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心理咨询师专业成长的有效途径包括( )

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心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题  心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行心理治疗  咨询关系是一种"求"和"帮"的关系  部分高级心理咨询师可以使用药物治疗方法  
能解决心理问题的助人者都是心理咨询师  心理咨询师只要解决求助者的问题,无论选用什么方法都可以  心理咨询师帮助求助者解决问题的范畴非常明确,是心理学方面的问题  心理咨询师在解决求助者心理问题上是唯一最专业的职业工作者  
使用礼貌的语言  语速要适中、吐字要清楚  不可使用方言  应尽量使用专业术语  
心理咨询师是运用心理学及相关知识的专业人员  心理咨询师应该遵循人文社会科学的原则  心理咨询师可以灵活运用各种技术与方法  心理咨询师理应帮助求助者解除心理  
心理咨询师需要掌握心理学的理论和技能知识  心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行心理治疗  咨询关系是一种"求"和"帮"的关系  心理咨询师帮助求助者解决心理问题和相关行为问题  
求助者的咨询动机、合作的态度、期望程度、悟性水平、自我觉察水平、行为方式以及对心理咨询师的反应  心理咨询师的专业水平  心理咨询师的咨询理念、咨询态度、个性特征  心理咨询师对会谈技巧的把握  
心理咨询师自我成长记录  每次咨询的记录  总结几次咨询情况的记录  咨询终结的记录  
对心理咨询的性质、 过程的正确认识  提供适当的指导、 帮助和行为矫正训练  熟练掌握心理咨询的原则、 方法和技能技巧  对来访者心理特性、 行为问题性质和严重程度的正确评估  
心理咨询师是运用心理学及相关知识的专业人员  心理咨询师应该遵循人文社会科学的原则  心理咨询师可以灵活地运用各种技术与方法  心理咨询师理应帮助求助者解除心理问题  
心理咨询师自我成长记录   每次咨询的记录   总结几次咨询情况的记录   咨询终结的记录  
一般性有效因索  特殊性有效因素  求助者本身的适应能力  心理咨询师的复愈能力  
心理咨询师绝不能代替来访者做决定  咨询师要尊重来访者的隐私权人保额推  咨询师要具有教育者的权威性  咨询师在工作中应着眼天装山冷师“问题”  
心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题  心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行心理治疗  咨询关系是一种“求”和“帮”的关系  部分高级心理咨询师可以使用药物治疗方法  
心理咨询师应在自己专业能力范围内开展助人工作  心理咨询师应高度重视继续教育  心理咨询师应承担必要的社会责任  心理咨询师应关注自我保健  
心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题  心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行心理治疗  咨询关系是一种“求”和“帮”的关系  部分高级心理咨询师可以使用药物治疗方法  
咨询师个人要实现的咨询目标  引导来访者走向某种生活或成长之路的咨询目标  某咨询流派要实现的咨询目标  咨询专业组织要实现的咨询目标  
来自成长过程中伴随的痛苦  来自对抗不同的心理咨询理论  来自对抗心理咨询或心理咨询师的心理动机  来自机能性的行为失调  
职业动机  专业认同  理论取向  心理保健