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根据下列实验装置图回答问题： （1）写出a的仪器名称 ______ ； （2）在加入药品之前应对实验装置进行 ________________________________________...
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教案备课库《山东省临沂市兰陵县2018届九年级化学上学期第一次月考试题及答案》真题及答案
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请根据下列各图中提供的信息回答问题1写出装置图A.中标号①的仪器名称___________2实验室用
请根据下列实验装置图回答问题1仪器a的名称是2若用B.装置制氧气反应的化学方程式是3甲烷是密度小于空
根据下列装置图回答问题1写出图中标有①的仪器名称________2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取
根据下列实验装置图回答问题1写出仪器ab的名称ab2实验室用高锰酸钾制取氧气的装置是填字母序号该化学
下面是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题1写出装置图中标有①②序号的仪器名称①②2实验室用
下列是实验室制取和收集气体的常用装置图请根据实验要求回答下列问题第2题图1请写出装置图A中标号①的仪
利用高锰酸钾制取氧气并采用排水法收集一瓶纯净的气体请根据下列实验装置图回答问题1仪器a的名称____
请根据下列各图中提供的信息回答问题第1题图1写出装置图A.中标号①的仪器名称____________
根据下列实验装置图回答问题写出标有序号的仪器的名称①②用A.C.组合可以制取一种气体其反应的化学方程
根据下列实验装置图回答问题1写出仪器ab的名称ab2实验室用高锰酸钾制取氧气的装置是填字母序号该化学
⑴根据下列制取氧气的装置图回答问题①写出仪器①②的名称Ⅰ________________Ⅱ_____
掌握仪器的名称组装及使用方法是中学化学实验的基础根据图实验装置回答问题1写出下列仪器的名称①②④.2
根据下列实验装置图回答问题1写出A.图中a仪器的名称____2写出一个用装置B.制取气体的化学方程式
如图是实验室制取和收集气体的常用装置图请根据所给的装置图回答下列问题1请出装置图C中标号②的仪器名称
根据下列实验装置图回答问题1写出A.图中a仪器的名称____2写出一个用装置B.制取气体的化学方程式
如图K1－7表示常见的四个实验操作请根据图示回答问题图K1－71写出有标号仪器的名称a_______
右图是某同学正在绘制的实验室制取氧气的装置图请回答下列问题1在图中标出仪器A.的名称________
如图是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题1写出装置图中标有①②序号的仪器名称①②.2实验室
掌握仪器的名称组装及使用方法是中学化学实验的基础根据如图所示实验装置回答下列问题1写出下列仪器的名称
如图是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题1写出装置图中标有①②序号的仪器名称①②.2实验室
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已知在通常状况下A.D.组成元素相同且A.D.中有一种物质为水B.是一种黑色粉末状固体物质C.E.是无色气体1试根据下图关系推测:ABDE填化学式2写出反应2的符号表达式
回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题1写出制取氧气的文字或符号表达式2如下图所示发生装置应选用_____________填编号下同以下气体收集装置不能采用的是_____________3为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积应选用下图装置_____________填编号选用上图正确装置测定的氧气体积比理论之偏大可能原因是
现有以下仪器请回答下列问题11分AB.C.D.E.1如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气①应选择的发生装置是___________填字母②其反应的符号表达式是____________________________________③实验结束后发现水槽内的水变成了紫红色可能的原因是____________填字母A.氧气溶于水后形成的B.水槽内的水就是紫红色的C.管口没有棉花高锰酸钾粉末通过导管进入水槽中2如果用分解过氧化氢来制取氧气①应选择的发生装置是___________填字母②其反应的符号表达式是____________________________________.3①收集氧气的装置是______或________填字母②收集氧气的操作如下其正确顺序为A.当气泡连续并比较均匀地放出时再将导管口伸入盛满水的集气瓶B.当气体收集满时在水面下用玻璃瓶盖住瓶口移出水面正放在桌面上C.将集气瓶盛满水用玻璃瓶盖住瓶口倒立在盛水的水槽内4实验室用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷甲烷常温下是一种无色无味的气体密度比空气的小极难溶于水现选择合适的装置来制取并收集应选择的发生装置是___________填字母收集装置是_____或_______填字母
根据下列实验装置图结合所学化学知识回答下列问题1实验仪器的名称ab2分2实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为此反应类型是反应其发生装置应该选用填字母标号收集装置可选用填字母标号在实验时该装置试管口应放一团棉花其目的是若要收集到较纯净的氧气最好选用装置填字母标号收集3若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置是填字母用C.装置收集O2理由是实验室用C.装置收集氧气当______________________________时开始收集用E.装置收集O2的验满方法是5分4制取并用排水法收集氧气实验结束时应先后再以防止3分
下图是有关氧气的知识网络图部分反应条件略去用化学用语即化学符号完成下列空白1物质①中的阳离子_______2物质②的化学式______________3物质③的化学式______________4物质④所含元素的符号_______5标出物质⑤化学式中带点元素的化合价_____6写出物质②生成氧气的化学方程式_________________.
