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根据下列实验装置图回答问题：（1）写出a的仪器名称 ；（2）实验室制备和收集O2的装置组合是 （填字毋序号）；写出此套装置制备O2对应的化学方程式： ；（3）用B装置制取O2时检查气密性...
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教案备课库《2013年海南省中考化学试卷》真题及答案
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请根据下列各图中提供的信息回答问题1写出装置图A.中标号①的仪器名称___________2实验室用
根据下列装置图回答问题1写出图中标有①的仪器名称________2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取
根据下列实验装置图回答问题1写出仪器ab的名称ab2实验室用高锰酸钾制取氧气的装置是填字母序号该化学
下面是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题1写出装置图中标有①②序号的仪器名称①②2实验室用
下列是实验室制取和收集气体的常用装置图请根据实验要求回答下列问题第2题图1请写出装置图A中标号①的仪
利用高锰酸钾制取氧气并采用排水法收集一瓶纯净的气体请根据下列实验装置图回答问题1仪器a的名称____
请根据下列各图中提供的信息回答问题第1题图1写出装置图A.中标号①的仪器名称____________
根据下列实验装置图回答问题写出标有序号的仪器的名称①②用A.C.组合可以制取一种气体其反应的化学方程
根据下列实验装置图回答问题1写出a的仪器名称______2在加入药品之前应对实验装置进行______
根据下列实验装置图回答问题1写出仪器ab的名称ab2实验室用高锰酸钾制取氧气的装置是填字母序号该化学
⑴根据下列制取氧气的装置图回答问题①写出仪器①②的名称Ⅰ________________Ⅱ_____
掌握仪器的名称组装及使用方法是中学化学实验的基础根据图实验装置回答问题1写出下列仪器的名称①②④.2
根据下列实验装置图回答问题1写出A.图中a仪器的名称____2写出一个用装置B.制取气体的化学方程式
如图是实验室制取和收集气体的常用装置图请根据所给的装置图回答下列问题1请出装置图C中标号②的仪器名称
根据下列实验装置图回答问题1写出A.图中a仪器的名称____2写出一个用装置B.制取气体的化学方程式
如图K1－7表示常见的四个实验操作请根据图示回答问题图K1－71写出有标号仪器的名称a_______
右图是某同学正在绘制的实验室制取氧气的装置图请回答下列问题1在图中标出仪器A.的名称________
如图是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题1写出装置图中标有①②序号的仪器名称①②.2实验室
掌握仪器的名称组装及使用方法是中学化学实验的基础根据如图所示实验装置回答下列问题1写出下列仪器的名称
如图是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题1写出装置图中标有①②序号的仪器名称①②.2实验室
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如图为ab两种固体物质的溶解度曲线请回答1M点的含义是2t3℃时ab两种固体物质的溶解度由大到小的顺序是3t3℃时将20g的a物质加入到盛有100g水的烧杯中充分搅拌得到填饱和或不饱和溶液．4t3℃时将等质量的ab两物质的饱和溶液降温到t1℃时析出晶体较多的物质是填a或b．
二氧化硫是大气污染物之一二氧化硫SO2中硫元素的化合价是
ABCD是1﹣18号元素中的四种元素B原子有三个电子层第一层与最外层电子数相等A原子的核外电子数比B原子核外电子数少1C原子的最外层电子数是次外层电子数的2倍D原子核电荷数比C原子核电荷数多2．请回答1请在表格中用实线完善元素周期表的边框并标出C在元素周期表的位置．2B的离子符号原子结构示意图为3A与D两种元素可组成微粒个数比为11的物质．填化学式
图中﹣氧原子﹣氢原子﹣碳原子．根据微观粒子反应图示下列结论不正确的是
课外活动小组的同学为测定某盐酸中溶质的质量分数将50g该盐酸滴入40g质量分数为10%的氢氧化钠溶液中恰好完全反应．计算该盐酸中溶质的质量分数．计算结果精确到0.1%
