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如图,将标号A、B、C、D的正方形沿图中的虚线剪开后,得到标号为N、P、Q、M的四个图形,试按照“哪个正方形剪开后与哪个图形”的对应关系,填空:A与 对应;B与 对应;C与 对应;D 与对应.
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教案备课库《七年级数学同修学案201512053B》真题及答案
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将图①中的正方形剪开得到图②图②中共有4个正方形将图②中一个正方形剪开得到图③图③中共有7个正方形将
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将图①中的正方形剪开得到图②图②中共有个正方形将图②中一个正方形剪开得到图③图③中共有个正方形将图③
将图①中的正方形剪开得到图②图②中共有4个正方形将图②中一个正方形剪开得到图③图③中共有7个正方形将
如图①在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形然后把剩下部分沿图中虚线剪开后拼成如图②所示的
将图①中的正方形剪开得到图②图②中共有4个正方形将图②中一个正方形剪开得到图③图③中共有7个正方形
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将一矩形纸片对折后再对折如图12然后沿图3中的虚线剪下得到①②两部分将①展开后得到的平面图形一定是
平行四边形
矩形
菱形
正方形
如图将标号为A.B.C.D.的正方形沿图中的虚线剪开后得到标号为PQMN.的四组图试按照哪个图形剪开
如图中将一张正方形纸片沿右图中虚线剪开后能拼成下列四个图形则其中是中心对称图形的是.
将一个无盖正方体纸盒展开如图①沿虚线剪开用得到的5张纸片其中4张是全等的直角三角形纸片拼成一个正方形
如图1把一个长为m宽为n的长方形m>n沿虚线剪开拼接成图2成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形
A
B
C
D
如图1将由5个边长为1的小正方形组成的十字形纸板沿虚线剪拼成一个大正方形需剪4刀思考发现大正方形的面
将一张矩形纸片对折两次然后沿图中虚线剪下得到①和②两部分如图所示则将①展开后得到的平面图形是
三角形
矩形
菱形
正方形
将图①中的正方形剪开得到图②图②中共有4个正方形将图②中一个正方形剪开得到图③图③中共有7个正方形
将图①中的正方形剪开得到图②图②中共有4个正方形将图②中一个正方形剪开得到图③图③中共有7个正方形
将图1中的正方形剪开得到图2图2中共有4个正方形将图2中一个正方形剪开得到图3图3中共有7个正方形
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如图将一张正方形纸牌沿图中虚线剪开后能拼成下列四个图形则其中是旋转对称图形的是
如图1将边长为a的大正方形剪去一个边长为b的小正方形a>b将剩下的阴影部分沿图中的虚线剪开拼接后得
如图从边长为a+1cm的正方形纸片中剪去一个边长为a-1cm的正方形a>1剩余部分沿虚线剪开又拼成一
2cm
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2acm
2
4acm
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(a
2
-1)cm
2
如图将一张矩形纸片对折后再对折然后沿着图中的虚线剪下得到①②两部分将①展开后得到的平面图形是
矩形
正方形
梯形
菱形
将图①中的正方形剪开得到图②图②中共有4个正方形将图②中一个正方形剪开得到图③图③中共有7个正方形
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如图所示的一水箱水面上漂浮着一个木块.A为水箱的进水管B为出水管B的出水流量比A的进水流量大.先关闭B管阀门再打开A管阀门当水箱中水面达到MN处时再打开B管阀门下列关于打开B管阀门后的说法中正确的是
小明和小红利用如图甲所示装置在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件. 1如图乙为使杠杆在水平位置平衡应将左端的平衡螺母向选填“左”或“右”移动将杠杆调整在水平位置的目的是为了方便测量. 2小明在实验中记录了三次实验数据如下表 次数/实验 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 1.0 10 0.5 15 2 2.0 10 1.0 20 3 2.0 20 4.0 10 这三次实验数据中有一次是错误的错误数据的实验次数是由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是. 3小红调节好平衡后在杠杆两端挂上钩码杠杆的状态如图丙所示为此小红又调节两端的平衡螺母使杠杆重新回到水平平衡位置然后正确记录下钩码重动力臂OA和阻力臂OB的值分析实验数据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一致答. 4有同学用现有实验方案得到如下结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”这个结论与杠杆的平衡条件不符原因是实验过程中. A.没有改变力的大小B.没有改变力的方向 C.没有改变力的作用点D.实验次数较少结论具有偶然性.
反比例函数y=的图象经过点16则k等于 .
如图所示将同一个微小压强计放入同种液体的同一深度将压强计的金属盒的橡皮膜向不同的方向U形管两端液面的高度差保持不变.这个现象说明在同种液体内部的同一深度液体向各个方向的压强大小选填“相等”或“不相等”.
