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如图．六个完全相同的小长方形拼成了一个大长方形，AB是其中一个小长方形对角线，请在大长方形中完成下列画图，要求：（1）仅用无刻度直尺；（2）保留必要的画图痕迹． （1）在图（1）中画一个45°角，...
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教案备课库《2017年江西省中考数学押题试卷》真题及答案
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如图现有长方形A.长方形B.正方形C.长方形D.各1个它们的各边长如图所示将它们拼成一个大的长方形求
如右图用8块相同的长方形地砖拼成一个大长方形则每块长方形地砖的面积是.
如图六个完全相同的小长方形拼成了一个大长方形AB是其中一个小长方形的对角线请在大长方形中完成下列画
如图六个完全相同的小长方形拼成了一个大长方形AB是其中一个小长方形的对角线请在大长方形中完成下列画
右图是由五个完全相同的小长方形刚好可以拼成一个大长方形那么小长方形的长与宽的比是大长方形的长与宽的比
如图宽为50cm的长方形图案由10个相同的小长方形拼成其中一个小长方形的面积为___________
五个完全相同的小长方形拼成如图所示的大长方形大长方形的周长是32㎝则小长方形的面积是________
五个完全相同的小长方形拼成如图所示的大长方形大长方形的周长是32cm则小长方形的面积是_______
如图所示宽为50cm的长方形图案由10个完全相同的小长方形拼成其中一个小长方形的面积为※.
400cm
2
500 cm
2
600 cm
2
4000 cm
2
学校征集校园便道地砖铺设的图形设计小致用学校提供的若干个完全相同的小长方形模具如图①拼出一个大长方
如图六个完全相同的小长方形拼成一个大长方形AB是其中一个小长方形的对角线．1请在大长方形中画一个以A
如图用9个大小相同的长方形纸板按如图方式拼成了一个周长为76cm的大长方形求每个小长方形的周长．
如图六个完全相同的小长方形拼成一个大长方形AB是其中一个小长方形的对角线请在大长方形中完成下列画图要
如图.六个完全相同的小长方形拼成了一个大长方形AB是其中一个小长方形对角线请在大长方形中完成下列画图
如图六个完全相同的小长方形拼成一个大长方形AB是其中一个小长方形的对角线仅用无刻度的直尺在大长方形中
五个完全相同的小长方形拼成如图所示的大长方形大长方形的周长是32cm则小长方形的周长是cm.
5个相同的小长方形拼成了一个大长方形拼成的大长方形的长与宽的比是如果小长方形的周长是25厘米那么这
小明做拼图游戏时发现8个完全相同的小长方形恰好可以拼成一个大长方形如图1所示小丽看见后也想试一试结
如果用4个相同的长为3宽为1的长方形拼成一个大的长方形那么这个大的长方形的周长可以是________
如图由5个大小完全相同的小长方形拼成的大长方形中若大的长方形周长为11求小长方形形的周长．
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短跑运动员5s跑了50m羚羊奔跑速度是20m/s汽车的行驶速度是54km/h三者速度从小到大的排列顺序是
下列运算正确的是
下列不属于化合反应但属于氧化反应的是
下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解 ①“上课时同学的讨论声干扰了小王的睡觉所以是噪声 ②“夜半钟声到客船”﹣﹣人能辨别传来的是“钟”声是根据声音的音调来判断的 ③“坐地日行八万里巡天遥看万千河”﹣﹣“坐地”是人对于地球是静止的 ④“孤帆一片日边来”﹣﹣“孤帆”运动是以江岸为参照物的．其中正确的是
某品牌欧式蛋糕中铝的含量超出标准多倍．这里的“铝”是指
关于声音的说法正确的是
在水平地面上一物体在水平拉力作用下沿直线运动其s﹣t图象如图所示其中0﹣1s内和3s﹣4s内的图象为直线1s﹣3s内的图象为曲线则下列说法中正确的是
医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时．伤口上会看到大量的气泡．下列有关说法中错误的是
为了探究声音产生的原因小明和小华一起做了下面的实验小明把手放在喉咙处大声讲话感觉喉头振动了小华把正在发声的音叉放在水中水面激起了水花．通过对这两个实验现象的分析你能得出的结论是． 小华同学用手使劲敲桌子桌子发出了很大的声响但他几乎没有看到桌子的振动为了明显地看到实验现象你的改进方法是．
