首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
一个数的倒数是﹣5,则这个数的相反数是( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2017年山东省临沂市中考数学模拟试卷(6)》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
一个数的相反数是-5则这个数为_____.
如果一个数的平方是它的相反数那么这个数是______如果一个数的平方是它的倒数那么这个数是_____
一个数的相反数大于它本身这个数是.一个数的相反数等于它本身这个数是一个数的相反数小于它本身这个数是.
一个数的倒数的相反数是3这个数是________.
下列说法中正确的是
在数轴上表示-a的点一定在原点的左边
有理数a的倒数是
一个数的相反数一定小于或等于这个数.
如果一个数的绝对值等于这个数的相反数,那么这个数是负数或零
一个数等于它的相反数则这个数是___一个数等于它的倒数则这个数是_____
下列判断正确的是
一个数的倒数等于它本身,这个数是1
一个数的绝对值等于它本身,这个数是正数
一个数的相反数等于它本身,这个数是0
一个数的平方根等于它本身,这个数是1
一个数的平方的相反数是-2则这个数的倒数是__________.
一个数倒数的相反数是1则这个数是.
下列说法中不正确的是
一个数与它倒数之积是1
一个数与它的相反数之商为-1
两个数的商为-1,这两个数互为相反数
两个数的积为1,这两个数互为倒数.
下列说法中正确的是
在数轴上表示-a的点一定在原点的左边
有理数a的倒数是
一个数的相反数一定小于或等于这个数
如果一个数的绝对值等于这个数的相反数,那么这个数是负数或零
下列说法不正确的是
一个数(不为0)与它的倒数之积是1
一个数与它的相反数之和为0
两个数的商为﹣1,这两个数互为相反数
两个数的积为1,这两个数互为相反数
若一个数的倒数是1.4则这个数的相反数的绝对值是
下列命题是真命题的是
如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是0 。
如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数一定是1 。
如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数定是0 。
如果一个数的算术平方根等于这个数本身,那么这个数定是0。
一个数的相反数的倒数是这个数是.
如果一个数的平方是它的相反数那么这个数是如果一个数的平方是它的倒数那么这个数是.
一个数的倒数的相反数是3这个数是________.
一个数的倒数的绝对值等于这个数的相反数这个数是.
)1 (
)-1 (
)1或-1 (
)0
一个数的倒数的相反数是3这个数是________.
下面说法中不正确的是
)一个数与它的倒数之积是1, (
)一个数的立方等于它本身,则这个数为0,1, (
)两个数的商为-1,这两个数互为相反数,(
)两个数的积为1,这两个数互为倒数。
热门试题
更多
世界文化遗产“华安二宜楼”是一座圆形的土楼如图小王从南门点A沿AO匀速直达土楼中心古井点O处停留拍照后从点O沿OB也匀速走到点B紧接着沿回到南门下面可以近似地刻画小王与土楼中心O的距离s随时间t变化的图象是
用若干张大小相同的黑白两种颜色的正方形纸片按下列拼图的规律拼成一列图案则第6个图案中黑色正方形纸片的张数是
下列运算正确的是
如图点P34⊙P半径为2A2.80B5.60点M是⊙P上的动点点C是MB的中点则AC的最小值是.
填写下面证明过程中的推理依据 已知如图AB∥CDBE平分∠ABCCF平分∠BCD.求证∠1=∠2 证明∵AB∥CD ∴∠ABC=∠BCD ∵BE平分∠ABCCF平分∠BCD ∴∠1=∠ABC ∠2=∠BCD. ∴∠1=∠2.
如图在空白网格内将某一个小正方形涂成阴影部分且所涂的小正方形与原阴影图形的小正方形至少有一边重合.小红按要求涂了一个正方形所得到的阴影图形恰好是轴对称图形的概率为
现定义运算“★”对于任意实数ab都有a★b=a2﹣3a+b如3★5=32﹣3×3+5若x★2=6则实数x的值是.
1如果∠1+∠2=90°∠1+∠3=90°那么∠2与∠3的关系是理由是.2已知互为补角的两个角的度数之比为32则这两个角的度数分别为和.3如图∠AOC和∠BOD都是直角如果∠AOB=140°那么∠DOC的度数为.
如图直线AB∥CD直线EF与ABCD相交于点EF∠BEF的平分线与CD相交于点N.若∠1=63°则∠2=
如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象下列结论错误的是
下列各图中过直线l外点P画l的垂线CD三角板操作正确的是
如图经过点A0﹣4的抛物线y=x2+bx+c与x轴相交于B﹣20C两点O为坐标原点. 1求抛物线的解析式 2将抛物线y=x2+bx+c向上平移个单位长度再向左平移mm>0个单位长度得到新抛物线若新抛物线的顶点P在△ABC内求m的取值范围 3设点M在y轴上∠OMB+∠OAB=∠ACB求AM的长.
