基础性、普及性基础性、普及性、免费性基础性、强制性、免费性

我国义务教育要求义务教育办学不以营利为目的体现了义务教育的特征

公益性强制性免费性普及性

义务教育具有哪些特点

强制性普及性免费性普通性

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