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如图，请根据电解水实验回答下列问题： 负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为 ，经检验，负极产生的气体是 （填化学式），正极产生的气体是 （填化学式）．
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教案备课库《2016-2017学年新人教版九年级（上）月考化学试卷（1-5单元）》真题及答案
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根据电解水实验相关知识填空1正极气体是负极气体是正负极中产生的气体体积比是2电解水的文字表达式为3电
实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成.请根据图电解水实验回答下列问题1试管a内
实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成请根据电解水实验回答下列问题1通电后电极上
实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题1通电后电极
实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成请根据电解水实验回答下列问题1通电后电极上
实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成请根据电解水实验回答下列问题1通电后电极上
实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题1通电后电极
下列有关电解水的叙述中错误的是
为增强水的导电性，可在水中加入一定量的稀硫酸
电解水时正、负极产生的气体的体积比为1∶2
电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的
电解水实验中将电能转化为化学能
右图是电解水的简易装置回答下列各问题⑴指出电源的正负极A.为极B.为______极⑵C.试管中产生的
实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题1通电后电极
实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成请根据电解水实验回答下列问题1通电后电极上
实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成请根据电解水实验回答下列问题1通电后电极上
实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成请根据电解水实验回答下列问题1通电后负极产
下列关于电解水实验叙述错误的是
正、负极产生的气体的质量比约为1﹕2
与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
与电源正极相连的气体可以用带火星的木条检验
电解水的过程将电能转化为化学能
实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成请根据电解水实验回答下列问题1通电后电极上
实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题通电后电极上
根据电解水实验相关知识填空1正极气体是负极气体是正负极中产生的气体体积比是2电解水的化学方程式为3电
在电解水的实验中在与电源正极相连的玻璃管内产生气体是________与电源负极相连的玻璃管内产生气体
实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题通电后电极上
实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题1通电后电极
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归纳与反思是学习化学的重要环节．下列归纳完全正确的是A物质的性质与用途B化学与环境N2化学性质稳定﹣填充食品袋防腐O2支持燃烧﹣可做火箭燃料燃料完全燃烧﹣减少污染物排放过量排放CO2﹣形成温室效应C日常生活经验D元素与人体健康鉴别硬水软水﹣用肥皂水酒精不慎洒出着火﹣立即用水浇灭缺碘﹣易引起贫血喝牛奶﹣有利于补钙
一次鉴别出空气氧气二氧化碳三瓶无色气体的最好方法是
下列推理结果正确的是
在一密闭容器里放入甲乙丙丁四种物质各若干克使其在一定条件下充分反应后测得数据如表则对下列表述正确的是四种物质甲乙丙丁反应前质量g101056反应后质量g12未测45
1做硫燃烧实验时集气瓶中事先装点水的原因是能用细沙代替不能 2做铁丝燃烧实验时铁丝一端系火柴的目的是集气瓶底部装点水或铺点细沙的目的是．实验失败的原因可能是．
