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已知命题“关于x的一元二次方程x2+bx+1=0,当b<0时必有实数解”,能说明这个命题是假命题的一个反例可以是( )
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教案备课库《人教新版七年级(下)中考题单元试卷:第5章 相交线与平行线(12)》真题及答案
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关于x的一元二次方程x2+bx+c=0有实数解的条件是__________.
已知命题关于x的一元二次方程x2+bx+1=0当b<0时必有实数解能说明这个命题是假命题的一个反例可
已知命题关于x的一元二次方程x2+bx+1=0当b<0时必有实数解能说明这个命题是假命题的一个反例可
b=﹣1
b=2
b=﹣2
b=0
已知命题关于x的一元二次方程x2+bx+1=0当b<0时必有实数解能说明这个命题是假命题的一个反例可
b=﹣1
b=2
b=﹣2
b=0
已知命题关于x的一元二次方程x2+bx+=0当b<0时必有实数解能说明这个命题是假命题的一个反例可以
.下列说法正确的是
形如ax
2
+bx+c=0的方程称为一元二次方程
方程(x+2)(x-2)=0是一元二次方程
方程x
2
-2x=1的常数项为0
一元二次方程中,二次项系数、一次项系数及常数项都不能为0
下列叙述正确的是
形如ax
2
+bx+c=0的方程叫一元二次方程
方程4x
2
+3x=4不含有常数项
一元二次方程中,二次项系数一次项系数及常数项均不能为0
(3﹣y)
2
=0是关于y的一元二次方程
已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0有下列命题①a+b+c=0则b2﹣4ac≥0②若
0
1
2
3
下列说法错误的是
方程ax
2
+bx+c=0是关于x的一元二次方程
方程3x
2
=-4的常数项是4
若一元二次方程的常数项为0,则0必是它的一个根
方程x
2
+1=-2无解
已知关于x的一元二次方程x2+bx+b﹣1=0有两个相等的实数根则b的值是__________.
如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根且其中一个根为另一个根的2倍则称这样的方程为
已知关于x的一元二次方程x2-bx+3=0的一个实数根为1则b=.
已知关于x的一元二次方程x2+bx+c=0.从-123三个数中任取一个数作为方程中b的值.再从剩下的
已知关于x的方程k2-9x2+k+3x=0.1当k为何值时此方程是一元一次方程2当k为何值时此方程是
关于x的一元二次方程a2-1x2+x-2=0是一元二次方程则a满足
a≠1
a≠-1
a≠±1
为任意实数
已知关于x的一元二次方程x2+bx+b﹣1=0有两个相等的实数根则b的值是.
已知关于x的一元二次方程x2+bx+b﹣1=0有两个相等的实数根则b的值是
关于x的一元二次方程a2﹣1x2+x﹣2=0是一元二次方程则a满足
a≠1
a≠﹣1
a≠±1
为任意实数
已知关于x的一元二次方程x2+bx+b﹣1=0有两个相等的实数根则b的值是2.
已知命题p若ac≥0则一元二次方程ax2+bx+c=0没有实根.1写出命题p的否命题2判断命题p的否
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如图已知∠AOB=a在射线OAOB上分别取点1OA=OB1连结A1B1在B1A1B1B上分别取点A2B2使B1B=B1A2连结A2B2…按此规律记∠A2B1B2=θ1∠A3B2B3=θ2…∠An+1BnBn+1=θn则θ2004﹣θ2003的值为.
如图∠A=90°∠B=21°∠C=32°求∠BDC的度数.
根据条件求值. 1若|a|=5=3求a+b的值. 2已知a是的正数部分b是的小数部分求a﹣b的值.
当x<3时﹣|x﹣6|=.
点a﹣1﹣3与﹣4b关于x轴对称则ab的值分别是.
小军家距学校5千米原来他骑自行车上学学校为保障学生安全新购进校车接送学生若校车速度是他骑车速度的2倍现在小军乘校车上学可以从家晚10分钟出发结果与原来到校时间相同.设小军骑车的速度为x千米/小时则所列方程正确的为
在△ABC中AB=ACAB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为30°则∠B等于度.
利用乘法公式计算982﹣22.
等腰三角形的一个角是70°则它的底角是
如图在六边形ABCDEF中AF∥CDAB∥ED∠A=140°∠B=100°∠E=90°.求∠C∠D∠F的度数.
将一张正方形纸片按图①图②所示的方式依次对折后再沿图③中的虚线剪裁最后将图④中的纸片打开铺平所得到的图案是
若2m=32n=1则23m+2n+1=.
造房子时屋顶常用三角结构从数学角度来看是应用了而活动挂架则用了四边形的.
作图题不写作法保留作图痕迹 如图已知点MN和∠AOB求作一点P使P到点MN的距离相等且到∠AOB的两边的距离相等.
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观察下列运算 由+1﹣1=1得=﹣1 由+﹣=1得=﹣. 由+﹣=1得=﹣ … 1通过观察你得出什么规律用含n的式子表示n为正整数 2利用1中发现的规律计算++…+.
已知点A和点B以点A和点B为两个顶点作等腰直角三角形则一共可作出
已知xx+3=1则代数式2x2+6x+2017的值为.
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八年级数学课上朱老师出示了如下框中的题目. 小聪与同桌小明讨论后进行了如下解答 1特殊情况•探索结论 当点E为AB的中点时如图1确定线段AE与的DB大小关系.请你直接写出结论 AEDB填“>”“<”或“=”. 2特例启发•解答题目 解题目中AE与DB的大小关系是AEDB填“>”“<”或“=”.理由如下 如图2过点E作EF∥BC交AC于点F请你完成以下解答过程 3拓展结论•设计新题 在等边三角形ABC中点E在直线AB上点D在直线BC上且ED=EC.若△ABC的边长为3AE=1则CD=请你直接写出结果.
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