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从宏观与微观两个角度认识物质及其运动的特殊视角是化学不同于其他科学最特征的思维方式．如图1为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答： （1）图中A端为电源的 （填“正”或“负”）极，C试管中...
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教案备课库《2017-2018学年甘肃省定西市临洮县衙下中学九年级（上）第二次月考化学试卷》真题及答案
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在宏观物质微观构成和化学符号之间建立联系是化学学科不同于其它学科特有的思维方式已知H.C.O.Na四
从宏观与微观两个角度认识物质是化学不同于其他科学的思维方式．过氧化氢分子与水分子的相同点是写出一点即
微粒观是化学基本观念的重要组成部分也是化学基本观念中最基础的部分从微观视角认识和考察物质世界是学习化
氏族既不同于原先的原始人群也不同于后来的国家它是人类社会发展的一个特殊的阶段它的特点有①分为母系氏族
①②④
②③④
①②③
①②③④
教学过程不同于科学探索的认识过程是一个特殊的认识过程
在水的沸腾和通电分解水两个实验中请从宏观和微观原子和分子的观点两个角度描述它们的变化过程1宏观___
微粒观是化学基本观念的重要组成部分也是化学基本观念中最基础的部分从微观视角认识和考察物质世界是学习化
教育过程不同于科学探索的认识过程是一个特殊的认知过程
固然如果不认识矛盾的普遍性就无从发现事物运动发展的普遍原因或普遍的根据 但是如果不研究矛盾的特殊性就
微粒观是化学基本观念的重要组成部分也是化学基本观念中最基础的部分从微观视角认识和考察物质世界是学习化
教学过程不同于科学探索的认识过程是一个特殊的认知过程
微粒观是化学基本观念的重要组成部分也是化学基本观念中最基础的部分从微观视角认识和考察物质世界是学习化
微粒观是化学基本观念的重要组成部分也是化学基本观念中最基础的部分从微观视角认识和考察物质世界是学习化
从宏观与微观两个角度认识物质及其运动的特殊视角是化学不同于其他科学最特征的思维方式1右图是电解水的实
从宏观与微观两个角度认识物质是化学不同于其他科学的思维方式．请从微观的角度分析水分解过程中发生改变的
从教学社会学的视角揭示了教学活动的社会属性但是仍然不能揭示出教学过程这一特殊实践活动不同于其他社会实
交往说
双边活动说
认识说
发展说
化学研究的独特视角是从微粒角度认识物质变化的规律下图是某个化学反应的微观模拟示意图你从中可获得哪些信
微粒观是化学基本观念的重要组成部分也是化学基本观念中最基础的部分从微观视角认识和考察物质世界是学习化
请对教学过程不同于科学探索的认识过程是一个特殊的认知过程进行辨析
从教学社会学的视角揭示了教学活动的社会属性但是仍然不能揭示出教学过程这一特殊实践活动不同于其他社会实
交往说
双边活动说
认识说
发展说
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已知不等式组所表示的平面区域为M不等式组所表示的平面区域为N若M中存在点在圆Cx﹣32+y﹣12=r2r＞0内但N中不存在点在圆内则r的取值范围是
把少量下列物质分别放入水中充分搅拌可以得到溶液的是
数列{an}定义为a1＞0a11=aan+1=an+an2n∈N* 1若a1=a＞0求++…+的值 2当a＞0时定义数列{bn}b1=akk≥12bn+1=﹣1+是否存在正整数iji≤j使得bi+bj=a+a2+﹣1．如果存在求出一组ij如果不存在说明理由．
下列气体既能用向上排空气法收集又能用排水法收集的是
向盛有50g稀硫酸的烧杯中倒入10g黄铜铜锌合金粉末恰好完全反应称得未溶物质量为6.75g．试计算 1该黄铜中含锌的质量． 2所用稀硫酸中硫酸的质量分数． 3反应后所得溶液中溶质的质量分数结果精确到0.1%．
设函数fx=x2﹣ax+a+3gx=ax﹣2a． 1若函数hx=fx﹣gx在[﹣20]上有两个零点求实数a的取值范围 2若存在x0∈R使得fx0≤0与gx0≤0同时成立求实数a的最小值．
请根据下列装置回答问题 1写出标号①②的仪器名称①②． 2可选用图1中和填字母组装一套制取二氧化碳的装置．在实验室制取二氧化碳一般有五个步骤①检查装置气密性②收集气体③向容器中加入小块大理石④按要求装配好仪器⑤向容器中注入盐酸．正确的操作顺序是 A．④①③⑤②B．②⑤③①④C．④③①⑤②D．④①⑤③② 3加热高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是需要加入一团棉花收集装置化学方程式是． 4实验室若用图2的装置收集二氧化碳时应从端进入从端导出若用右面的装置检验是否为二氧化碳则此装置中应盛放应从端进入从端导出二氧化碳气体反应的化学方程式为．
