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教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种______的社会活动。
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教育的根本特征教育的质的规定性是指教育是一种的社会活动
______是教育区别于其他社会实践的质的规定性
教育的质的规定性是指教育是
培育下一代
传递生活经验
培养人的社会活动
传递生产经验
教育的质的规定性是指教育的
一般性
特殊性
目的性
方向性
教育质的规定性是指教育的
一般性
特殊性
目的性
方向性
教育的本质是指教育不同于其他事物的现象的根本属性它区别于其他社会活动的界线在于活动的直接目的性因此目
教育的质的规定性教育是有目的地培养人的活动是教育区别于其它事物现象的根本特征是教育的质的规定性也是教
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联系实际谈谈你对素质教育本质特征的认识
教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人是培养人的______标准是对受教育者的一个______
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政治经济制度对教育的制约作用表现在哪些方面
在我国组成课程的三个部分是____________和______
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教师资格
班主任工作总结一般包括______和______
开学第一天新任班主任邹老师走进初二5班教室发现黑板上写着你也下课吧五个大字原来该班已连续换了两任班主任原因是该班学生无论是学习纪律卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格如果你是邹老师你该怎么办
在我国组成课程的三个部分是____________和______
在人文教育与科学教育的关系问题上应坚持的是
教师劳动手段具有______性和______性
启发式教学最早可见于
古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是
我国封建社会官学的最显著特点是
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主张教师应以学生的发展为目的以儿童中心主义著称的美国教育家是
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简述气质和性格的关系
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正式群体
选择教学方法的依据是什么
对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是
教学是由______和______组成的一个双边活动
思想品德教育过程的主要矛盾是教育者所提出的______同受教育者已有的______之间的矛盾
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