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小然同学设计探究分子运动的实验如图所示，请按照要求回答下列问题． （1）滴入适量浓氨水后，观察到酚酞试纸变红，请说明原因． （2）装置中气球的作用是什么？并写出实验中发生反应的化学方程式．
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教案备课库《2017年河南省中考化学模拟试卷（2）》真题及答案
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下列实验设计能达到实验目的的是
图1探究可燃物燃烧的条件
图2探究分子运动现象
图3验证甲烷燃烧生成CO
2
和H
2
O
图4探究质量守恒定律
下列实验设计能达到实验目的的是
图1探究可燃物燃烧的条件
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图3验证甲烷燃烧生成CO
2
和H
2
O
图4探究质量守恒定律
某同学按如图所示装置进行分子运动现象的实验1本实验所用的试剂中具有挥发性的是2片刻后观察到的现象是什
某兴趣小组做以下实验探究分子的运动请回答实验中的有关问题1实验Ⅰ在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3
某兴趣小组的同学做如图所示的实验探究分子的运动回答下列问题1实验Ⅰ在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴
如图所示为教材上探究分子运动现象的实验据此实验不能得到的结论是
酚酞溶液遇蒸馏水呈无色
酚酞溶液遇氨水变红色
氨分子之间有间隔
氨分子在不断运动
按要求回答下列问题1向盛有蒸馏水的试管中加5滴酚酞水溶液无明显现象再加入浓氨水会出现色2按右图所示进
如图所示为教材上探究分子运动现象的实验据此实验不能得到的结论是
酚酞遇蒸馏水呈无色
酚酞遇氨水变红色
氨分子之间有间隔
氨分子在不断运动
兴趣小组做如下实验探究分子的运动如图所示.请回答实验中的有关问题.1实验①在盛有少量蒸馏水的小烧杯中
某兴趣小组做以下实验探究分子有运动请回答实验中的有关问题1实验Ⅰ在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2-3
建立分子运动论的实验基础是＿＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿＿按照分子运动论的观点热现象是＿＿＿＿＿＿无规则运
某兴趣小组做以下实验探究分子的运动请回答实验中的有关问题1实验Ⅰ在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3
某同学设计探究分子运动的实验如图所示请按照要求回答问题1滴入适量浓氨水后观察到酚酞试纸变红请说明原因
某同学用如图所示实验装置探究分子的性质请问能否通过实验现象得出分子在不断运动的结论请说明理由.
阅读下列三段材料根据要求完成任务 材料一义务教育化学课程标准2011年版关于分子与原子内容
某兴趣小组做以下实验探究分子的运动请回答实验中的有关问题1实验Ⅰ在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3
某兴趣小组做以下实验探究分子的运动请回答实验中的有关问题1实验Ⅰ在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3
某同学欲探究蜡烛燃烧后生成物的成分设计了如图所示的家庭小实验1操作Ⅰ中观察到的现象是.2操作Ⅱ中观察
对比归纳是学习化学的重要方法请你参与下列探究活动并回答问题1如图1木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧
如图是探究分子运动的实验下列现象与结论错误的是
浓盐酸具有挥发性
分子在不断运动
乙烧杯溶液的颜色会改变
乙、丙烧杯内溶液的颜色会改变
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实验室部分装置如图所示请回答下列问题． 1仪器①的名称是． 2甲同学用氯酸钾和二氧化锰制取氧气选用的发生装置是填序号试管口略向下倾斜是因为．写出该反应文字表达式反应类型为． 3若用E装置收集的氧气来完成硫粉在氧气中燃烧的实验时集气瓶内要预留适量的水如图F所示水的作用是写出该反应文字表达式． 4乙同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气他应选的发生装置是填装置序号其中二氧化锰作用是写出该反应的文字表达式．若用D装置收集氧气检验氧气已收集满的方法是 5丙同学用高锰酸钾制取氧气若用F装置收集氧气在实验过程中发现水槽中的水变红是因为收集满氧气后应先再熄灭酒精灯写出该反应文字表达式．
