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高成就动机者有哪些特点?
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人格心理学《人格心理学》真题及答案
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一般来讲成就动机水平较高者具有哪些特征
成就动机可分为力求成功和避免失败两种倾向力求成功者的成就动机
高
低
与避免失败者一样
与学习无关
根据成就动机理论成就动机高的学生最有可能选择的是成功概率约为的任务因为这种任务最富有现实的挑战性
30%
40%
50%
60%
成就动机理论认为高成就动机者最愿意从事的活动成功率大约在
50%
60%
70%
80%
成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向力求成功者的成就动机水平
高
低
与避免失败者一样
与学习无关
按照阿特金森的成就动机的结构当一个人希望成功的动机高而避免失败的动机低的时候他最终的合成成就动机是怎
A高
B低
C中间程度
D难以确定
成就动机可区分为力求成功和避免失败两种倾向力求成功者的成就动机
高
低
与避免失败者一样
与学习无关
成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向力求成功者的成就动机
高
低
与避免失败者一样
与学习无关
根据阿特金森J.W.Atkinson的成就动机理论高成就动机者在面对不同难度的任务时倾向选择的任务难
低难度
较低难度
中等难度
高难度
把学习者的学习动机分为高成就动机和避免失败的动机理论是
自我价值理论
期望—价值理论
成败归因理论
自我效能感理论
认为一个社会形成的高成就动机氛围有益于个体成就动机的提高
班杜拉
多拉德
勒温
麦克利兰
不属于训练成就动机的方法的是
通过与成就动机有关的学科知识的学习,提高受训者的基本理论水平和认知能力
只是停留在宣导教育的层面上介绍高成就动机者的事迹的激励
通过组织受训者交流成功与失败、希望与恐惧的经验体会,增强他们争取更高成就的信心
通过介绍高成就动机者的事迹来激发受训者的成就动机
以下哪些属于继任者胜任力
保持高忠诚度和归属感
认同企业文化和发展战略
擅长人际协调和成就动机
具备组织领导才能和成就动机
持续的自我开发能力
成就动机可以区分为力求成功与力免失败两种倾向力求成功者的成就动机
高
低
与力免失败者一样
与学习无关
一位内部审计经理拥有一小组员工可是每个人都是自我激励型的高成就动机者这位内部审计经理接受了一项特别困
鉴于“高成就动机者”受高风险的驱动,将这项任务分给某一个员工
将该任务分给两个员工,以缓和这项任务失败的风险
将该任务分给整个小组,确保这项任务失败的风险较低
要求公司管理层取消这项工作
一位内部审计经理拥有一小组员工可是每个人都是自我激励型的高成就动机者这位内部审计经理接受了一项特别困
鉴于“高成就动机者”受高风险的驱动,将这项任务分给某一个员工
将该任务分给两个员工,以缓和这项任务失败的风险
将该任务分给整个小组,确保这项任务失败的风险较低
要求公司管理层取消这项工作
根据阿特金森的观点不属于高成就动机者特点的是
中等难度的任务有挑战性,并全力获取成功
活动目的明确,并抱有成功的期望
精力充沛,探新求异,具有开拓精神
以交往的亲疏关系为前提来选择工作伙伴
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