下列自然资源的利用过程中发生了化学变化的是
如图所示装置有洗气储气等用途．医院给病人输氧气时也利用了类似的装置．以下说法不正确的是
某同学量取液体视线与液体凹液面的最低处保持水平读数为18毫升倒出部分液体后俯视凹液面的最低处读数为10毫升则该同学实际倒出的液体的体积是
13个钾原子地壳中含量最多的金属元素 2指出下列符号中“2”的意义． ①2Ca②Mg2+3H2O．
某研究小组发现维C泡腾片保健药品主要成分见图溶于水时有许多气泡产生该小组同学进行了如下探究．探究一该气体的成分是什么【猜想与假设】小华说该气体可能是CO2O2COH2N2．【查阅资料】I点燃不纯的可燃性气体可能会发生爆炸．II紫色石蕊试液遇到碳酸盐酸等酸性物质会变成红色．小明说该气体中不可能含有N2因为．小芳说该气体中不可能含有CO因为．该小组同学讨论后认为该气体可能含有CO2O2中的一种或两种．【进行实验】实验步骤目的实验操作实验现象①检验CO2②检验O2将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃【得出结论】1由步骤①的现象得知该气体中肯定含有CO2写出该反应的化学方程式．2小红认为由步骤②得出该气体中不含氧气的结论是错误的她的理由是．探究二维C泡腾片的水溶液是否显酸性小林为检验维C泡腾片溶液是否呈酸性可选用的试剂是．
下列关于原子的观点正确的是
有下列物质①四氧化三铁②海水③水银④铜丝⑤空气其中属于纯净物的有属混合物的有．填序号
用数字和符号填空12个铁离子23个硝酸根离子3保持氧气化学性质的最小微粒4严重缺乏时会使儿童智力低下得侏儒症的元素．
元素周期表是学习和研究化学的重要工具．回答下列问题1元素周期表中氟元素的有关信息如图1所示下列说法正确的是填字母．A．氟属于金属元素B．氟的原子序数是9C．氟的相对原子质量是19.00g2氟原子结构示意图如图2所示氟原子在化学反应中易填得到或失去电子由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为．3元素的化学性质主要由原子的决定填字母．A．核内质子数B．核内中子数C．相对原子质量不同D．最外层电子数．
下列装置操作图不能用于检查气密性的是
下列物质的用途只由其物理性质决定的是
下列各量中决定元素种类的是
钨是熔点最高的金属广泛应用于拉制灯丝有光明使者的美誉．冶炼金属钨常用到白钨矿石其主要成分是钨酸钙CaWO4钨酸钙中钨W的化合价为
如图表示某些物质间的转化关系部分反应条件省略．其中A为黑色固体氧化物E为绿色固体BD是由相同元素组成的无色液体且B具有消毒杀菌作用CY为常见无色气体X是常见的红色金属单质．请回答下列问题1F的化学式．2A在反应①中的作用．3写出反应①④的化学方程式①④．4Y和D发生化合反应时生成F但Y和D在光照和叶绿素存在条件下也可反应生成葡萄糖C6H12O6和O2试分析反应物相同而生成物不同的原因是．
下列说法正确的是
将一定量的乙醇C2H5OH和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃反应生成二氧化碳水蒸气和一种未知物X．测得反应前后物质的质量如下表下列判断错误的是 物质 乙醇 氧气 二氧化碳 水 X 反应前质量g 4.6 8 0 0 0 反应后质量g 0 0 4.4 5.4 m
电工使用的“试电笔”内充有一种气体此气体的名称是在通电时发出色光．
物质XY反应生成Z化学反应式为X+3Y═2Z现有6gX与足量Y反应生成12gZ则YZ的相对分子质量比为
已知R3+R为某元素符号离子核外电子总数为n且元素R的相对原子质量为A则其质子数为中子数约为R元素的氧化物的化学式是氢氧化物的化学式是．
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法其中不正确的是 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A N2 O2 将气体缓缓通过足量的灼热铜网 B CO2 H2O 将气体通过NaOH固体 C CaO CaCO3 高温煅烧 D HNO3溶液 H2SO4 加入适量BaNO32溶液过滤
进行量筒里液体读数时开始仰视读数为29.0mL倒出一部分液体后平视读数为12.3mL则实际倒出的液体体积为
在下列短文中的括号里用序号填上其相应变化或性质 A物理变化B化学变化C物理性质D化学性质 硫是一种淡黄色固体把块状硫粉碎将燃烧匙内的硫粉加热硫粉熔化继续加热硫的蒸气被点燃发出微弱的淡蓝色火焰生成一种无色有刺激性气味的气体这说明了硫具有可燃性．
推理是一种重要的学习方法下列推理正确的是
2002年诺贝尔化学奖得主之一的瑞典科学家维特里希夫巧妙地选用生物大分子中的某些原子X作为测量对象测出相邻X原子间的距离和方位．再通过计算机破译了某些生物大分子的空间结构．已知X2+核外有24个电子该原子的相对原子质量是56则X的中子数是
下列说法错误的是
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