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求助者真实的本体 求助者对自身的总体的知觉和认识 求助者自我知觉和自我评价的统一体 求助者大量自我经验和体验的集合物
对求助者价值观的接纳 对求助者现状的关注 对求助者人格的评价 对求助者内心体验的关心
不做正确与否的评价 轻视求助者的问题，认为求助者小题大做、无事生非 急于下结论 打断求助者的话转移话题，使求助者无所适从
及时与有关人士取得联系，进行适当的处理 严厉批评求助者的不成熟行为 遵守保密原则，不予外露 与求助者进行更深层次的沟通
求助者的行为表现 求助者的自我评价 求助者的临床表现 求助者与周围环境的适应情况
其他人对求助者的评价 咨询师对求助者的评价 求助者所处的环境条件 求助者个体方面的情况
咨询师鼓励求助者说出对自己的看法 让求助者对自己的看法进行细致的体验和反省 咨询师用特定问题让求助者注意过去忽略的经验 让求助者在对过去忽略经验的重新评价中发现不合逻辑之处
对其行为的社会效应有了肯定的看法 对其行为发生的规律有了肯定的看法 可以使得求助者感觉得到支持者 可是使得求助者感觉得到反对者
求助者的价值评价建立在他人评价的基础上 求助者的行为受内化的他人的价值规范的指导 求助者的行为不再受有机体评价过程的指导 求助者的行为仍然受有机体评价过程的指导
其他人对求助者的评价 咨询师对求助者的评价 求助者所处环境条件 求助者个体方面情况
描述求助者的思想状态 描述求助者的情感反应 说明求助者思想、情感和行为的原因与实质 描述求助者的行为特点
求助者的行为品质及其解决问题的技巧 求助者认知性的应对技巧 求助者自我控制、自我管理的技巧 求助者自己对问题的感受和理解
由咨询师提出特定的问题 把求助者的注意力导向与他的情绪和行为密切的方面 鼓励求助者说明自己的看法 鼓励求助者进入一种现实的或想象的情境
求助者对咨询效果的自我评估以及咨询员的评定 求助者社会生活适应状况改变的客观现实 求助者周围人士对求助者改善状况的评定 求助者咨询前后心理测试结果的比较
求助者的价值评价建立在他人评价的基础上 求助者的行为受内化的他人的价值规范的指导 求助者的行为不再受有机体评价过程的指导 求助者的价值评价是有条件的
通过角色扮演和想像引发求助者的焦虑反应 要求求助者评价他们的焦虑水平 教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知 帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法
深信求助者有足够的内在潜力去面对挑战 相信求助者有能力改变，但是能力有限，需要外界帮助 相信求助者有能力应付日常琐事，但是无法独立地做出重大抉择 认为人的自然倾向是消极堕落的
咨询师鼓励求助者说出对自己的看法 让求助者对自己的看法进行细致的体验和反省 咨询师用特定的问题让求助者注意过去忽略的经验 让求助者在对过去忽略的经验的重新评价中发现不合逻辑之处
社会生活事件与求助者的心理行为问题有无关系 求助者对社会生活事件的看法是否合理 求助者处理人际关系的方式 求助者的认知水平处于何种水平
通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境 要求求助者评价他们的焦虑水平 教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知 帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查这些想法
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