蜡烛足量在如图1密闭装置内燃烧至熄灭用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示下列判断正确的是
请用序号填空．在①分子②原子③离子④电子⑤原子核这些微粒中 1能直接构成物质的微粒除分子和原子之外还可以是 2能保持“由分子直接构成的物质”的化学性质的最小微粒是 3显示电中性的微粒有和 4一定带正电的微粒有 5质量最小的微粒是．
写出下列反应的文字或化学表达式并填写相关的空格 1碳酸氢铵受热“失踪”所以应该将碳酸氢铵密封保存在之处 2澄清石灰水久置在空气中会产生白色不溶物 3铁在氧气中燃烧 4镁条在空气中燃烧利用该反应可以用于制造．
将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上另一端伸出桌面拨动刻度尺使其振动听刻度尺振动时发出的声音．1实验时用手紧靠桌边压住刻度尺否则会听不到刻度尺发出的声音．2当刻度尺伸出桌面的长度减小时尺子振动的频率变快发出的声音音调变．3当刻度尺伸出桌面的长度固定时用大小不同的力拨动尺子会发现用力越大尺子振动的越大发出的声音越大．4换用钢尺做此实验钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同拨动尺子的力也保持相同则听到声音的主要差异是不同填响度音调或音色．
某人在公路上由北向南行走一辆汽车由他身后向他前进的方向疾驶而过那么这个人相对汽车的运动是
一氧化氮NO是一种无色气体难溶于水密度比空气大在空气中能迅速与氧气反应生成二氧化氮NO2气体则收集NO气体应采用
下列实验装置或操作正确的是
日常用语中的声音的“高”“低”有时指音调有时指响度含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高歌”这里的“低”是指“高”是指．
下列各物质按照单质氧化物混合物的顺序排列的是
如图在测量平均速度的实验中提供的实验器材有木板金属挡板小车长15.0cm秒表木块．1实验时应保持斜面的倾角较小这是为了减小测量选填路程或时间时造成的误差．2一次实验中小华测得小车从静止开始运动两个车长的距离所用时间为1.2s则小车的平均速度为m/s．3斜面倾角不变时小车由静止释放小车通过的路程越长其平均速度越选填大或小．
如图所示这四位同学描述的是同一化学式此化学式是
下列有关说法正确的是
某化学兴趣小组选用如图所示装置进行CO2制取和性质实验请你根据所学知识依图回答下列问题 1请写出A中发生的化学反应的化学式表达式如用分液漏斗替换长颈漏斗优点是．收集少量CO2气体应选择填装置序号． 2若将装置A与D相连则将看到装置D中的现象是装置D中发生的化学反应的化学式表达式． 3若将装置A与E相连装置E中发生的化学反应的化学式表达式． 4若A与F连接则F中低的蜡烛先熄灭高的蜡烛后熄灭由此说明了CO2的性质有物理性质化学性质由此可知二氧化碳可用于． 5C+O2CO2是我们熟悉的反应生成物也只有CO2为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2其主要原因是．答出1条
为迎接“劳动周”的到来某校将九1班50名学生本周的课后劳动时间比上周都延长了10分钟则该班学生本周劳动时间的下列数据与上周比较不发生变化的是
小明同学每天步行上学他想知道从家到学校的距离．于是他先以上学步行的速度走100m测量所用时间为80s之后他以同样的速度从家步行到学校用时20min则他家到学校的距离是m．
请从①明矾②氯气③干冰④氧气⑤氮气⑥红磷中选择符合题意的物质用序号填空． 1能供给呼吸的是 2能用做消毒剂的是 3能用于吸附水中悬浮杂质的是 4可用于人工降雨的 5能制作烟幕弹的是 6能填充食品包装袋的是．
如图为一颗折叠的小桌支架完全展开后支撑在地面的示意图此时∠ABC=90°固定点AC和活动点O处于同一直线上且AOOC=23在支架的向内折叠收拢过程中如箭头所示方向△ABC边形为凸四边形AOCB直至形成一条线段BO则完全展开后∠BAC的正切值为
若二次根式有意义则m的取值范围是．
测同一物体的长度五次测量记录是24.1mm24.2mm24.1mm25.2mm24.3mm其中有明显错误的数据是mm根据以上测量记录这一物体的长度应记作mm．如图所示被测木块的长度为．
如图是一副形似“秋蝉”的图案其实线部分是由正方形正五边形和正六边形叠放在一起形成的则图中∠MON的度数为．
“低碳生活”“低碳技术”的基本理念是节能减排．下列做法不符合“低碳”理念的是
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