生活处处有化学化学就在我们身边．请从①生石灰②活性炭③碳酸氢钠④熟石灰⑤盐酸五种物质中选出符合题意的用序号填空．1可作冰箱除味剂的是2可作干燥剂的氧化物是3可用于改良酸性土壤的物质是4既可用于除去金属表面的锈又是人体胃液中所含有的酸是5既是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一又可作为在医疗上治疗胃酸过多的一种药剂是．
下表是KCl在不同温度时的溶解度．温度/℃0102030405060溶解度/g27.631.034.037.0x42.645.5小明为测定x的值取4份40℃的水各50g分别进行实验并记录数据如下表．请回答下列问题．1实验中需要用到的仪器有只写一种．2要使实验2的溶液达到饱和可采取的方法是．3由实验可知40℃时KCl的溶解度x为g．4小明现要配制质量分数为30%的KCl溶液100g为达实验目的其主要操作是．
贵州盛产金银花从金银花中提取的绿原酸化学式为C16H18O9有很高的药用价值．下列有关绿原酸的说法正确的是
下列物质属于氧化物的是①空气②氧气③水蒸气④二氧化硫⑤高锰酸钾⑥铁粉⑦甲烷⑧氧化铁．
空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
2013年5月全国科协年会在贵阳举行其生态文明与绿色发展等相关内容为贵阳市生态文明城市建设注入了新的内涵．在生态文明城市建设中下列做法不当的是
某化肥包装袋标签上的部分说明如图所示1硝酸铵属于化肥中的填序号A．氮肥B．钾肥C．磷肥2硝酸铵具有的性质之一是3施用硝酸铵时应避免与碱性物质混合施用其原因是4施用一袋这样的化肥至少能为农作物提供kg氮元素5下列化肥从外观上便可直接区别出来的一种是填序号．A．硫酸钾B．碳酸氢铵C．磷矿粉．
水是一切生命体生存所必需的物质我们生活中使用的自来水是经过自来水厂净化处理的主要的净化过程是．
下列除去杂质的方法正确的是选项物质括号内为杂质去除杂质的方法ANaOH溶液Na2CO3加入适量的稀盐酸BCOCO2通入NaOH溶液再用浓硫酸干燥CFeCu加过量CuSO4溶液过滤DNaClKNO3溶解过滤蒸发
化学课外活动小组设计了气体制备与性质验证的组合实验如图其中装置C的作用是将二氧化碳和木炭粉在高温下反应生成了一氧化碳请回答1装置A中发生反应的化学方程式2装置B的作用是3装置D中发生反应的化学方程式是玻璃管内的实验现象为4装置E中的现象是5酒精灯F的作用是．
某同学经查阅有关资料得知镁在空气中燃烧时除能与氧气反应外还可和空气中另一种物质X发生反应该反应的化学方程式为3Mg+XMg3N2则X的化学式为该反应属于反应填化学反应基本类型．由此该同学对物质的燃烧有了一个新的认识即．
小明归纳了如下两个探究实验．1二氧化碳溶于水很难观察到明显现象．如图一所示进行实验加入适量水后立即旋紧瓶盖振荡观察到的现象是由此间接感受到了变化的发生2为了探究氢氧化钠固体溶于水是吸热还是放热小明设计了图二的实验将胶头滴管中的水滴入后可观察到小气球填胀大或缩小3综合上述实验小明的收获是通过实验探究我们可以变无形为有形利用气体体积的改变引起容器内的改变来间接感知．
请结合下列实验装置图回答问题．1写出图中标号为①和②的仪器名称①②2实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时可选用的发生装置为填编号写出此反应的化学方程式3常温下氨气是一种密度比空气小极易溶于水的气体可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气．则实验室制取氨气的发生装置可以选用若用E装置收集氨气气体应从端通入填a或b．
化学就在我们身边．家乡味土豆片每100g中含量蛋白质2.3g糖类20g多种维生素50mgCaPFe120mg油脂1.1g图11土豆是我们喜爱的一种食品图1所示是家乡味土豆片的主要营养成分．土豆中能为人体提供能量的营养素是．多食用土豆和牛奶有利于身体健康理由是．2土豆等农作物的生长需要化肥．下列化肥中属于氮肥的是．A．NH4ClB．K2CO3C．CONH22D．Ca3PO423贵阳市家用燃料的下列变迁让我们认识了化学的重要价值．煤或木柴→液化石油气或管道煤气→天然气充分燃烧1kg天然气和煤所产生的CO2和SO2的质量如图2所示．为此改用天然气作燃料的优点是．天然气主要成分CH4燃烧的化学方程式为．4氢化镁MgH2固体可作为氢动力汽车的能源提供剂．提供能源时MgH2与水反应生成一种碱和氢气反应的化学方程式为．