桂林是世界著名的风景旅游城市和历史文化名城地处南岭山系西南部广西东北部行政区域总面积27809平方公里.将27809用科学记数法表示应为
不等式组的解集是
下列说法中正确的是
阅读下面材料 小聪遇到这样一个有关角平分线的问题如图1在△ABC中∠A=2∠BCD平分∠ACBAD=2.2AC=3.6 求BC的长. 小聪思考因为CD平分∠ACB所以可在BC边上取点E使EC=AC连接DE.这样很容易得到△DEC≌△DAC经过推理能使问题得到解决如图2. 请回答1△BDE是等腰三角形. 2BC的长为. 参考小聪思考问题的方法解决问题 如图3已知△ABC中AB=AC∠A=20°BD平分∠ABCBD=2.3BC=2.求AD的长.
如图是某几何体的三视图则该几何体的表面积为
如果ab分别是9的两个平方根那ab=.
如图在平面直角坐标系中直线y=kx+b经过点A20B01动点P是x轴正半轴上的动点过点P作PC⊥x轴交直线AB于点C以OAAC为边构造▱OACD设点P的横坐标为m. 1求直线AB的函数表达式 2若四边形OACD恰是菱形请求出m的值 3在2的条件下y轴的正半轴上是否存在点Q连结CQ使得∠OQC+∠ODC=180°.若存在直接写出所符合条件的点Q的坐标若不存在则说明理由.
为了考察甲乙两种小麦的长势分别从中抽出20株测得其高度并求得它们的方差分别为S甲2=3.6S乙2=15.8则种小麦的长势比较整齐.
为调查某班学生每天使用零花钱的情况张华随机调查了30名同学结果如表 每天使用零花钱单位元 1 2 3 4 5 人数 2 5 8 9 6 则这30名同学每天使用的零花钱的众数和中位数分别是
如图AC=DCBE=EC∠BCE=∠ACD.求证∠A=∠D.
如图在正方形ABCD中AC为对角线点E在AB边上EF⊥AC于点F连接ECAF=3△EFC的周长为12则EC的长为.
“中国梦”是中华民族每一个人的梦也是每一个中小学生的梦各中小学开展经典诵读活动无疑是“中国梦”教育这一宏大乐章里的响亮音符学校在经典诵读活动中对全校学生用ABCD四个等级进行评价现从中抽取若干个学生进行调查绘制出了两幅不完整的统计图请你根据图中信息解答下列问题 1共抽取了多少个学生进行调查 2将图甲中的折线统计图补充完整. 3求出图乙中B等级所占圆心角的度数.
正方形ABCD中PQ分别为BCCD的中点若∠PAQ=40°则∠CPQ大小为
如图已知以Rt△ABC的边AB为直径作△ABC的外接圆⊙O∠B的平分线BE交AC于D交⊙O于E过E作EF∥AC交BA的延长线于F. 1求证EF是⊙O切线 2若AB=15EF=10求AE的长.
阅读下面材料 如图1在平面直角坐标系xOy中直线y1=ax+b与双曲线y2=交于A13和B﹣3﹣1两点.观察图象可知当x=﹣3或1时y1=y2. 1通过观察函数的图象可以得到不等式ax+b>的解集. 2参考观察函数的图象方法解决问题关于x的不等式x2+a﹣<0a>0只一个整数解则a的取值范围0<a<3.
阅读理解如图1在平面内选一定点O引一条有方向的射线Ox再选定一个单位长度那么平面上任一点M的位置可由∠MOx的度数θ与OM的长度m确定有序数对θm称为M点的“极坐标”这样建立的坐标系称为“极坐标系”. 应用在图2的极坐标系下如果正六边形的边长为2有一边OA在射线Ox上则正六边形的顶点C的极坐标应记为
小明用几何画板画图他先画了两条平行线ABCD然后在平行线间画了一点E连接BEDE后如图①它用鼠标左键点住点E拖动后分别得到如图②③④等图形这时他突然一想∠B∠D与∠BED之间的度数有没有某种联系呢接着小明同学通过利用几何画板的“度量角度”和“计算”的功能找到了这三个角之间的关系. 1请你分别写出图①至图④各图中的∠B∠D与∠BED之间关系 2证明从图③中得到的结论.
在数学活动课上老师出示两张等腰三角形纸片如图所示.图1的三角形边长分别为442图2的三角形的腰长也为4底角等于图1中三角形的顶角某学习小组将这两张纸片在同一平面内拼成如图3的四边形OABC连结AC.该学习小组经探究得到以下四个结论其中错误的是
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库