首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
小军家距学校5千米,原来他骑自行车上学,学校为保障学生安全,新购进校车接送学生,若校车速度是他骑车速度的2倍,现在小军乘校车上学可以从家晚10分钟出发,结果与原来到校时间相同.设小军骑车的速度为x千...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2014-2015学年江苏省南通市海门市六甲中学八年级(上)质检数学试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
小明以15千米/时的速度骑自行车上学从家到学校需0.25小时一天小明的自行车坏了他以5千米/时的速
张明的家离学校4千米他每天早晨骑自行车上学以20千米/时的速度行进恰好准时到校一天早晨因为逆风他提前
16
18
20
22
小军家距学校5千米原来他骑自行车上学.学校为保障学生安全新购进校车接送学生.若校车速度是他骑自行车速
小军家距学校3千米原来他骑自行车上学学校为保阵学生安全新购进校车接送学生.若校车速度是他骑车速度的
+
=
+20=
﹣
=
﹣20=
小军家距学校5千米原来他骑自行车上学学校为保障学生安全新购进校车接送学生若校车速度是他骑车速度的2倍
+
=
﹣
=
+10=
﹣10=
小华的家到学校的距离是3.6千米他骑自行车去上学所用的时间是12分钟小华骑自行车去上学的速度为米/
小明同学骑自行车上学他从家骑车到学校的路程为1.8千米某一天早晨小明同学上学前称得人与书包总重为60
张明的家离学校4千米他每天早晨骑自行车上学以20千米/小时的速度骑行恰好准时到校一天早晨因为逆风他提
16
18
20
22
林林家与学校的距离为a千米林林骑自行车从家到学校需要b分钟某天林林从家骑自行车出发c分钟后爸爸才从家
小军家距学校5千米原来他骑自行车上学学校为保障学生安全新购进校车接送学生若校车速度是他骑自行车速度的
+
=
﹣
=
+10=
﹣10=
张明的家离学校4千米他每天早晨骑自行车上学以20千米/时的速度行进恰好准时到校一天早晨因为逆风他提前
16
18
20
22
A地距学校4千米一学生从A地步行去学校过了20分钟另一学生骑自行车也从A地去学校结果他们同时到达学
小军家距学校5千米原来他骑自行车上学学校为保障学生安全新购进校车接送学生若校车速度是他骑车速度的2
+
=
﹣
=
+10=
﹣10=
小军家距学校5千米原来他骑自行车上学学校为保障学生安全新购进校车接送学生若校车速度是他骑自行车速度的
)
. (
)
. (
)
. (
)
.
张明的家离学校4千米他每天早晨骑自行车上学以20千米/时的速度行进恰好准时到校一天早晨因为逆风他提前
16
18
20
22
小军家距学校5千米原来他骑自行车上学学校为保障学生安全新购进校车接送学生若校车速度是他骑车速度的2倍
+
=
﹣
=
+
10=
﹣10=
小明同学骑自行车上学他从家骑车到学校的路程为1.8千米某一天早晨小明同学上学前称得人与书包总重为60
小军家距学校5千米原来他骑自行车上学学校为保障学生安全新购进校车接送学生若校车速度是他骑自行车速度的
+
=
﹣
=
+10=
﹣10=
小萌同学骑自行车上学途中以自行车为参照物小萌是若小萌以5m/s的速度从家里骑车10min到达学校小萌
如图小刚家王老师家学校在同一条路上小刚家到王老师家的路程为3千米王老师家到学校的路程为0.5千米.由
热门试题
更多
如图已知AB∥CDAD和BC相交于点O∠A=50°∠AOB=105°则∠C等于
一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°这个多边形的边数是
将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置.已知∠1=30°则∠2的度数为
已知如图∠A=32°∠B=45°∠C=38°则∠DFE等于
如图已知直线a∥b∠1=131°.则∠2等于
如图AC∥DFAB∥EF点DE分别在ABAC上若∠2=50°则∠1的大小是
如图△ABC中∠C=70°若沿图中虚线截去∠C则∠1+∠2=
已知等腰三角形两边长为13和7则周长为.
如图∠1=∠2 ①当∠3=∠4时△ABC≌△ABD的依据是 ②当∠C=∠D时△ABC≌△ABD的依据是.
如图直线a∥b∠A=38°∠1=46°则∠ACB的度数是
如图AB∥CD∠CDE=140°则∠A的度数为
如图1△ABC中AG⊥BC于点G以A为直角顶点分别以ABAC为直角边向△ABC作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF过点EF作射线GA的垂线垂足分别为PQ. 1试探究EP与FQ之间的数量关系并证明你的结论 2如图2若连接EF交GA的延长线于H由1中的结论你能判断EH与FH的大小关系吗并说明理由. 3在2的条件下若BC=AG=24请直接写出S△AEF=.
如图直角三角板的直角顶点落在直尺边上若∠1=56°则∠2的度数为
如图AB∥CD点E在BC上且CD=CE∠D=74°则∠B的度数为
如图所示在△AFD和△BEC中点AEFC在同一直线上有下列四个论断中选哪三个作为条件不能证明△ADF和△BCE全等 1AD=CB2AE=CF3∠B=∠D4AD∥BC.
如图AB∥CD∠ABE=60°∠D=50°则∠E的度数为
一个多边形除了一个内角∠x其余内角的和等于2750°那么这个多边形的一个内角∠x为度.
等腰三角形的腰长为a底为x则x的取值范围是
如图直线l∥m∥n等边△ABC的顶点BC分别在直线n和m上边BC与直线n所夹的角为25°则∠α的度数为
如图两平行线ab被直线l所截且∠1=60°则∠2的度数为
如图AD是∠EAC的平分线AD∥BC∠B=30°则∠C为
如图已知AB∥CD∠2=135°则∠1的度数是
如图D在AB上E在AC上且∠B=∠C则下列条件中无法判定△ABE≌△ACD的是
如图所示∠E=∠F=90°∠B=∠CAE=AF给出下列结论①∠1=∠2②BE=CF③△CAN≌△ABM④CD=DN.其中正确的结论是
如图直线a∥b直线c与ab相交∠1=70°则∠2的大小是
如图13-2-2△ABC≌△DEFAC∥DF则∠C的对应角为
如图AB∥CDAD和BC相交于点O∠A=20°∠COD=100°则∠C的度数是
如图已知DE在△ABC的边上DE∥BC∠B=60°∠AED=40°则∠A的度数为
△ABC是格点三角形顶点在网格线的交点则在图中能够作出△ABC全等且有一条公共边的格点三角形不含△ABC的个数是
已知△ABC中∠B是∠A的2倍∠C比∠A大20°则∠A等于
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库