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教育具有选择、传递文化的特定功能,在文化传承中起重要作用 必须创新文化传播的形式,实现文化传承和教育相结合 中小学生是传承民族文化的主体 民族文化必须通过教育的方式加以继承和传播
能够促进人的全面发展 能够促进社会的全面发展 对学生发展起决定作用 是当代中华文化之“魂”
传统文化集中体现了中华民族的共同价值追求 中华文化具有鲜明的民族性和包容性的特征 经典文化教育有利于弘扬民族的优秀传统文化 这样做能够推动文化创新,促进文化产业发展
组织开展“我们的节日”主题活动 组织开展中华经典诵读活动 开展传统文化知识讲座 清明节祭奠英烈
经典诵读活动有利于传承传统文化 传统文化对人的影响具有双重性 传统文化对人的影响是自觉的 传统文化对社会发展有消极作用
教育是文化传播的重要手段 人的文化素养是后天自发形成的 传统文艺是传统文化的重要标志 优秀文化有利于丰富人们的精神
利用多种形式宣传普及优秀传统文化,并形成制度 组织开展“我们的节日”主题活动,运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统 组织开展中华经典诵读活动
必须用传统文化约束现代中小学生 对优秀传统文化的继承是中华文化发展的根基 中华传统文化对社会发展起促进作用 中华传统文化具有特有的包容性