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某校在高一年级学生完成《经济生活》模块学习后,组织了模块学分认定考试,对学生的学__行了评价,这种评价方式属于()。
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教师职业技能考试《单项选择题》真题及答案
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某校高一年级为了提高学生的政治素养和学习政治生活的热情组织了一次漫画展下面是某班展示的漫画请你赏析你
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某校三个年级中高一年级有学生400人高二年级有学生360人现采用分层抽样的方法从全校学生中抽取55
某校以年级为单位把学生的学习成绩分为优良中差四等在一学年中各门考试总分前10%的为优后30%的为差其
高二年级成绩差的学生少于高一年级成绩为差的学生。
高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生。
高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生。
高二年级成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生。
高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为中的学生。
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某校高一年级有学生x人高二年级有学生900人高三年级有学生y人若采用分层抽样的方法抽一个容量为370
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阅读下列材料回答问题 下面是刘老师编写的一道简单的选择题 气候的形成与黄赤交角的存在引起的太阳直射点的移动有关太阳直射点的移动会带来气压带风带的移动因此气候的形成与气压带风带的移动有关其表现是 A.上海经济发达 B.东__多发 C.郑州夏季多雨 D.罗马冬季温和 指出该试题编制有什么不足
以学生学习电流概念为例简述前概念对中学物理教学有利与不利的影响
阅读下列材料回答问题 下面是刘老师“资源的跨区域调配--以南水北调为例”一课的教学片段 师在概述了南水北调工程的重要性之后在电子白板上投影出“长江黄河水系图”请大家看“长江黄河水系图”想一想如果要把长江水引到黄河给南水北调找一条通道应该从哪里调水理由是什么 生甲我认为可以在黄河流域最需要水的地方开挖引入长江水 生乙从长江水流量最大的地方引出这样长江黄河沿岸的地区都有水用 生丙在两大河之间距离最近的地方凿一条通道因为这样可能花费较少 师很好请你们几位在电子白板上画出你们各自的设计调水路线然后打开课本看“南水北调线路图”能否发现南水北调线路与大家设计的一致 学生纷纷打开书本急切寻找答案 上述材料中该教师主要采用了什么地理教学方法并说明该教学方法的优势与局限
如图所示在有界匀强磁场中水平放置相互平行的金属导轨导轨电阻不计导轨上金属杆ab与导轨接触良好磁场方向垂直导轨平面向上导轨与处于磁场外的大线圈M相接欲使置于M同一平面内的小闭合线圈N产生顺时针方向的感应电流则下列做法正确的是
下列铁路干线中穿越胡焕庸线的是
双缝干涉实验中光屏E上的P点处是明条纹若将缝S2挡住在S1S2连线的垂直平分面处放一反射镜M则此时
下图为丹霞地貌景观图读图回答下列各题 丹霞地貌发育的主要外力作用是 ①流水侵蚀 ②冰川侵蚀 ③风力堆积 ④风化作用
阅读关于“影响地面辐射的主要因素”的图文资料按要求完成教学设计任务 材料一普通高中地理课程标准实验的内容标准要求“运用图表说明大气受热的过程”材料二某版本教科书中关于“影响地面辐射的主要因素”的内容 三影响地面辐射的主要因素 影响地面辐射的主要因素有两个纬度因素和下垫面因素 纬度因素纬度不同的地区年平均正午太阳高度不同太阳辐射经过大气的路程长短各异尤其是太阳光线照射水平地面的角度不同这是太阳辐射强度由低纬向两极递减的重要原因同样性质的地表受到太阳辐射的强度越大所产生的地面辐射也就越强烈 从图2-26中可以看出太阳高度愈大等量的太阳辐射在地表分布的面积愈小光热愈集中同时太阳辐射经过大气的路程愈短被大气削弱的愈少 下垫面因素下垫面是指与大气下层直接接触的地球表面下垫面的状况不同吸收和反射的太阳辐射比例也不同这就使世界各地地面辐射的变化并不完全与纬度的变化一致 其他因素其中气象因素的影响最大例如在同纬度地区年日照时数的长短影响到地面获得的太阳辐射 分析教材的知识组成