如图是表示气体分子的示意图图中“●”“○”分别表示两种不同质子数的原子其中表示混合物的是
在△ABC和△AEF中B是EF的中点AB=EF=1BC=6若则与的夹角的余弦值等于．
如图所示实验操作中正确的是
茜茜同学要配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液该同学按如图所示步驟依次操作请回答下列问题 1配制上述溶液需称量氯化钠固体的质量为g 2操作有错误的步骤是填序号 3若所称氯化钠质量准确而操作B会导致所得溶液中溶质的质量分数15%填“大于”“小于”或“等于” 4E中玻璃棒的作用．
现有A．金刚石B．二氧化碳C．活性炭D．氢气E．一氧化碳F．酒精请按要求选择填化学式 1可用来制汽水也能用于灭火的是 2可用于刻划玻璃切割大理石和加工坚硬金属的是 3能添加在汽车里作燃料的是 4能在空气中燃烧且产物不污染空气的最理想能源的是 5能做冰箱去味剂的是 6能与血液中血红蛋白结合的有毒气体是．
如图点P在正方体ABCD﹣A1B1C1D1的表面上运动且P到直线BC与直线C1D1的距离相等如果将正方体在平面内展开那么动点P的轨迹在展开图中的形状是
在盛有水的烧杯中加入以下某种物质形成溶液过程中温度下降这种物质可能是
在△ABC中abc分别为ABC所对边a+b=42﹣cosAtan=sinA． 1求边长c的值 2若E为AB的中点求线段EC的范围．
用氢气碳一氧化碳分别与质量相同的氧化铜在高温下反应则消耗氢气碳一氧化碳的质量比为．
已知函数fx=则函数gx=ffx﹣2在区间﹣13]上的零点个数是
硝酸铵NH4NO3是一种高效氮肥计算 1硝酸铵的相对分子质量为 2160g硝酸铵中含氮元素的质量为g．
下列物质中不属于合金的是
下列物质中属于纯净物的是
“分子”“原子”“离子”“元素”与物质之间存在“构成”或“组成”关系． 1在水汞过氧化氢和氯化钠四种物质中汞由构成氯化钠由构成过氧化氢由组成保持水分化学性质的最小粒子是各空要填写具体名称． 2蔗糖是贮藏在某些植物如蔗糖甜菜等中的糖其化学式为C12H22O11它由种元素组成每个蔗糖分子由个原子构成． 3ABCD是四种粒子的结构示意图．A原子的化学性质与BCD中填字母粒子的化学性质相似．D中数值X=． 4金刚石和石墨性质的差异是因为．
碳和碳的化合物都是非常重要的物质． 1将CO2通过灼热的碳层该反应的化学方程式为此反应体现了CO2具有的化学性质是填序号 A．导热性B．还原性C．氧化性D．可燃性 2用如图所示装置研究CO2的性质其中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球说明CO2密度大于空气的实验现象是．该实验还能研究的二氧化碳的性质是 3林林同学将变红了的棉球用吹风机烘干后观察到棉球又变回紫色这个现象说明碳酸具有性 4CO和CO2的混合气体含氧量为68.8%将该气体10g通过足量的均热的CuO粉末充分反应后气体再通入足量的澄清石灰水中最多得到白色沉淀的质量是g．
下列有关说法中正确的是
空气水是人类赖以生存的自然资源． 1测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水将水面以上的容积分五等份并做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．将燃烧匙内足量的点燃后立即伸入瓶中并把塞子塞紧． 2待燃烧匙中可燃物熄灭并冷却后打开弹簧夹观察到烧杯中的水进入集气瓶瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的． 3加热煮沸含有可溶性杂质的天然水在盛水的器具内壁上会有水垢生成则这种煮沸前的水是填“软水”或“硬水”．
设圆x2+y2=12与抛物线x2=4y相交于AB两点F为抛物线的焦点若过点F且斜率为1的直线l与抛物线和圆交于四个不同的点从左至右依次为P1P2P3P4则|P1P2|+|P3P4|的值若直线m与抛物线相交于MN两点且与圆相切切点D在劣弧上则|MF|+|NF|的取值范围是．
已知空间几何体的三视图如图所示则该几何体的表面积是几何体的体积是．
甲醛经过一定反应可以合成俗称“吊白块”的物质因该物质对人体有害不能用于食品漂白．其化学式为HOCH2SO3Na其中正确的是
从化学方程式2H2+O22H2O中总结的信息有①参加反应的物质是氢气和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变．其中正确的是
下列变化中属于化学变化的是
设△ABC中角ABC所对的边分别为abc则“∠C＞90°”的一个充分非必要条件是
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