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如何激发学生的学习动机
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中小学班主任考试《简答题》真题及答案
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1862年清政府在北京开办_______中首次采用班级授课制
_________为人的发展提供了生理基础与可能性
斯腾伯格提出了心理自我管理的理论从管理功能的角度将认知风格分为立法型执法型和__________
因怀疑自己解题错误而重新审题因阅读遇到障碍而反复阅读这种学习策略属于
特罗斯将团体辅导中的领导技巧分为反应技巧________技巧和行动技巧
教育心理学源于19世纪较早进行尝试并做出较大贡献的德国心理学家是________
请结合教学实际论迷学生认知发展与教学的辩证关系
教学过程是一种特殊的认识过程其特殊性体现在______
卢梭主张教育的目的是培养自由的人这种观点属于______
因材施教是人的发展的_______对教育的要求
程序性知识的基本单元是
学校教育在人的发展中起决定性作用
简述教师法中规定的教师应承担的义务
_______是依据__制定的全面调整教育内部外部相互关系的基本法律准则它可以说是教育领域的__是教育法规体系的母法
简述班级常规管理的基本内容
利用各种表格将学习内容进行结构化是一种重要的精细加工策略
根据归因理论属于外部稳定和不可控的因素是.
心理健康是一种状态而不是一种过程
教师的教育专业能力包括教育能力教学能力和_________
德国教育家赫巴特被西方教育史称为_______之父
教学是对学生进行德育工作最基本最经常有效的途径
一个学生犯了错误为了逃避老师的批评而说谎不承认错误他的道德发展处于
视觉控制占绝对优势动作的正确性和稳定性差学习者感到疲劳的操作技能形成阶段是_______阶段
提出公民教育和劳作学校主张具有社会本质倾向的教育家是______
只对条件刺激作出条件反应而对与条件刺激相似的其他刺激不予反应称为________
提出要尽量多地要求一个人也要尽可能地尊重一个人的观点的前苏联教育家是_____
经济发展水平决定着社会成员的受教育权利
简述操作技能和心智技能的区别
简述马斯洛的需要层次理论
教育心理学是研究教师如何教的科学
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