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孔子日：“不教而罚（诛）谓之虐。”你是如何理解的？

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教育与处罚相结合政策的基本要求是

以教为主，寓教于罚教育多数，处罚少数当罚则罚，罚如其分罚教结合，以罚为主

春秋战国时期有人提出不教而诛则刑繁而邪不胜教而不诛则奸民不惩诛而不赏则勤励之民不劝诛赏而不类则下疑俗

孔子孟子荀子韩非子

文言文阅读Ⅰ.阅读论语中的几段文字然后回答问题材料一曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎

景公欲诛骇鸟野人景公射鸟野人骇之公怒令吏诛之晏子曰野人不知也臣闻赏无功谓之乱罪不知谓之虐两者先王之禁

教育与处罚相结合政策的基本要求是

罚教结合，以罚为主教育多数，处罚少数当罚则罚，寓罚于教以教为主，寓教于罚

阅读下面论语选段回答问题子张问于孔子曰何如斯可以从政矣?子曰尊五美屏四恶斯可以从政矣子张曰何谓五美?

阅读下面的两段文字然后回答问题孟子曰大人者言不必信行不必果惟义所在孟子·离娄下子贡问曰何如斯可谓之士

文言文阅读Ⅰ.阅读论语中的几段文字然后回答问题材料一曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎

你如何理解小洞不补大洞吃苦

孔子日不教而罚诛谓之虐你是如何理解的?

对教师如何教的问题孔子提出了最著名的______思想

阅读下面的文言文完成文后各题罪不知谓之虐景公射鸟野人骇之①怒令吏诛之晏子曰野人不知也臣闻赏无功谓之乱

阅读下面的文字完成题目6分知者不惑仁者不忧勇者不惧选自论语﹒子罕司马牛问君子子曰君子不忧不惧曰不忧不

阅读下面选段回答问题材料一曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎——论语·学而材料

下列哪项不属于教育与处罚相结合政策的基本要求

以教为主，寓教于罚以教为主，寓罚于教教育多数，处罚少数当罚则罚，罚如其分

教育与处罚相结合政策的基本要求为

以教为主，寓教于罚教育多数，处罚少数当罚则罚，罚如其分以罚为主，寓罚于教

选出下列各项中加点的字解释有误的一项

秦之遇将军，可谓深矣（结构助词，主谓之间，取消句子独立性，不译）乃今得闻教（副词，于是）家祭无忘告乃翁（代词，你，你的）必得约契以报太子也（连词，表目的，用来……的）

以善先人者谓之教出自

乐正克《学记》苟子《修身》孔子《春秋》孟子《滕文公上》

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