回答下列与水有关的问题．1我们必须爱护水资源一方面要另一方面要防治水体污染．2水能变成水蒸气这属于水的性质选填物理或化学3水体污染的来源主要有工业污染农业污染和．
额定电压为2.5V的小灯泡连入如图甲所示的电路中电源电压保持不变滑动变阻器R0的最大电阻为10Ω．闭合开关S滑片从b端向a端滑动直到小灯泡正常发光得到如图乙所示的I﹣U图象．求 1小灯泡的额定功率． 2滑片在b端时小灯泡的电阻． 3电源电压．
以下是某小组同学记录的实验数据或实验操作你认为不合理的是
如图表示物质组成的微观示意图表示混合物的是
空气中含量最多的元素是
化学研究的核心内容是
青色的生虾煮熟后颜色会变成红色．甲组同学认为这种红色物质可能就象氧气随温度压强改变而由无色变成淡蓝色乙组同学认为这种红色物质可能就象酚酞遇到浓氨水变红色．就这些同学的看法而言应属于科学探究中的
下列物质中由原子直接构成的是
以下是四个同学的实验操作其中正确的是
某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气回答问题1指出图中较明显的错误①②③④．2装药品前应首先检查3图中收集气体的方法叫法这是利用氧气的性质还可以用法收集因为．4给大试管加热时要先再集中对着药品加热．5实验完毕后应先再其目是．
能保持氧气化学性质的粒子是
2003年10月15日我国的“神州”五号载人飞船发射成功使飞天的梦想成为现实火箭发动机里使用的液态氧的作用是
氧气的化学性质比较活泼能与多种物质反应．下列对有关反应的描述正确的是
在测定空气中氧气含量的实验中1红磷要足量或稍过量的目的是2如果未冷却到室温就打开弹簧夹导致的后果是氧气约占空气体积分数填＜或＞．
根据元素周期表中第三周期元素的部分信息回答下列问题．1硫原子的质子数x=2将这8种元素排列在同一周期中是因为这些元素的原子都有个电子层3该周期元素是由金属元素过渡到非金属元素结尾是元素4决定元素种类的是决定元素化学性质的是．5图A是钾元素在元素周期表中的部分信息图B是钾原子的结构示意图据此回答问题．①钾的相对原子质量是②钾原子的中子数是③该元素属于元素选填金属或非金属④该元素的原子在化学反应中容易失去电子它的离子属于填阴离子或阳离子．
下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是
化学实验是进行科学探究的重要方式基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证按要求回答下列问题 1我能写出化学仪器名称． 写出①②③的名称 ①②③． 2我能写出实验操作注意事项． ①实验室里熄灭酒精灯火焰时应该用盖灭 ②在实验室有些玻璃仪器是不能被加热的如举一例 ③在实验室里取用药品要一般要取最少量如液体为 ④在实验室里倾倒液体药品时应使标签对着手心否则可能导致． 3规范的实验操作是实验成功的前提请回答下列问题 ①量取8mL水应选用mL的量筒和若俯视读数则实际量取水的体积为8mL． ②加热烧杯里的液体时应在烧杯的下方垫放． ③将玻璃管插入橡皮管内时先将玻璃管的一端然后稍稍用力转动插入．
以下对空气的说法中不正确的是
写出下列图示仪器的名称．
在2016年邵阳市实验操作技能考试中甲同学抽到了试题四用量筒量取了15.6mL的蒸馏水则甲同学选用的量筒体积最适宜的是
空气在标准状况下的密度是1.29g/L以下四种气体中既能用排水法收集又能用向下排空气法收集的是 气体 A B C D 标准状况下密度/g．L﹣1 1.997 1.429 0.771 0.717 溶解性 可溶 微溶 易溶 难溶
打雷放电时空气中有极少量的氧气会转变成臭氧这个变化可表示为氧气臭氧下列说法中正确的是
对有关实验现象的描述正确的是
厨房里的下列变化属于物理变化的是
下列对实验现象的描述正确的是
小凯和小明为了弄清一个未知电阻的阻值小凯将未知电阻电流表电压表滑动变阻器开关和电源连接成了如图甲所示的电路小凯正准备闭合开关时旁边的小明急忙拦住他说线接错了． ①小明发现只要改接一根导线就可以连接正确请你检查一下电路指出改接的是导线．填字母 ②故障排除后电阻两端的电压表示数如图乙所示其读数为V． ③小凯在实验中通过调节滑动变阻器滑片测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示 U/V 0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 根据表中数据在图丙中画出电阻R的I﹣U关系图象． ④由③中图象求出该电阻的阻值为Ω．
请用化学用语回答下列问题．1钠离子的符号是2两个氢原子可表示为．
下列有关二氧化硫SO2的说法中正确的是
【实验探究】实验目的探究分子不断运动实验现象①实验一加入浓氨水之后酚酞溶液由无色变为色②实验二中颜色改变的烧杯编号为．③填实验一或实验二使用了对比实验方法④实验结论分子．
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