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小明在学校的物理仪器室看到了一台新奇的仪器,标签上写着“手摇发电机模型”,如图甲所示.征得老师同意后,小明把这台仪器拿到实验室进行了详细的研究.他发现:从外观看,仪器的结构主要包括一个大磁铁、一个铜...

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正确,老师看到了学生是发展中的人  正确,老师看到了学生是学习的主体  正确,老师看到了学生是有独立意义的人  错误,是一种浪费时间的行为  
经验主义课程看到了学科中心主义的不足  对于知识的系统性,学科自身的逻辑性、学术性照顾不够  看到了学生在学习中的作用,对于现代课程的改造起到了重要的理论指导作用  看到了现代社会知识剧增所带来的社会知识增长的无限性与个体知识增长的有限性之间的矛盾  
根据光路可逆原理,在甲看到了乙的同时,乙也一定看到了甲;   根据光路可逆原理,在甲看到了乙的全身像时,乙也一定看到了甲的全身像;   根据光路可逆原理,在甲看到了乙的半身像时,乙也看到了甲的半身像;   甲看到了乙的全身像,乙可能看到了甲的全身像.  

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