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根据数据填表并回答问题．五年（一）班一次数学单元测试成绩记录单： 78 68 52 88 92 90 66 72 94 82 79 ...

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某小组一次数学单元测试的成绩如下单位分9095879263456582765580100则这组数据

40 45 50 55

根据软件测试知识回答问题单元测试与集成测试的区别

在一次数学测试中某学习小组5人的成绩单位分是6293949898.则这个学习小组测试成绩的标准差约是

甲乙两同学近期4次数学单元测试成绩的平均分相同甲同学成绩的方差乙同学成绩的方差则他们的数学测试成绩谁

甲乙两同学近期6次数学单元测试成绩的平均分相同甲同学成绩的方差S甲=3.5乙同学成绩的方差S乙=3

人数相同的八年级甲乙两班学生在同一次数学单元测试班级平均分和方差如下则成绩较为稳定的班级是

甲班乙班两班成绩一样稳定无法确定

一次数学测试后随机抽取九年级1班５名学生的成绩如下7885919898关于这组数据的错误说法是

极差是20 众数是98 中位数是91 平均数是91

五年级1班第三小组数学第五单元测试成绩是74分98分100分82分80分86分.这组数据的中位数是

甲四次数学测试成绩的平均数是89分
甲四次数学测试成绩的中位数是90分乙四次数学测试成绩的众数是80分乙四次数学测试成绩较稳定

一次数学测试五1班的优秀率是85%五3班的优秀率是95%所以五3班优秀的人数和五1班的优秀人数相比

五（1）班多五（3）班多没法比较

甲乙两同学近期4次数学单元测试成绩的平均分相同甲同学成绩的方差乙同学成绩的方差则他们的数学测试成绩谁

甲乙两同学近期4次数学单元测试成绩的平均分相同甲同学成绩的方差乙同学成绩的方差则他们的数学测试成绩谁

人数相同的九年级甲乙两班学生在同一次数学单元测试中班级平均分和方差如下=90S.甲2=1.234S.

五年三班一次数学测试成绩如下第一小队9人共得810分第二小队10人平均分89.5分第三小队10人共

小明同学5次数学单元测试成绩分数取整数的平均分是90分且每次测试都没有低于80分得成绩中位数是93

五年三班一次数学测试成绩如下第一小队9人共得810分第二小队10人平均分89.5分第三小队10人共

实验小学六年级共有160名同学在一次数学单元测试中共有16个同学不及格根据提供的信息求这次单元测试的

在一次数学测试中小明所在小组6人的成绩单位分分别为847983877781则这6人本次数学测试成绩的

一次数学测试后随机抽取九年级二班5名学生的成绩如下7898988591.则这组数据的中位数是.

对八1班的一次数学考试成绩进行统计已知80.5～90.5分这一组的频数是8频率是0.2那么该班级的人

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