张老师在研究浮力产生原因时做了如下实验图中是由容器A和B构成的连通器B容器底的中间部分有一个面积为80cm2的方孔将密度为0.6g/cm3边长为10cm的正方体木块放在容器B中且把容器底方孔密合覆盖向B容器中缓慢注入15cm深的水发现木块静止在B容器底部.为使B容器中的木块在水中上浮需要在A容器中至少注入距离B容器底cm深的水.g取10N/kg
在探究“测滑轮组的机械效率”的实验中小刚用图所示的同一滑轮组进行了三次实验实验记录如表 序号 速度v/m•s﹣1 钩码总重GN 钩码上升高度hm 测力计拉力FN 测力计移动距离sm 机械效率% 1 0.2 2 0.1 0.8 0.3 83.3 2 0.2 4 0.1 1.5 0.3 1实验序号1中拉力F的功率为W 2实验序号2中滑轮组的机械效率是 3根据以上实验数据可以得到的结论在滑轮组的绕绳的方式不变情况下随着吊起物体的增大滑轮组的机械效率.
放在地面上的木箱重100牛当用10牛的水平推力推它时木箱没有动此时地面对木箱的摩擦力是牛当木箱受到20牛水平推力时木箱恰好作匀速直线运动此时它受到的摩擦力是牛如果作用在木箱上的水平推力为40牛木箱受到的摩擦力是牛.
如图所示用线将电灯吊在天花板上下述几对力中属于平衡力的是
小李对体育比赛中的一些现象进行了分析其中正确的是
正常人眼的明视距离是cm远视眼的成因是由于晶状体太薄折光能力太填“强”或“弱”致使物的像成在视网膜之填“前”或“后”这时应佩戴用做成的远视眼镜可以矫正远视眼.
下列实验操作正确的是
“蛟龙号”潜水器浸没后在水面下续继下潜的过程中
如图所示各种现象中属于连通器应用的是
用弹簧测力计拉木块分别在水平木板上及毛巾表面上做匀速直线运动测出摩擦力的大小及压力的大小改变压力时重新测出摩擦力实验数据如下表 摩擦力F 压力N 摩擦力F/压力N 木板 0.4N 2N 0.2 木板 0.8N 4N 0.2 毛巾 1.2N 4N 0.3 毛巾 0.6N 2N 0.3 通过分析以上实验数据归纳出滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关系 结论1 结论2.
如图所示用滑轮组提升一木箱已知动滑轮重4N木箱重150N现将木箱匀速提升10m不计绳重和摩擦.求 1提升过程中的有用功 2拉力做的总功 3滑轮组的机械效率.
下列四位科学家中以其名字命名功的单位的是
下列物体被托起时所用的力最接近2N的是
如图所示的四种情景中属于通过减小受力面积来增大压强的是
小刚同学用一个弹簧测力计一个金属块两个相同的烧杯分别装有一定量的水和酒精对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.如图为探究过程及有关数据. 1分析②③④说明浮力大小跟有关. 2分析说明浮力大小跟液体的密度有关. 3物体完全浸没在酒精中所受的浮力是N. 4当物体完全浸没在水中时物体上下表面所受压力的差为N.
小雪将一支密度计分别放入两种不同的液体中静止如图所示.若两种液体的密度分别为ρ甲ρ乙静止时密度计所受浮力分别为F甲F乙则下列判断正确的是
在如图中作出静止在水平桌面上的物体受力示意图.
如图所示一块砖将它分别平放侧放竖放在水平地面上它对地面的压强分别为P1P2P3则
实验课上小华用弹簧测力计水平拉一木块在水平桌面上做匀速直线运动如图所示设弹簧测力计对木块的拉力为F木块重为G木块对桌面的压力为F压桌面对木块的支持为N木块受到的滑动摩擦力为f下列说法中正确的是
如图皮划艇由静止变为运动其运动状态改变的原因是划水时桨对水的作用力方向向后水对桨的作用力方向说明物体间力的作用是的桨是杠杆.选填“省力”“等臂”或“费力”
关于“牛顿第一定律”下列说法正确的是
测量一个约8N的力时应选用最合适的弹簧测力计是
有一木块把它浸在盛满水的溢水杯中时从杯中溢出0.12kg水木块受到的浮力为N.g=10N/kg
一种誉为动物界“跳高冠军”的沫蝉吹泡虫在10﹣3s内跳跃0.7m的高度相当于标准身高的人跳过70层高的摩天大楼.巳知一只沫蝉的体重为1×10﹣5N.求 1沫蝉从起跳至最高点的过程中克服重力所做的功为多少 2沫蝉克服重力做功的功率是多大
某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械如手钳剪刀镊子扳手钥匙等等.当把钥匙插入锁孔开锁时锁芯随之转动钥匙就相当于
如图点Amm+1Bm+3m﹣1都在反比例函数y=的图象上. 1求mk的值 2如果M为x轴上一点N为y轴上一点以点ABMN为顶点的四边形是平行四边形试求直线MN的函数表达式 3在平面直角坐标系中点P的坐标为50点Q的坐标为03把线段PQ向右平移4个单位然后再向上平移2个单位得到线段P1Q1则点P1的坐标为点Q1的坐标为.
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