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在白磷燃烧前后质量测定的探究活动中,陆红同学在玻璃管上端没有系小气球,下列叙述错误的是( )
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教案备课库《2015-2016学年新人教版九年级(下)月考化学试卷(4月份)》真题及答案
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如图所示为用加热后的玻璃棒点燃白磷来测定白磷燃烧前后质量的变化情况用来验证质量守恒定律的实验①白磷在
为了研究质量守恒定律设计了右图白磷燃烧前后质量测定的实验请分析有关问题1装置锥形瓶的底部铺有一层细沙
在白磷燃烧前后质量测定的探究活动中陆红同学在玻璃管上端没有系小气球下列叙述错误的是
部分五氧化二磷扩散到空气中
天平不平衡
符合质量守恒定律
锥形瓶的瓶塞会被冲出来
为了研究质量守恒定律设计了右图白磷燃烧前后质量测定的实验请分析有关问题1装置锥形瓶的底部铺有一层细沙
某同学欲研究化学反应前后物质总质量的关系进行下图所示实验在底部铺有细沙的锥形瓶中放入一粒火柴头大的白
小文同学利用长柄W.形玻璃管完成了课本上多个化学实验1燃烧条件的探究与空气中氧气含量的粗略测定①燃烧
通常状况下白磷的着火点为40℃红磷的着火点为240℃某化学兴趣小组的同学按如图所示实验探究可燃物燃烧
①④
①②
①③
④⑤
图甲是探究质量守恒的实验装置锥形瓶内插有一根上端系有一小气球下端能与白磷接触的玻璃管.1引燃白磷气球
某同学在探究燃烧的条件时做了如下实验.请参考小资料回答问题.1图1中V.型玻璃管的中间用耐高温绝热材
燃烧是我们非常熟悉的化学反应右图是用实验方法来探究燃烧的条件已知白磷的着火点是40℃红磷的着火点是2
在红磷燃烧前后质量测定的探究活动中陆红同学在玻璃管上端没有系小气球下列叙述错误的是
部分五氧化二磷扩散到空气中
天平不平衡
此反应符合质量守恒定律
锥形瓶的瓶塞会被冲出来
利用如图所示装置进行如下实验探究在锥形瓶中放入一小粒白磷塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触将整套装
如图是测定白磷燃烧后前后质量变化和测定空气组成的实验已知白磷燃烧的现象和产物与红磷燃烧相同试回答下列
通常状况下白磷的着火点为40℃红磷的着火点为240℃某化学兴趣小组的同学按如图所示实验探究可燃物燃烧
①④
①②
①③
④⑤
在用托盘天平做白磷燃烧前后的质量测定实验中1为什么要在锥形瓶底部铺一薄层细纱2为什么玻璃管上要系一个
空气中氧气含量测定的再认识.【查阅资料】1.白磷的着火点是40℃红磷的着火点是240℃两种物质的燃烧
图甲是探究质量守恒的实验装置锥形瓶内插有一根上端系有一小气球下端能与白磷接触的玻璃管.1引燃白磷气球
如图是研究白磷在空气中燃烧前后质量是否发生变化的实验装置.从水中取出白磷用滤纸吸干其表面的水分放在
如图是某同学做质量守恒定律的验证实验装置他用白磷燃烧试根据要求完成下列问题1白磷燃烧的现象是.白磷燃
右图是自磷燃烧前后质量的测定的实验装置图请回答1若用此图的装置做实验将橡皮塞上的玻璃管放到酒精灯火焰
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最近新华社一条消息说我国南海海底发现巨大的“可燃冰”带能源总量估计相当中国总量的一半而我国东海“可燃冰”的蕴藏量也很可观…“可燃冰”的主要成分是一水和甲烷晶体CH4•H2O.请结合教案备课库知识分析下列说法正确的是
一包白色粉末由CuSO4CaCO3BaCl2Na2SO4NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成.为探究其组成进行如下实验 1取少量白色粉末向其中加入足量的水充分搅拌后过滤得到白色沉淀和无色滤液.则原白色粉末中一定不含有. 2取实验1滤出的白色沉淀向其中加入足量的盐酸沉淀全部溶解并产生无色气体.则原白色粉末中一定含有发生的化学反应方程式为. 根据上述实验可推断原白色粉末的组成有种可能. 3为进一步探究原白色粉末的组成取实验1得到的滤液向其中通入二氧化碳产生白色沉淀则可推断原白色粉末中一定还含有.
