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如图,▱ABCD中,AB=2,AD=1,∠ADC=60°,将▱ABCD沿过点A的直线l折叠,使点D落到AB边上的点D′处,折痕交CD边于点E.(1)求证:四边形BCED′是菱形;(2)若点P是直线l...
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教案备课库《2017年河北省石家庄四十二中中考数学一模试卷》真题及答案
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.如图AC是△ABC和△ADC的公共边下列条件中不能判定△ABC≌△ADC的是
∠2=∠1,∠
=∠D.B.AB=AD,∠3=∠4
∠2=∠1,∠3=∠4
AB=AD,∠2=∠1
如图1在直角梯形ABCD中∠ADC=90°CD∥ABAB=4AD=CD=2将△ADC沿AC折起使平面
如图在梯形ABCD中AD∥BC∠ADC=90°∠B.=30°CE⊥AB垂足为点E.若AD=1AB=2
如图在等腰梯形ABCD中AB∥CDAD⊥AD∠A.=60°AD=2梯形ABCD的面积为结果保留根号.
如图四边形ABCD中AC平分∠BADCE⊥AB于E.AD+AB=2AE.求证∠B.+∠ADC=180
如图四边形ABCD中AC平分∠DAB∠ADC=∠ACB=90°E为AB的中点1求证AC2=AB•AD
探究如图①在四边形ABCD中∠BAD=∠BCD=90°AB=ADAE⊥CD于点E.若AE=10求四边
如图1在直角梯形ABCD中∠ADC=90°CD∥ABAD=CD=AB=2点E.为AC中点将△ADC沿
已知如图在四边形ABCD中AB=ADCB=CD.求证∠ABC=∠ADC
如图1在直角梯形ABCD中∠ADC=90°CD∥ABAB=4AD=CD=2将△ADC沿AC折起使平面
如图在平行四边形ABCD中DE是∠ADC的平分线F是AB的中点AB=6AD=4则AE∶EF∶BE为
4∶1∶2
4∶1∶3
3∶1∶2
5∶1∶2
如图在直角梯形ABCD中∠ADC=90°CD∥ABAB=4AD=CD=2将△ADC沿AC折起使平面A
如图四棱锥P﹣ABCD中PA⊥平面ABCDAB∥CD∠BAD=∠ADC=90°AB=AD=2CDE为
如图在梯形ABCD中AD∥BCAB=AD=DC∠B.=60º.1求证AB⊥AC2若DC=6求梯形AB
如图四边形ABCD中AC平分∠DAB∠ADC=∠ACB=90°E.为AB中点1求证AC2=AB•AD
如图在四边形ABCD中AB=AD=6AB⊥BCAD⊥CD∠BAD=60°点M.N.分别在ABAD边上
.如图1在直角梯形ABCD中∠ADC=90°CD∥ABAB=4AD=CD=2将△ADC沿AC折起使平
如图四边形ABCD中AC平分∠DAB∠ADC=∠ACB=90°E.为AB的中点1求证AC2=AB•A
如图等腰梯形ABCD中AD//BCAB=AD=2∠B=60°则BC的长为
如图在梯形ABCD中AB∥CDBD⊥ADBC=CD∠A.=60°CD=2cm.1求∠CBD的度数2求
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有3块积木每一块的各面都涂上不同的颜色3块的涂法完全相同现把它们摆放成不同的位置如图请你根据图形判断涂成绿色一面的对面的颜色是
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如图△ABC≌△EFD且AB=EFEC=4CD=3则AC=
2016年某省人口数超过105000000将这个数用科学记数法表示为
对下列多项式进行因式分解 1﹣2a2x4+16a2x2﹣32a2 2a2x﹣y﹣b2x﹣y 3a2﹣a2﹣a﹣12.
已知在平面直角坐标系中抛物线y=﹣+bx+c与x轴相交于点AB与y轴相交于点C直线y=x+4经过AC两点 1求抛物线的表达式 2如果点PQ在抛物线上P点在对称轴左边且PQ∥AOPQ=2AO求PQ的坐标 3动点M在直线y=x+4上且△ABC与△COM相似求点M的坐标.
