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学习有两种形式:同化是指个体在与外界互动中,以已有的知识体系和技能经验为基础。形成对当前信息的认识;顺应是指个体在与外界互动中,对自己原有体系和经验进行调整,以适应当前信息。从而不断完善。 根据上述...
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邮政营业员考试《单项选择题》真题及答案
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暗默知识与形式知识
技术体系的知识与经营、保障体系的知识
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SECI模型中共同化是指表出化是指联结化是指是将各种概念综合为知识体系的过程内在化是指这个过程与做中
从暗默知识到形式知识
从形式知识到暗默知识
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从形式知识到形式知识
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认识活动
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人类的命运也包括每个人个人的命运都取决于自身所建立的知识体系建立知识体系的价值导向及这个知识体系的运
直接教育以其明确的价值引导系统的知识体系专门的技术支撑成为建构个体职业伦理的基础和框架
图书馆员的知识结构是指图书馆员自身或知识体系
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环境
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课堂
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知识的学习有两种主要途径:学习者主动建构知识和学习者被动地掌握知识
科学的范畴极为广泛我们把科学定义为科学是关于
自然、思维和人类的知识体系
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所谓流寓文化流人文化就是一个地区的流寓者与流放者这两种社会群体分别特有的社会现象的总和也就是指他们在
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项目管理知识体系中的主要目的在于系统的定义和描述项目管理知识体系中已被普遍接受的知识体系
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知识的创造一般有几种类型原生知识体系原有知识体系的不同知识体系的集成复合跨界
原创
延伸
验证
交叉
先秦道家的反智其深意并于
否定人类的智性与知识累积;
警醒人们不要为已有的知识体系所累;
人类的智慧是浅薄无益的;
对于社会的绝望和回避
在学校中借助教师与学生的互动而实现的知识体系是
课程
环境
大纲
课堂
学习型组织提倡的学习正是一种学以致用的能力是一种双循环的学习是根据知识体系学习是一种反思式的学习
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