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男性，45岁，因胃溃疡入院治疗，护士小张正在采集病史，与病人沟通。护患沟通时反馈的最有效的技巧是（）

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男性45岁因急性阑尾炎入院治疗护士小张正在采集病史与病人沟通创造良好沟通环境的方法不包括

谈话内容不要过多加强评论和表态多用描述性语言耐心倾听认同对方的问题和处境

创造良好沟通环境的方法不包括

谈话内容不要过多加强评论和表态多用描述性语言耐心倾听认同对方的问题和处境

男性45岁因急性阑尾炎入院治疗护士小张正在采集病史与病人沟通护患沟通时反馈的最有效的技巧是

沉默倾听重复鼓励劝服

男性45岁因胃溃疡入院治疗护士小张正在采集病史与病人沟通护患沟通时反馈的最有效的技巧是

提问倾听重复鼓励澄清

男性45岁因胃溃疡入院治疗护士小张正在采集病史与病人沟通创造良好沟通环境的方法不包括

谈话内容不要过多加强评论和表态多用描述性语言耐心倾听认同对方的问题和处境

男性45岁因急性阑尾炎入院治疗护士小张正在采集病史与病人沟通以下关于沟通的描述错误的是

沟通的核心是信息传递和理解组织中应避免出现非正式沟通手势和符号也是信息的表达方式有效的沟通是双方能准确理解信息的含义沟通是一个双向、互动的反馈和理解过程

男性45岁因胃溃疡入院治疗护士小张正在采集病史与病人沟通以下关于沟通的描述错误的是

沟通的核心是信息传递和理解组织中应避免出现非正式沟通手势和符号也是信息的表达方式有效的沟通是双方能准确理解信息的含义沟通是一个双向、互动的反馈和理解过程

此病人最可能的诊断是

浅表性胃炎萎缩性胃炎十二指肠溃疡胃溃疡反流性食管炎

以下关于沟通的描述错误的是

沟通的核心是信息传递和理解组织中应避免出现非正式沟通手势和符号也是信息的表达方式有效的沟通是双方能准确理解信息的含义沟通是一个双向,互动的反馈和理解过程

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