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如图，将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P处沿水平方向打入木桩底下，使木桩向上运动，已知楔子斜面的倾斜角为18°，若楔子沿水平方向前移6cm（如箭头所示），则木桩上升了（　　）

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如图将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P沿水平方向打入木桩底下使木桩向上运动．已知楔子斜面

6sin15°cm 6cos15°cm 6tan15°cm

cm

在Rt△ABC中∠ABC=90°AC=5BC=3CD是∠ACB的平分线将△ABC沿直线CD翻折点A落

如图将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P处沿水平方向打入木桩底下使木桩向上运动已知楔子斜面

8tan20°

8sin20° 8cos20°

小丽剪了一些直角三角形纸片她取出其中的几张进行了如下的操作6分操作一如图将Rt△ABC沿某条直线折叠

小王剪了两张直角三角形纸片进行了如下的操作1如图1将Rt△ABC沿某条直线折叠使斜边的两个端点A.与

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6sin15°cm 6cos15°cm 6tan15° cm cm

如图在Rt△ABC中∠ABC=90°AB=3AC=5点E在BC上将△ABC沿AE折叠使点B落在AC边

如图将Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端P.沿水平方向打入木桩使木桩向上运动.已知楔子斜面的倾斜角为

6sin15°cm 6cos15°cm 6tan15° cm cm

如图小明将升旗的绳子拉到旗杆底端并在绳子上打了一个结然后将绳子拉到离旗杆底端5米处发现此时绳子底端距

如图将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P处沿水平方向打入木桩底下使木桩向上运动已知楔子斜面的

8tan20°cm

cm 8sin20°cm 8cos20°cm

如图将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P处沿水平方向打入木桩底下使木桩向上运动已知楔子斜面

8tan20°

8sin20° 8cos20°

数学课代表剪了两张直角三角形纸片进行了如下的操作操作一如图1将Rt△ABC沿某条直线折叠使斜边的两个

如图①将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P处沿水平方向打入木桩底下使木桩竖直向上运动已知楔子

2.9cm 2.2cm 2.7cm 7.5cm

如图在Rt△ABC中∠ABC=90°AB=3AC=5点E.在BC上将△ABC沿AE折叠使点B.落在A

如图CD是Rt△ABC斜边AB上的高将△BCD沿CD折叠B.点恰好落在AB的中点E处则∠A.＝___

如图在Rt△ABC中∠BAC=90°AC=2AB点D.是AC的中点将一块锐角为45°的直角三角板如图

如图将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P处沿水平方向打入木桩底下使木桩向上运动已知楔子斜面的

小王剪了两张直角三角形纸片进行了如下的操作操作一如图1将Rt△ABC沿某条直线折叠使斜边的两个端点A

如图将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P沿水平方向打入木桩底下使木桩向上运动．已知楔子斜面

6sin15°cm 6cos15°cm 6tan15°cm

cm

如图将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P.沿水平方向打入木桩底下使木桩向上运动.已知楔子斜面

5sin20° 5cos20° 5tan20°

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