从以下物质中选择适当的物质序号填空 ①锰结核②高锰酸钾③纯碱④熟石灰⑤浓盐酸⑥可燃冰⑦硫酸钡 挥发性的酸中和硫酸厂污水中过量的硫酸可作消毒用的盐蕴藏在海底的金属矿物可用作糕点发酵剂的盐“钡餐透视”时服用的试剂被科学家誉为“未来能源”的矿物燃料.
下列实验操作先后顺序错误的是
用名称或化学用语填空 12Mg23P2O5 35个碳酸根离子4氖气5二氧化硅中硅元素显+4价.
给试管里的固体加热时试管口应这是为了防止药品中水分加热变为水蒸气在试管口冷凝成水滴倒流回试管底部导致试管.
下列说法不正确的是
用于加热液体的仪器有①试管②漏斗③蒸发皿④烧杯⑤量筒⑥集气瓶.
下列仪器中具有溶解固体配制溶液加热较多量液体试剂三种用途的是
2004年6月5日世界环境日的主题是“海洋存亡匹夫有责”下列说法错误的是
下列说法不正确的是
为了区别海水和蒸馏水可分别加入下列哪种试剂
化学课外兴趣小组的同学在网上查阅资料得知火星大气中二氧化碳约占95.32%氧气约占0.13%岩层中含有较丰富的镁资源.请回答 1火星表面的平均气温与地球相比选填“更低”“相等”或“更高” 2检验取回的火星大气中含有二氧化碳的方法是 3科学家设想利用点燃的镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳的原理可以解决人类在火星上生存的燃料问题写出该原理的化学方程式.
取用液体药品倾倒时试管口应试剂瓶口瓶塞标签.
碳酸氢钠是一种重要的盐类物质在生活中用途广泛.小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究.请你参与她的探究活动. 【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性. 【实验方案】取少量该固体加入试管中加适量水溶解再滴入几滴酚酞试液振荡.现象溶液变成浅红色.结论①. 【探究实验2】能与酸反应. 【实验方案】取少量该固体加入试管中滴加稀盐酸.现象②.反应的化学方程式为③. 【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性. 【实验方案】设计实验装置如右图并进行实验. 现象试管口有水珠出现澄清石灰水变浑浊.充分加热后试管中留下白色固体. 结论碳酸氢钠受热有二氧化碳.水和白色固体生成. 请你帮小红设计实验证明试管中留下的白色固体是Na2CO3而不是NaOH.所选试剂不能用酸 步骤④ 现象⑤. 试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式⑥. 【拓展应用】根据以上探究请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途⑦.
为提纯含有少量泥沙的食盐下列操作顺序正确的是
某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗”为主题的辩论赛正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”.下列各项不能成为反方观点论据的是
下列实验方法中不能达到实验目的是
对比是学习化学的重要方法.下列关于CO2与CO的比较错误的是
取碳酸钠和氯化钠的固体混合物13.6g与质量为73g的稀盐酸恰好完全反应产生二氧化碳气体的质量为4.4g计算 1固体混合物中碳酸钠的质量 2该稀盐酸中溶质的质量分数 3反应所得的溶液中溶质的质量分数最后结果保留一位小数.
食盐食醋纯碱等均为家庭厨房中的物质利用这些物质不能完成的实验是
在pH=1的溶液中能大量共存并且溶液为无色透明的离子组是
水是由构成的氢气是由氢分子构成的.
煤气中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏乙硫醇用X表示燃烧时发生的反应为2X+9O24CO2+2SO2+6H2O则X是
实验室制取气体的装置如下图所示根据所学的知识回答下列问题. 1图中标有①②的仪器名称①②. 2写出用装置B制氧气的一个化学方程式.A装置中试管口略向下倾斜的目的是.检验氧气的方法. 3写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式可选用图中组装一套制取二氧化碳的装置.检验二氧化碳的方法是.
我国古代法纺织业常用氢氧化钾作漂洗济.前人将贝壳主要成分碳酸钙灼热后的固体与草木灰主要成分是碳酸钾在水中相互作用即可得氢氧化钾 1上述过程中发生反应的基本反应类型有种. 2发生反应的化学方程式 3要得到氢氧化钾溶液还要经过操作.
在10℃度时硝酸钾的溶解度为20克则此温度下硝酸钾饱和溶液中质量比关系正确的是
闻名中外的青岛啤酒内溶有一定量的二氧化碳打开瓶盖你会发现啤酒会自动喷出.喝了啤酒后又会打嗝这说明气体在水中的溶解度与压强和温度有关.
由质量守恒定律可知下列各项①分子种类②原子种类③分子数目④原子数目⑤原子质量.在化学反应前后一定不变的是
写出下列溶液的溶质的化学式 1硫酸铜溶液2稀盐酸 375%的医用酒精4石灰水.
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