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现有长5、5、7的三根木棒，要想钉一个平行四边形的木框，则选用的第四根木棒的长度应为 ．
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教案备课库《八年级（下）第11期2巩固练习》真题及答案
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下列图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成其中第①个图形中一共有1个平行四边形第②个图形中一
用细木条钉成一个长方形木框长12厘米宽7厘米它的面积是平方厘米如果把它拉成一个平行四边形这个平行四边
一个边长5厘米的正方形木框拉成一个平行四边形后面积减少了5平方厘米．拉成的平行四边形的高是厘米．
如图若将四根木条钉成的长方形木框变形为平行四边形ABCD的形状并使其面积为长方形面积的一半若BM的长
若将4根木条钉成的矩形木框变形为平行四边形形状并使面积为矩形面积的一半则这个平行四边形的一个最小内角
平行四边形面积公式推导的教学片段1教师布置学生独立思考的内容我们如何把平行四边形转化为已经知道面积公
把一个平行四边形木框拉成一个长方形木框比较它们的周长
平行四边形长
长方形长
一样长
一个三角形和一个平行四边形面积相等底也相等那么三角形和平行四边形的高相比较.
三角形的高是平行四边形的一半
相等
三角形的高是平行四边形的2倍
有若干张边长都是2的四边形纸片和三角形纸片从中取一些纸片按如图7所示的顺序拼接起来排在第一位的是四边
用四根木条钉成一个边长8厘米的正方形拉成一个平行四边形平行四边形的面积比正方形的面积少24平方厘米平
将四根木条钉成的矩形木框变形为平行四边形ABCD的形状并使其面积为矩形面积的一半木条宽度忽略不计则这
下列命题中逆命题为真命题的有①平行四边形的一组邻角互补②平行四边形的两组对边平行③平行四边形的两组对
6个
5个
4个
3个
如图若将四根木条钉成的矩形木框变成平行四边形ABCD的形状并使其面积为矩形面积的一半则这个平行四边形
用平行四边形的定义和课本上的三个定理可以判断一个四边形是平行四边形请探索并写出一个与它们不同的平行四
如图若将四根木条钉成的矩形木框变为平行四边形ABCD的形状并使其面积为矩形面积的一半则这个平行四边形
如图所示若将四根木条钉成的矩形木框变形为平行四边形木框ABCD的形状并使其面积为矩形木框的一半则这个
如图8-49若将四根木条钉成的矩形木框变形为平行四边形ABCD的形状并使其面积为矩形面积的一半则这个
若将４根木条钉成的矩形木框变形为平行四边形形状并使其面积为矩形面积的一半则这个平行四边形的一个最小内
将四根木条钉成的长方形木框变形为平行四边形ABCD的形状并使其面积为长方形面积的一半木条宽度忽略不计
用平行四边形的定义和课本上的三个定理可以判断一个四边形是平行四边形请写出一个与这四种方法不同的平行四
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皮埃尔•德•费马17世纪法国律师和业余数学家被誉为“业余数学家之王”．1638年勒•笛卡儿邀请费马思考关于三个顶点距离为定值的函数问题费马经过思考并由此提出费马点的相关结论． 定义若一个三角形的最大内角小于120°则在其内部有一点可时该点所对三角形三边的张角均为120°此时该点叫做这个三角形的费马点．例如如图1点P是△ABC的费马点． 请结合阅读材料解决下列问题 已知如图2锐角△DEF． 1尺规作图并标明字母． ①在△DEF外以DF为一边作等边△DFG． ②作△DFG的外接圆⊙O． ③连接EG交⊙O于点M． 2求证1中的点M是△DEF的费马点．
已知圆内接正三角形的面积为则该圆的内接正六边形的边心距是
计算+﹣3﹣30﹣4cos30°+．
如下表从左到右在每个小格子中都填入一个整数使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等则第2018个格子的数为．
我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作根据规划“一带一路”地区覆盖总人口为4400000000人这个数用科学记数法表示为
