“青少年是社会的未来，人类的希望，有独立的社会地位，是行使权利的主体。”这是（）。

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儿童期少年期青少年期青年期

《儿童权利公约》的核心精神《全面推进素质教育的决定》的核心精神《义务教育法》的核心精神《未成年人保护法》的核心精神

为独立自主受阻而抗争为争取平等的社会地位而抗争 __的对象具有迁移性逆反期表明少年心理发展受阻

《儿童权利公约》的核心精神《全面推进素质教育的决定》的核心精神《义务教育法》的核心精神《未成年人保护法》的核心精神

同龄群体初级群体次级群体弱势群体

生理需要社会需要安全需要自尊需要

利益金钱社会地位名誉

青少年期的学习成绩与家庭期望的矛盾青少年期的情绪波动与社会交往的矛盾青少年期的经济水平条件与消费理念的矛盾青少年期的新需要与其心理成熟水平及社会地位水平的矛盾

生理需要安全需要社会需要尊重需要

性比例，遗传，妊娠社会地位，青少年怀孕，吸烟饮酒，妇女保健服务计划生育，劳动强度，生育子女数，结婚年龄妊娠，性紊乱，月经周期，激素就业，劳动保护，法律，社会制度

《儿童权利公约》的核心精神《全面推进素质教育的决定》的核心精神《义务教育法》的核心精神《未成年人保护法》的核心精神