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小学生注意发展的特点包括( )。

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有意注意逐渐发展,无意注意仍起作用  注意的范围很广  注意的集中性和稳定性较强  注意的分配和转移能力较强  
小学生成长的特点  小学生发展的差异性  小学生成长的环境条件  小学生的劳动兴趣和需要  
在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发挥着重要作用  在教育教学的影响下,小学生对抽象材料的注意正在逐步发展  在整个小学学期内,教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件  整个小学阶段,儿童的注意经常带有情绪色彩  

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