小学心理健康教育课有以下几种学习方式，下列（）不是它的学习方式。

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心理健康教育学科课程心理健康教育活动课程心理健康教育环境课程心理健康教育显性课程

心理健康教育课行为矫正心理测量会谈沟通分析

心理健康教育学科课程心理健康教育活动课程融合型心理健康教育课程心理健康教育环境课程

基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间” 实践表明，心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程，学生对此有很高的认同度心理健康教育课的师资问题也是可以解决的开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求

小学生认知与学习学校教育发展班级管理小学生心理辅导小学生品德发展与道德教育

生活和社会适应人际交往升学择业学习

传授心理健康知识提高学习成绩陶冶心理品质全面提高心理健康水平

体验式学习合作式学习、探究式学习案例式学习、自助式学习心里咨询式学习

理解性体验性学生本位性生成性

认知性心理健康教育课程活动性心理健康教育课程渗透性心理健康教育课程环境性（隐性）心理健康教育课程

以学生为中心以情境为中介以经验为起点以上都是

以学生为中心以经验为起点以合作为主线以情境为中介

开设专门的心理健康课在学科教学中渗透心理健康教育进行心理健康团体训练进行心理健康个体辅导

独立型心理健康教育课程合作型心理健康教育课程融合型心理健康教育课体验型心理健康教育课程

心理健康教育课行为矫正心理测量会谈

认知性心理健康教育课程活动性心理健康教育课程渗透性心理健康教育课程环境性（隐性）心理健康教育课程