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小华所在的化学兴趣小组同学,在学习燃料的合理利用与开发后,对“天然气的主要成分甲烷燃烧后的气体产物是什么”产生了兴趣.他们在老师的指导下进行探究,请你参与探究并回答下列问题: 【提出问题】甲烷燃烧...
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外校某化学兴趣小组同学学习化学积极性高平时喜欢收集化学用品建立了他们自己的实验室其实验室中部分仪器如
如图所示是Zn和Cu形成的原电池某实验兴趣小组做完实验后在读书卡上的记录如下则卡片上的描述合理的是
①②③
②④
②③④
③④⑤⑥
小华家有一张铁床因长期受潮已锈迹斑斑.他从上面取一枚生锈的铁螺丝放入一定量的稀硫酸中观察到铁锈主要成
小强和小华不仅是同班同学而且是学习上的竞争对手生活中的一对好朋友两个小伙伴在学习上各有千秋小强擅长理
小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端10秒
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右图是锌铜和稀硫酸形成的原电池某实验兴趣小组同学做完实验后在读书卡片上记录如下卡片上的描述合理的是
①②③
③④⑤
①⑤⑥
②③④
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如图所示是Zn和Cu形成的原电池某实验兴趣小组做完实验后在读书卡上的记录如下则卡片上的描述合理的是
①②③
②④
②③④
③④⑤
合理开发和利用资源有利于社会的可持续发展下列做法不合理的是
开发和利用太阳能、水能、风能等能源
开采出来的石油应该经过加工后再综合利用
为保护环境,严禁开采煤、石油和天然气等化石燃料
在汽油中加入适量乙醇制成汽车使用的燃料乙醇汽油
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在教学过程中教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现教学时间管理的一个主要目标是最大
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李老师花费了10分钟,给同学们播放了一段引导材料
李老师指导小华用5分钟的时间平衡了一个化学方程式
在一堂课上李老师用于维持纪律的时间大约要花费7―8分钟
某兴趣小组的同学在学习了燃烧的条件后在老师的指导下又做了一个实验他们将点燃的镁条伸到盛有CO2气体的
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①②③
③④⑤
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某课外兴趣小组利用废铜制取硫酸铜设计了如下两个方案从绿色化学的角度考虑你认为哪一个方案更合理请说明理
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如图所示的电路中灯泡的电阻RL=12Ω正常发光时的电压为12VR2=12Ω当开关S1S2都闭合时电流表的示数为1.2A.这时灯泡正常发光.求 1R1的阻值 2当开关都断开时灯泡两端的电压.
如图甲是某型号的电热炉图乙是其电路结构简图通过控制档位开关SaSb可以获得四档加热功率已知电阻丝R1的阻值为44Ω不计温度对R1R2阻值的影响. 1当开关Sb断开Sa与触点1接通时求通过开关Sa的电流 2当开关Sb断开Sa与触点2接通时电热炉对1kg水加热7min水温升高30℃求电热丝R2的阻值.已知消耗的电能有75%被水吸收水的比热容为4.2×103J/k•℃ 3若开关Sb闭合时电热炉的电功率总比Sb断开时大请比较R1R2阻值的大小关系并写出分析过程.
如图所示是我们早餐常吃的油条将和好的面拉成长条的形状放入沸腾的油锅中一会就会变大变黄成了香喷喷的油条.油锅里的油升温比较快是因为它的比热容填“大”或“小”面被拉长却不断是因为分子间具有油条放入油锅中会变大是因为面里的空气受热膨胀对外的结果.
在图中画出入射光线经过凹透镜后的折射光线.
如图所示根据静止的小磁针的“SN“极在电源右端的括号内标出电源的“+”或“﹣”极.
图甲的储水容器底有质量0.5kg底面积100cm2的长方体浮桶桶上端通过轻质弹簧与紧贴力敏电阻的轻质绝缘片A相连距容器底0.4m处的侧壁有排水双控阀门.控制电路如图乙所示其电源电压U=12VR0=10Ω当电流表示数为0.6A且桶底升至阀门所处高度时阀门才感应排水.力敏电阻R与它所受压力F的对应关系如下表所示弹簧均在弹性限度内.求 1浮桶的重力是多少N 2未加水时力敏电阻所受压力为2N电流表的示数是多少安 3当容器内的水深达到多少米时双控阀门才打开排水
小薇同学探究凸透镜和平面镜的成像规律 1先将光具座上蜡烛的烛焰凸透镜光屏三者中心调至 2移动蜡烛光屏上呈现了烛焰的清晰像如图所示生活中的选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”就是利用了这样的成像原理 3她想用大小合适的玻璃板替换凸透镜探究平面镜成像规律现有厚薄两块玻璃板应选择较的玻璃板 4再取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的关系光具座上的刻度可以方便比较像与物到玻璃板的关系.