下列关于催化剂的说法正确的是
实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气随着反应的进行试管内固体的质量逐渐减少图中的点表示的含义错误的是
下图是实验室制取气体的装置图回答下列问题1指出下列编号仪器名称①②2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制氧气时选用的发生装置是反应的化学方程式为3氨气是一种无色有刺激性气味的气体极易溶于水氨水显碱性实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物的方法制取氨气同时生成氯化钙和水①写出实验室制氨气的化学方程式②若实验室制取并收集干燥的氨气选择装置的连接顺序是填序号③按图Ⅰ连接挤压胶头滴管使少量的水进入烧瓶打开止水夹烧瓶中就可以看到色的喷泉按图Ⅱ连接你怎样操作才能引发喷泉
实验室常用下列装置来制取氧气1写出图中有标号仪器的名称a________b________2用双氧水和二氧化锰来制取氧气时可选用的发生装置是________填序号其中二氧化锰起________作用反应的符号表达式为________3用高锰酸钾制取氧气可选用的装置是________填序号要在试管塞一团棉花目的是________发生反应的文字表达式为________4收集氧气时不宜用D.装置其原因是________5用C.装置收集氧气的优点是________
下列关于催化剂的说法不正确的是
把分别充满红棕色气体NO2和无色气体H2的集气瓶按照右图
如图是实验室制取气体的常见装置请根据图回答问题1出仪器名称①②③.2实验室采用氯酸钾制取氧气时应选择的发生装置是填序号选择该装置考虑的因素是.3B.装置存在的问题是改正后此装置可以用于填药品名称和二氧化锰制取氧气其中二氧化锰在实验中起到的作用.4若用排水法收集氧气时当观察到气泡时才开始收集否则收集的氧气不纯.某同学收集完毕先停止加热再将导管移出水面你预测这种操作可能会引起的后果是.如果选用D.收集氧气验满的方法是.5实验室中若用加热高锰酸钾的方法制取氧气发生装置可选用填标号该反应的文字表达式是
用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性当缓慢拉动活塞时如果装置气密性良好则能观察到
下列关于氧气制取和性质的叙述中不正确的是
实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有①装药品②固定仪器③检查装置气密性④连接仪器⑤加热⑥收集气体⑦撤酒精灯⑧从水槽中撤出导气管正确操作顺序是
某校研究性学习小组到实验室进行探究实验他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质1请指出acd仪器的名称a_______c_______d________2他们所用的装置图中有一些错误请你为他们指出来①.__________________________②.__________________________③.__________________________④.__________________________3收集满氧气后应用玻璃片盖住集气瓶口并___________填正放或倒放在桌上4反应开始前应首先5图中收集气体的方法叫这是利用氧气___________的性质此外还可根据氧气的性质采用法收集.用该方法收集验证氧气已满的方法是6实验完毕后应先再其目的是_______________________________________7他们用这种方法收集了两瓶气体在先收集的一瓶插入带火星的木条只看到火星亮了一些插入后收集的一瓶木条则能复燃导致这个现象的可能的原因是写出操作上的原因_______________________________________
人教版新化学教材关于分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用以及寻找新的催化剂研究性实验引起了化学探究小组的兴趣【实验探究】实验步骤实验现象Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A.B.两支试管中向A.试管中加入ag氧化铁Fe2O3粉末并分别在A.B.两支试管中插入带火星木条观察现象A.试管中产生气泡带火星木条复燃B.试管中无明显现象Ⅱ.待A.试管中没有现象发生时重新加入过氧化氢溶液并把带火星的木条伸入试管如此反复多次实验观察现象试管中均产生气泡带火星木条均复燃Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤并将所得虑渣进行洗涤干燥称量所得固体质量仍为agⅣ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C.D.两支试管中向C.试管中加入ag氧化铁粉末.向D.试管中加入ag二氧化锰粉末观察现象【实验结论】1A.