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小薇同学制作了如图1所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究． （1）紧密蒙在探头下端的橡皮膜，形变程度越大，说明它所受的液体压强越 ； （2）实验时的情形如图2所示，比较甲图和 图，...
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小薇同学制作了如图1所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究． 1紧密蒙在探头下端的橡皮膜形变
通过实验认识浮力后小聪和小明和同班同学在老师的引导下继续对浮力的大小与哪些因素有关进行了猜想他们在老
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小梓用U.形管压强计去探究液体内部压强的规律.1他发现按与不按探头的橡皮膜图19所示U.形管两边液面
2011·武汉中考为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系某同学进行了如图所示
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为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系某同学进行了图22所示的实验1你觉得合
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为了探究浮力大小跟哪些因素有关某兴趣小组的同学用同一物体进行了如图所示的操作并记下物体静止时弹簧测力
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某同学制作了如图所示的潜水艇模型当他向右拉动活塞时水会▲进入／排出试管模型就会▲上浮／下沉此过程中模
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液体内部压强与哪些因素有关呢经过猜想确定可能与液体的密度有关还可能与物体浸入的深度有关为了探究液体内
2分在探究液体内部压强的实验中小宇同学认为影响液体压强大小的因素有液体的密度和深度并运用如图所示的情
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下列几组物质按酸碱盐顺序排列的是
下列实验中能达到相应目的的是
某科技兴趣小组制作的“真空炮”模型如图甲所示．弹丸从管__出的速度是否与弹丸的形状质量透明塑料管的长度有关于是小明进行了如下实验 ①在一根两端开口内壁光滑水平放置的透明塑料管左端管口处放置一枚质量为20克的弹丸弹丸与透明塑料管形成封闭结构管口两端各放置一块可自由开合的挡板． ②靠近右端管口连接一抽气机抽气一段时间后迅速将挡板1打开弹丸便可冲开挡板2从右端管__出． ③在透明塑料管壁两侧安装了多套光电传感计时器测出弹丸在管中不同位置时的运动速度． ④保持弹丸形状相同改变弹丸质量使其质量分别为30克40克50克60克70克重复步骤①②③． ⑤处理相关数据得到“弹丸质量与其射出管口的速度”如图乙． 1本实验中抽气机的作用是． 2本实验可得出的结论是． 3小明若要进一步研究“弹丸从管__出的速度与透明塑料管长度的关系”换用了多根长度不同的透明塑料管用同一个弹丸抽出等量空气后重复多次实验分析实验数据发现长度小于3米的透明塑料管弹丸在管中运动的速度总是逐渐增大长度大于3米的透明塑料管弹丸在管中运动的速度却先增大后减小．请你分析弹丸在长度大于3米的透明塑料管中速度先增大后减小的原因．
下列图示的实验操作中正确的是
小明在自家蔬菜大棚中安装了自动温控装置如图甲．控制电路的电源电压恒为6伏电磁铁线圈电阻忽略不计R′为滑动变阻器Rt为大棚内的热敏电阻它的阻值随大棚温度变化关系如图乙工作电路电源电压为220伏R是电阻丝其阻值为88欧．当温度达到25℃时衔铁被吸下此时控制电路中的电流I＝20毫安当温度降到20℃时衔铁弹起． 1当衔铁被吸下时滑动变阻器接入电路的电阻为欧． 2假设大棚不向外散热每分钟电阻丝工作能使大棚温度升高0.6℃．实际上大棚时刻都在向外散热每分钟使大棚温度下降0.1℃．若大棚温度为20℃时工作电路开始工作求24小时内工作电路消耗的电能． 3若想将衔铁的吸合温度提高至30℃合理的操作方法是．
某兴趣小组探究“在串联电路中滑动变阻器消耗的电功率大小与滑动变阻器接入电路的电阻大小之间的关系”．老师提供的器材有定值电阻R＝20Ω标有“40Ω2A”滑动变阻器电压表量程为0﹣15V电流表量程为0﹣0.6A电源电压恒定开关导线若干． 1根据实验目的将实物图连接完整要求滑片往A端移动电压表读数变大． 2连接好电路闭合开关移动滑片获得了以下几组电压和电流数据计算电功率并记录．本实验的结论是． 3进一步分析数据发现本次实验中当滑动变阻器阻值和定值电阻相等时电功率最大．为了验证这一规律需要获得更多数据．若滑动变阻器更换为“60Ω2A”其他元件不变在保证电路安全的前提下下列定值电阻能完成实验任务的是可多选 A.10欧姆 B.20欧姆 C.30欧姆 D.60欧姆
除去下列物质中的杂质括号中的为杂质所用试剂错误的是
结合下列图示的实验回答有关问题．1实验A的目的是探究可燃物的2实验B中的现象说明分子是在不断运动的3实验C中一段时间后在试管里的铁钉生锈4实验D的现象说明了CO2具有的化学性质．