小薇同学制作了如图1所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究. 1紧密蒙在探头下端的橡皮膜形变程度越大说明它所受的液体压强越 2实验时的情形如图2所示比较甲图和图可以初步得出结论在同种液体中液体内部压强随深度的增加而增大 3比较图甲图和丙图可以初步得出结论液体内部压强与液体有关 4小薇同学用弹簧测力计挂着此探头继续探究 ①向溢水杯中注水直到溢水口水流出时停止加水最后溢水杯中的水面恰好与溢水口 ②用细线悬挂在弹簧测力计下的探头刚好浸没如图丁所示此时弹簧测力计的示数为N溢出的水全部流入小量筒中排开水的体积为ml此时探头所受的浮力为N ③探头从丁图位置不断缓慢往下放细线足够长排开水的质量选填“变大”“变小”或“不变”弹簧测力计的示数会选填字母. A.一直变大B.先不变后变小C.先变大后变小D.先变小后变大
如图所示电路电源电压恒为6V.闭合开关S电动机和电阻R是填“串联”或“并联”在电路中的.若电流表的示数为0.2A电压表的示数为4V那么电动机两端的电压为V电阻R的阻值为Ω.
如图所示某城市安装一种“按钮式红绿灯”.当路上车辆不多时行人通过触摸按钮使正对车辆的红灯亮起行人安全通过.按钮相当于电路中的红灯和绿灯是联的.红绿灯实际上是发光二极管它是由材料制成的.
如图所示工人用250N的力F将重为400N的物体10s内匀速提升2m在此过程中滑轮组的机械效率为拉力的功率为.
1841年英国物理学家最先精确确定了电流产生的热量跟电流电阻和通电时间的关系为了纪念他物理学中常常用他的名字作为的单位.
如图所示在家庭装修连接电路时连接处的电线芯要紧密的多绕几圈这样就可以增大连接处的横截面积使连接处的电阻填“增大”或“减小”由于家庭电路的电压为V对人体是不安全的所以还要在连接处缠上几圈由填“导体”或“绝缘体”制成的胶带防止人体触电.
全球首段承载式光伏高速公路最早在我国山东济南通车如图.光伏路面全长1120米.路面顶层是类似毛玻璃的新型材料摩擦系数高于传统沥青路面保证轮胎不打滑的同时还拥有较高的透光率让阳光穿透它使下面的太阳能电池把光能转换成电能.发电装机容量峰值功率为817.2千瓦预计年发电量约100万千瓦时.参与测试的一名中巴车司机说“路面的感觉和平常高速一样刹车距离和平常路面一样.”在冬季这段路面还可以将光能转化为热能消融冰雪确保行车安全. 报道称这段光伏路面下还预留了电磁感应线圈随着电动汽车无线技术的配套未来可实现电动车边跑边充电.预留的信息化端口还可接入各种信息采集设备车辆信息拥堵状况等信息将汇囊成交通大数据.构建大数据驱动的智慧云控平台通过智能系统车辆管控等措施能更有效的提升高速公路的运行效率. 请找出个与上述情景相关的物理信息并指出对应的物理知识不得与示例重复.示例物理信息电动车边跑边充电 物理知识机械能转化为电能. 作答物理信息 物理知识
如图所示重庆网红“木桶鱼”是在木桶里放入高温的鹅卵石再加入调制好的鱼和汤鹅卵石放热使汤沸腾则质量为1kg的鹅卵石从300℃降到250℃放出的热量是J用锅盖紧密盖住木桶桶内气压升高则汤的沸点会选填“升高”“降低”或“不变”.[c鹅卵石=0.8×103J/kg•℃]
某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中现有器材电源电压恒为6V开关电压表电流表各一个导线若干额定电压为3.8V的待测小灯泡电阻约为12Ω滑动变阻器两个A“5Ω2A“B“20Ω0.5A”. 1该实验的实验原理是实验中应选用的滑动变阻器是选填“A”或“B”. 2如图甲所示是小田同学连接的实物电路图图中只有一根导线连接错误请你在图中用“×”标出这根错接的导线只改接一根导线使电路成为正确的电路不能与其他导线交叉. 3小田确认电路连接无误后闭合开关无论怎样移动滑动变阻器的滑片小灯泡始终不发光且电压表的示数都接近电源电压则电路的故障是. 4排除故障后移动滑动变阻器的滑片并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示则该小灯泡的额定功率为W. 5该组的另一同学接着实验时发现电压表0~15V量程已经损坏0~3V量程还可以正常使用在不添加器材的情况下为了测出该小灯泡的额定功率请你在丙图中的虚线框内画出正确的电路图. 6由图乙推知小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为P1小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电功率为P2则P1P2选填“大于”“小于或“等于”.
如图的电路中电源电压可调灯L上标有“6V6W“的字样R1的阻值为10Ω滑动变阻器R2上标有“50Ω2A”的字样两表的量程分别是0~3A和0~15V.闭合S1S2S3调节电源电压使灯L正常发光则此时通过灯L的电流为A.当只闭合开关S2时移动滑片P保证电路安全前提下要求至少有一个电表示数不低于量程的一半则电源可调的最高电压与最低电压的差值为V.
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