某网络约车公司近期推出了”520专享”服务计划即要求公司员工做到“5星级服务2分钟响应0客户投诉”为进一步提升服务品质公司监管部门决定了解“单次营运里程”的分布情况．老王收集了本公司的5000个“单次营运里程”数据这些里程数据均不超过25公里他从中随机抽取了200个数据作为一个样本整理统计结果如下表并绘制了不完整的频数分布直方图如图． 根据统计表图提供的信息解答下面的问题 1①表中a=②样本中“单次营运里程”不超过15公里的频率为③请把频数分布直方图补充完整 2请估计该公司这5000个“单次营运里程”超过20公里的次数 3为缓解城市交通压力维护交通秩序来自某市区的4名网约车司机3男1女成立了“交通秩序维护”志愿小分队若从该小分队中任意抽取两名司机在某一路口维护交通秩序请用列举法画树状图或列表求出恰好抽到“一男一女”的概率．
1计算+|﹣1|﹣﹣2﹣4sin60° 2化简1﹣．
装配式建筑是指用工厂生产的预制构件在现场装配而成的建筑是工业化建筑的重要组成部分．根据前瞻产业研究发布的2018﹣2023年中国住宅产业化发展模式与投资战略规划分析报告数据显示2016年全球装配式建筑市场规模为1576亿美元2017年近2000亿美元．下面是来源于该报告的三幅统计图． 请根据统计图解答下列问题 12010年到2017年的全球装配式建筑市场规模的中位数是亿美元． 2从2016年到2017年全球装配式建筑市场规模的增长率是．精确到1% 32017年全球装配式建筑市场区域结构统计图中美国所在扇形的圆心角是度． 42017年中国装配式建筑市场规模为多少亿美元
如图已知DE∥BC如果∠1=70°那么∠B的度数为
如图上一个可以自由转动的正六边形转盘其中三个正三角形涂有阴影转动该转盘两次转动第一次等转盘完全停止后再转动第二次若转盘停止后指针指向等分线不计入次数则两次的结果中指针均落在阴影区域的概率是．
已知m+n=3mn则+的值为．
已知关于x的方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根求实数m的取值范围．
受央视朗读者节目的启发的影响某校七年级2班近期准备组织一次朗诵活动语文老师调查了全班学生平均每天的阅读时间统计结果如下表所示则在本次调查中全班学生平均每天阅读时间的中位数和众数分别是
若x=4是分式方程=的根则a的值为
把实数6.12×10﹣3用小数表示为
已知|x|=3则x的值是．
如图在菱形ABCD中对角线AC与BD相交于点OAC=8BD=6OE⊥AD于点E交BC于点F则EF的长为．
如图直线a∥bcd是截线且交于点A若∠1=60°∠2=100°则∠A=
如图半圆的半径OC=2线段BC与CD是半圆的两条弦BC=CD延长CD交直径BA的延长线于点E若AE=2则弦BD的长为．
如图△ABC中AB=AC∠BAC=90°点DE分别在ABBC上∠EAD=∠EDA点F为DE的延长线与AC的延长线的交点．1求证DE=EF2判断BD和CF的数量关系并说明理由3若AB=3AE=求BD的长．
某区域为响应“绿水青山就是金山银山”的号召加强了绿化建设．为了解该区域群众对绿化建设的满意程度某中学数学兴趣小组在该区域的甲乙两个片区进行了调查得到如下不完整统计图． 请结合图中信息解决下列问题 1此次调查中接受调查的人数为人其中“非常满意”的人数为人 2兴趣小组准备从“不满意”的4位群众中随机选择2位进行回访已知这4位群众中有2位来自甲片区另2位来自乙片区请用画树状图或列表的方法求出选择的群众来自甲片区的概率．
抛物线y=﹣2x﹣32﹣4的顶点坐标
不等式组的解集是．
如图在直角三角形ABC中∠ACB=90°点H是△ABC的内心 AH的延长线和三角形ABC的外接圆O相交于点D连结DB． 1求证DH=DB 2过点D作BC的平行线交ACAB的延长线分别于点EF已知CE=1圆O的直径为5． ①求证EF为圆O的切线 ②求DF的长．
﹣的倒数是
如图在半径为2cm的扇形纸片AOB中∠AOB=90°将其折叠使点B落在点O处折痕为DE则图中阴影部分的面积为
分解因式2xy2+4xy+2x=．
直线上依次有ABCD四个点AD=7AB=2若ABBCCD可构成以BC为腰的等腰三角形则BC的长为．
综合与实践 问题情境 在综合与实践课上老师组织同学们以“直角三角形的旋转”为主题开展数学活动．如图1矩形ABCD中AD=2AB连接AC将△ABC绕点A旋转到某一位置观察图形提出问题并加以解决． 实践操作 1如图2慎思组的同学将图1中的△ABC以点A为旋转中心按逆时针方向旋转得到△A'B'C'此时B'C过点D则∠ADB=度． 2博学组的同学在图2的基础上继续旋转到图3此时点C'落在CD的延长线上连接BB'该组提出下面两个问题 ①C'D和AB有何数量关系并说明理由． ②BB'和AC′有何位置关系并说明理由． 请你解决该组提出的这两个问题． 提出问题 3请你参照以上操作将图1中的△ABC旋转至某一位置在图4中画出新图形表明字母说明构图方法并提出一个问题不必解答．
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