中产生的气体是2实验ⅡⅢ证明氧化铁Fe2O3的和在反应前后均没有发生变化可以作过氧化氢分解的催化剂3写出氧化铁Fe2O3催化过氧化氢分解的化学符号表达式【实验评价】1设计实验Ⅳ的目的是2若实验Ⅳ观察到D.试管中产生气泡的速率更快由此你可以得到的结论是【实验拓展】查阅资料得知CuOCuSO4猪肝马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂下列有关催化剂的说法中正确的是A.MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂B.同一个化学反应可以有多种催化剂C.催化剂只能加快化学反应的速率D.用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物
用文字表达式完成下列化学反应有括号的注明基本反应类型⑴红磷燃烧⑵用一种白色固体制氧气⑶在空气中不能燃烧但在氧气中能燃烧且生成黑色固体的反应
推理分析是学习化学的一种方法以下推理分析正确的是
如图是实验室常见的制取气体的装置1写出上图中带标号仪器的名称①________2实验室用A.装置来制取一瓶较干燥的氧气其收集装置可选择________填编号3实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸溶液在常温下反应制硫化氢气体.硫化氢气体的密度比空气密度大可溶于水.请选择一套制取并收集硫化氢气体的装置________填编号.
某中学化学兴趣小组的同学们知道二氧化锰能作双氧水分解的催化剂后想再探究其他一些物质如氧化铁粉末是否也可作过氧化氢分解的催化剂请你参与他们的探究过程【问题】氧化铁粉末能不能作过氧化氢分解的催化剂呢【猜想】氧化铁粉末能作过氧化氢分解的催化剂【实验验证】实验实验步骤实验现象实验结论一取一支试管装入过氧化氢溶液然后将带火星的木条伸入试管中木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解缓慢二装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铁粉末然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃【结论】氧化铁粉末能加快过氧化氢的分解速率故氧化铁粉末能作过氧化氢分解的催化剂
关于催化剂的说法正确的是
有暗紫色固体A.加热后生成一种无色无味的气体B.B.可以时带火星的木条复燃把黄色粉末C.加热后放入盛有B.的集气瓶里发出明亮的蓝紫色火焰同时生成一种有刺激性气味的气体D.写出各种物质的化学式ABCD.________
对于双氧水和二氧化锰混合制取氧气的实验下列说法正确的是
实验是进行科学探究的主要方法如图是常见装置请回答:1仪器①的名称是_____________________________2实验室用纯净物制取O2的化学方程式是______________________________3欲用活泼金属与稀硫酸反应制取干燥的H2请从这些装置中选择并连接一套组合装置按照气流从左到右的流向写出所选装置接口的连接顺序:_________________4在实验室小宇同学为验证CO2的性质将制取的气体通入澄清石灰水中发现澄清石灰水不变浑浊分析其中的原因可能是_____________________
下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置回答下列问题1用装置B.和E.制取氧气其反应的化学方程式是_____________________2现需要制取并收集一瓶氢气在装置A.B.C.D.E.中应选择的装置组合是________3C.D.E.F.都是实验室制取气体的收集装置其中装置C.和装置E.不能用来收集二氧化碳则不能用装置E.的原因是____________________
NO是大气污染物但少量NO在人体内具有扩张血管增强记忆的功能.实验室收集NO只能用排水集气法.对NO的猜想或评价正确的是
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究请你分析并填空1写出图中仪器ab的名称ab2实验室制取二氧化碳的文字或符号表达式是应选择的气体发生装置是气体收集装置是3实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字或符号表达式是应选择的发生装置是若用盛满水的F.装置收集氧气应从导管填①或②通入
实验室可采用加热KClO3和MnO2两种固体混合物的方法来制取O2某同学设计的实验装置如下图所示1写出制取O2的化学方程式2该装置图有哪些错误请指出并加以改正
有关加热操作①加热试管前擦净试管外壁的水②给烧杯加热要垫上石棉网③使用试管给物质加热要进行预热④试管加热时底部不能跟灯芯接触其共同目的是
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