结合氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙4种常见盐性质回答下列问题． 碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙与足量盐酸混合时都生成盐和
下列有关氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙的说法中正确的是
如图为小明设计的一款电子式液体密度计结构示意图． 测量液体密度步骤如下 ①轻质弹簧下挂一金属重物弹簧下的标志杆与滑动轻质阻器的滑片P相连． ②闭合开关标出不挂重物时电压表指针所指的示数为0 ③往烧杯中加水至重物完全浸没滑片P停在某一位置闭合开关此时电压表上指针所指的示数标为水的密度． ④把烧杯中的水换成密度比水小的酒精液体重复步驟③． 请你判断酒精的密度值应刻在电压表刻度盘上水密度值的右侧还是左侧并综合运用所学知识对此判断作出解释．
小明家有一台加湿器说明书上有原理图如图甲表格中为其部分技术参数R1R2为发热电阻且R2＝3R1S为旋转型开关1234为触点通过旋转开关S可实现“关”“低档”“高档”之间的转换低档为小功率加热高档为大功率加热 1求加湿器处于高档时的电功率 2若水箱加满水用低档功率加热则当水吸收6.3×104J的热量时水温从10℃可升高到多少℃ 3如图乙所示加湿器工作30分钟消耗的电能为多少
下列推理正确的是
甲烷和酒精是两种常见的有机物写出两种物质 燃烧的化学方程式
小涵同学要利用图中的器材探究“电功率和电压的关系”．两个小灯泡L1的规格是“2.5V0.3A”L2的规格是“3.8V0.3A”电源为三节新的干电池．实验中不能让小灯泡两端的电压超过其额定电压的1.2倍 1将电路中缺少的导线补全并说明实验中是如何判断两个小灯泡的功率大小的 2为了得到普遍规律小涵同学又找来规格为“3V0.2A”和“4.5V0.3A”的两只灯泡准备再进行一次对比实验但这次实验并没有成功请你帮她分析实验没有成功的原因．忽略温度对灯丝电阻的影响 3经过改进实验结束后小涵同学还要继续探究“电功率与电流的关系”她应该对电路进行哪些调整
结合氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙4种常见盐性质回答下列问题． 通常情况下不溶于水的是
下列总结中正确的是A．不同种元素原子的质子数一定不同B．不同种原子的最外层电子数一定不同C．不同种单质的组成元素一定不同D．不同种化合物的化学性质一定不同
2019年1月23日温州S1线正式开通运营极大方便了人们的出行． 1当列车停靠在站台上时列车受到的重力和铁轨对列车的支持力的大小关系是GN． 2进站安检时利用金属探测器探测乘客身体以防止有人将枪支或刀具带入车中如图所示．当探测线圈靠近金属物体时在金属导体中就会产生电流．如果能检测出这种变化就可以判定探测线圈下面有金属物体．该金属探测器的工作原理是．
某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究电源为电压可调的学生电源小灯泡L标有“6V1.2W”字样R为20Ω的定值电阻．小组根据记录的电流表和电压表的示数变化描绘出如图乙所示的I﹣U关系图．当电压表的示数为2V时通过小灯泡L的电流为A调节电源电压当电路消耗的总功率为1.35W时小灯泡的实际功率为W．
小明发现超市收银台自动传送带的末端两侧挡板上有两个相对的小孔当物体送到两个小孔的中间时传送带就会停止运动取走物体后传送带又会重新运动．回家后小明利用已学的科学知识设计了一个“自动传送带”如图1传送带由工作电路中的电动机带动AB是传送带末端两侧挡板上的小孔A孔处有一激光源S控制电路中的光敏电阻R2刚好位于B孔处当物体送到AB之间时B孔受到的光照强度迅速减小从而使电动机停止工作传送带停止运动．已知保护电阻R1阻值固定控制电路的电源电压为10伏工作电路电源电压为220伏电磁铁线圈的电阻不计此光敏电阻的阻值R2随光照强度的增大而减小． 1一物体放上传送带后随传送带向右先加速后匀速直线运动在加速阶段该物体受到的摩擦力方向是． 2传送带静止时保护电阻R1的电功率为0.1瓦若在0﹣10秒的时间内有两个物体依次到达AB之间电压表随时间的示数变化规律如图2求这0﹣10秒内传送带运动时光敏电阻消耗的电能． 3若某物体的透明度过大到达AB之间时不能很好地遮光要使传送带仍然正常停下说出一种方法并简述理由．
根据下列实验回答问题实验一氢氧化钡溶液+稀硫酸实验二氢氧化钡溶液+碳酸钠溶液实验三氢氧化钠溶液+几滴酚酞+过量稀硫酸1实验一中产生白色固体的化学式为2实验二中发生反应的化学方程式为3实验三中加入过量硫酸看到的实验现象是4实验结束后将三个实验的所有废液倒入一个干净的烧杯里得到无色溶液和白色沉淀．无色溶液中仍有一种离子无法确定为验证其是否存在下列物质可行的是A．Cu B．氢氧化钠溶液 C．碳酸钠 D．氯化钡
甘蔗中含丰富的糖分和水分是人们喜爱的冬令水果之一．如图是市场上使用的甘蔗侧刀切甘蔗时将甘蔗放在A处比B处更省力主要原因是通过减小从而达到省力目的．
为探究氢氧化钡〔BaOH2〕的化学性质进行了以下实验1实验A中能够观察到的现象是2实验B验证了BaOH2能跟反应3实验C中反应的化学方程式表示为4实验DE告诉我们如果某种碱跟某种盐能够发生化学反应其反应后生成的碱和盐中一定会有
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