据央视报道2013年6月10日上午我国自行研制的蛟龙号潜艇承载14位科学家再次深海科学考察．潜水艇中可用过氧化钠Na2O2作供氧剂净化室内空气．为探究其反应原理某学习小组学生在老师指导下进行了如下探究实验请你参与并回答下列问题【查阅资料】过氧化钠常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．1请写出过氧化钠与水反应的化学方程式．【实验设计】为探究二氧化碳与过氧化钠的反应并验证反应产物．选用如图仪器和如图实验装置．2用A处做二氧化碳的发生装置装配该装置时应选用的仪器除带导管的双孔塞外还需要上述的仪器有填名称．写出制取二氧化碳气体的化学方程式．3为了体现CO2与过氧化钠反应且E中只收集到氧气一种气体请选用适当的实验装置填写装置导气管的连接顺序是a→→→d→e→→→i．【实验验证】4用证明装置E中收集的气体是氧气．5检验装置C中反应后剩余固体物质的成分①取少量C中反应后的固体于试管中滴加少量的观察到的实验现象说明含有过氧化钠．②再向试管的溶液中滴加观察到的实验现象说明装置C反应后生成碳酸钠．
能在同一溶液中大量共存且溶液为无色透明的一组物质是
某小组同学用盐酸和氢氧化钙对酸和碱的中和反应进行探究．请你参与．甲同学向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸无明显现象．结论两种物质未发生反应．乙同学向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸溶液由色变为无色．结论两种物质发生了反应．反应的化学方程式为．大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应．并对甲的实验继续探究．[提出问题]甲实验后的溶液中有什么溶质[作出猜想]猜想一只有CaCl2猜想二有CaCl2和CaOH2猜想三有CaCl2和HCl．[实验探究]为验证猜想丙同学设计了方案1和方案2并按方案进行实验．方案编号方案1方案2方案3实验操作分别取少量甲实验后的溶液于试管中实验现象对比标准比色卡pH＜7产生白色沉淀实验结论溶液中有HCl溶液中有CaCl2[实验结论]丙认为猜想三正确．[实验评价]丙的实验操作和方案中有不足之处其不足之处是．大家讨论后通过方案3即证明了猜想三正确其实验中应观察到的现象为．[实验拓展]为节约资源和避免实验废液对环境污染小组同学将方案1和方案3及甲实验后烧杯中剩余溶液混合混合时未见明显现象并对混合液中的盐分离回收请将相关内容填入下表．
在我们的生活中常常会看到物质的许多变化下列变化属于化学变化的是
夏天黄昏时鱼塘里的鱼浮出水面．小明看到爸爸向鱼塘中撒了一种微黄色的固体顿时产生大量气泡这个现象引起了小明的好奇爸爸介绍这种固体是过氧化钙．请你和他一起探究．【查阅资料】①过氧化钙的化学式为CaO2能与水反应生成氢氧化钙和氧气．②过氧化钙必须密封保存否则容易变质．1小明联想到在实验室用分解过氧化氢溶液的方法也能得到氧气请你写出该反应的化学方程式．2夏天鱼浮出水面呼吸说明气体的溶解度随温度的升高而填增大减小或不变小明明白了向鱼塘中撒过氧化钙的目的是补充氧气．3为了检验家中已废弃的一包过氧化钙是否还有效小明取少量废弃样品加入水后发现无气泡产生说明过氧化钙已经全部变质．【提出问题]过氧化钙全部变质后的固体成分是什么呢【作出猜想】猜想①只有氢氧化钙猜想②只有碳酸钙猜想③氢氧化钙和碳酸钙的混合物【实验探究】小明进行如下实验请你帮助他将表格填写完整．实验步骤实验现象结论1．取少量样品放入试管中加足量水溶解取上层清液并滴加紫色石蕊溶液．证明含有氢氧化钙2．取少量样品放入试管中加入．证明含有碳酸钙【实验结论】通过上述探究得出猜想③正确．
下列变化属于化学变化的是
贵州山清水秀是中国的后花园．我省很多城市创建全国文明卫生城市让我们的生活更美好．下列社会活动中符合节约节能减排防污的是
钠和氯气反应生成氯化钠的化学方程式为2Na+Cl2=2NaCl反应的示意图如图所示．则下列结论不正确的是
现有HOSFeCu五种元素选择其中适当元素回答下列问题1请用化学符号填空①两个氧原子．②3个氢氧根离子．2请用化学式填空①相对分子质量最小的氧化物．②酸．3写一个属于置换反应的化学方程式．
为了判断FeCuZnAg的金属活动性圆梦同学设计并完成了下列实验请将相应的内容填写1将四种金属分别放入稀盐酸内有气体产生的是其化学方程式为任意写一个将能与盐酸反应并且有气体生成的金属分别放入FeCl2溶液和ZnCl2溶液中在金属表面有物质析出该金属是其化学方程式为．2将没有与稀盐酸反应的金属分别放入AgNO3溶液和CuCl2溶液中在金属表面有物质析出该金属是从而得出四种金属的活动性顺序为．
今年6月我国多个地区出现持续高温有的地区气温甚至高达40℃．这主要是温室效应引起的恶果下列有关认识错误的是
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