阅读材料根据要求完成教学设计 下面为教案备课库某教材"压强"一节中"探究压力作用的效果跟哪些因素有关"的实验 探究影响压力作用效果的因素 如图9.1-3.甲图把小桌放在海绵上乙图在桌面上放一个砝码丙图把小桌翻过来桌面朝下.并在其上放一个砝码注意观察三次实验时海绵被压下的痕迹这显示了压力作用的效果 说明教材中乙图在桌面上放一个砝码丙图把小桌翻过来在其上放一个砝码的实验设计意图
长为ι的刚性轻质杆一端固定在光滑的水平轴O处另一端固定有小球小球随杆在竖直平面内做圆周运动如图所示设小球在最高点的速度大小为υ重力加速度为g若小球在最高点速度的大小可以取不同的值则下列叙述正确的是
下图为某小区规划示意图该小区位于21°34'N拟在乙处建一新楼为保证乙楼房一层全年均可采光甲乙楼距x最小应是
老师同学们上课了将物理书翻到光的折射一节我们一起来朗读 老师和同学为什么装满水的盆看起来比未装水时要浅一些那么光的折射有什么特点呢 老师好就读到这里大家用笔把光的折射的定义划下来现在都知道什么是光的折射了吧.下面我们一起探究光的折射有什么特点 甲同学老师我还是不懂光的折射是什么意思 其他同学用惊奇的眼光看着甲同学 老师乙同学你说说什么是光的折射 乙同学拿起教科书读了起来光从一种物质斜射入另一种物质时传播方向通常会发生偏折.这种现象叫做光的折射 老师对还有哪位同学知道 丙同学水中的铅笔看起来断为两截是光的折射 老师对大家知道了吧下面我们讲光的折射规律对上述课堂实录进行评述
下图为河流等潜水位线示意图读图回答下列各题 图中潜水与河水补给的关系正确的是
某跨国公司在我国某沿海城市投资建设自动化食用油生产厂用国际市场上的大豆为原料生产食用油据此回答下列各题 该跨国公司在我国投资建设食用油生产厂主要考虑的因素是
下图为1929年芝加哥大学社会学家伯吉斯提出的城市内部地域结构的同心圆模型读图回答下列各题 下列关于同心圆模型的叙述正确的是
下图为一种风力堆积地貌等高线图读图回答下列各题 图示风力堆积地貌的移动方向是
阅读下列材料回答问题 下面是赵老师“常见天气系统”的教学片段 师播放“冷锋和暖锋”多媒体课件我们怎样来区别冷锋和暖锋 生冷锋就是冷气团主动向暖气团移动暖锋就是暖气团主动向冷气团移动 师那么冷锋的冷气团怎么会主动向暖气团移动暖锋的暖气团怎么会主动向冷气团移动呢学生要求再次播放多媒体课件 生冷锋是冷气团势力强大它主动前进把锋面向暖气团一侧推进暖气团被迫后退抬升暖锋相反 师那你还发现了什么 生哦都下雨了 师那么雨区发生在锋面的哪些部位了呢 学生看着画面处于为难状态 师你刚才说冷锋一定是冷气团势力强大它主动前进把锋面向暖气团一侧推移这句话意味着雨区会出现在锋面的什么部位 生唉冷气团前进的方向就是冷锋的锋前那么冷锋的雨区在锋后 师思路非常清晰!那么哪位同学再来说明一下暖锋的雨区的位置 ...... 举例说明该教学片段中课堂提问的教学功能
在下列学生连接好的测量小灯泡的电功率实验装置示意图中连接正确的是
21世纪是海洋世纪神秘的海洋成为人类探索的重要领域回答下列各题 海底地形中构造运动最活跃的是
下图中能正确反映消费者购买量Q及其与零售区位距离K关系的是
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阅读下列材料回答问题 下面是王老师“以畜牧业为主的农业地域类型”一课的教学设计 本教学设计有哪些优点和不足
下图为某专题研究建立的地理信息完成下列各题 若利用该地理信息系统进行深埋垃圾场的选址还应增加的图层是 ①大气污染分布图 ②区域规划图 ③造纸厂分布图 ④水文地质图
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晏子春秋中说橘生淮南则为橘生于淮北则为枳造成这一差异的主要因素有 ①地形 ②土壤 ③气候 ④市场
阅读下列材料回答问题 材料一“长吉图开发开放先导区”如下图以吉林省长春吉林和图们一代为核心中蒙大通道贯穿其中向外辐射东北经济区大图们经济圈和东北亚经济区建成后有望成为我国乃至东北亚地区一个新的经济增长极 材料二图们市位于吉林省东部边境具有明显的温带大陆性季风气候特点最高气温33℃最低气温-25℃年降水量602mm降水量变化大季节分布不均多集中于6~9月图们市地处图们江与嘎呀河冲积而成的山间盆地之中地貌类型多样素有“八山半草半水一分田”之说山区森林覆盖率高草药类植物资源丰富多样图们市地广人稀环境污染少材料三长春吉林图们江开发开放先导区据人民日报图片 简要从位置经济方面说明长吉图开发开放先导区的区位优势
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