下列哪种评价对教师教学评价应最具影响力-X题卡

内心信念社会舆论传统习俗科学观点客观舆论

教学评价的主体是教师，不需要学生参与教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现对学生学习效果的评价，最重要的是查看他的考试成绩教学评价需要采用一些用效的技术手段

开展教学评价有利于教师分析教学环节中存在的问题，找出其自身教学中的不足教学评价只能由教师来进行学生测验成绩是获取教学评价数据的唯一来源教学评价量表都是教师自己制订的

教学评价是在学期末对教师的教学成果作出的考核教学评价贯穿于整个教学过程之中教师可以依据教学评价结果调节课堂教学安排教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估，为了筛选出优秀的学生教师可以依据教学评价结果反思自己的教学过程，进一步完善自己的教学能力

日本神话 印度神话 波斯神话希伯来神话

学生对教师教学工作能力的客观评价教师对自己教学工作能力的客观评价教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断教师的实际教学工作能力

对教学目标的评价和对教学课件的评价对学生的评价和对教师的评价对学习支持与服务方法的评价对教学环境的评价

教师自我评价学校领导评价同行专家评价学生评价

定性评价定量评价诊断性评价形成性评价

日本神话印度神话波斯神话希伯来神话

好坏高低信度效度

教学评价是在学期末对教师的教学成果作出的考核教学评价贯穿于整个教学过程之中教师可以依据教学评价结果调整课堂教学安排教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估，为了筛选出优秀的学生

年长同伴教师家长其他同伴

对教学活动组织的评价对教学课件的评价对学生的评价对教学理论的评价

解释观察指导干预

下列哪种评价对教师教学评价应最具影响力（）。