如图已知二次函数的图象经过A20B0﹣6两点. 1求这个二次函数的解析式 2设该二次函数图象的对称轴与x轴交于点C连接BABC求△ABC的面积 3若抛物线的顶点为D在y轴上是否存在一点P使得△PAD的周长最小若存在求出点P的坐标若不存在请说明理由.
下列长度单位cm的三根小木棒把它们首尾顺次相接能摆成一个三角形的是
如果关于x的方程x2﹣2x+k=0k为常数有两个不相等的实数根那么k的取值范围是.
与﹣3的差为0的数是
如图△ABC为⊙O的内接三角形∠BOC=80°则∠A等于
如图已知△ABC的三个内角的平分线交于点O点D在CA的延长线上且DC=BC若∠BAC=80°则∠BOD的度数为.
AB两地相距160千米甲车和乙车的平均速度之比为45两车同时从A地出发到B地乙车比甲车早到30分钟若求甲车的平均速度设甲车平均速度为4x千米/小时则所列方程是
将等边三角形正方形正五边形按如图所示的位置摆放如果∠1=41°∠2=51°那么∠3的度数等于.
如图C为线段AE上一动点不与点AE重合在AE同侧分别作正△ABC和正△CDEAD与BE交于点OAD与BC交于点PBE与CD交于点Q连接PQ.以下五个结论①AD=BE②PQ∥AE③AP=BQ④DE=DP⑤∠AOB=60°.其中正确的结论的个数是
如图的△ABC中有一正方形DEFG其中D在AC上EF在AB上直线AG分别交DEBC于MN两点.若∠B=90°AB=4BC=3EF=1则BN的长度为何
如图已知相交直线AB和CD及另一直线MN如果要在MN上找出与ABCD距离相等的点则这样的点至少有个最多有个.
已知x2+y2﹣4x+6y+13=0求x2﹣6xy+9y2的值.
如图在平面直角坐标系中△ABC的三个顶点坐标分别为A14B42C35每个方格的边长均为1个单位长度. 1请画出△A1B1C1使△A1B1C1与△ABC关于x轴对称 2将△ABC绕点O逆时针旋转90°画出旋转后得到的△A2B2C2并直接写出点B旋转到点B2所经过的路径长.
已知a3m=3b3n=2.求a3m3+bn3﹣a2m⋅bn⋅a4m⋅b2n的值.
如图在▱ABCD中AD=8点EF分别是BDCD的中点则EF等于
操作小明准备制作棱长为1cm的正方形纸盒现选用一些废弃的圆形纸片进行如下设计 纸片利用率=×100% 发现 1方案一中的点AB恰好为该圆一直径的两个端点你认为小明的发现是否正确请说明理由. 2小明通过计算发现方案一中纸片的利用率仅为38.2%请帮忙计算方案二的利用率并写出求解过程. 探究 3小明感觉上面两个方案的利用率均偏低又进行了新的设计即方案三请直接写出方案三的利用率.
已知a2+3ab+b2=0a≠0b≠0则代数式+的值等于.
多项式x+22x﹣1﹣2x+2可以因式分解成x+m2x+n则m﹣n的值是
某中学数学兴趣小组为了解本校学生对电视节目的喜爱情况随机调查了部分学生最喜爱哪一类节目被调查的学生只选一类并且没有不选择的并将调查结果制成了如下的两个统计图不完整.请你根据图中所提供的信息完成下列问题 1求本次调查的学生人数 2请将两个统计图补充完整并求出新闻节目在扇形统计图中所占圆心角的度数 3若该中学有2000名学生请估计该校喜爱电视剧节目的人数.
星期天李玉刚同学随爸爸妈妈回老家探望爷爷奶奶爸爸830骑自行车先走平均每小时骑行20km李玉刚同学和妈妈930乘公交车后行公交车平均速度是40km/h.爸爸的骑行路线与李玉刚同学和妈妈的乘车路线相同路程均为40km.设爸爸骑行时间为xh. 1请分别写出爸爸的骑行路程y1km李玉刚同学和妈妈的乘车路程y2km与xh之间的函数解析式并注明自变量的取值范围 2请在同一个平面直角坐标系中画出1中两个函数的图象 3请回答谁先到达老家.
为促进学生全面发展某校七年级开展了拓展课活动每名同学都要选一门拓展课校学生会为了解七年级选拓展课情况随机对部分学生进行了调查并将调查结果制成如图所示的统计图. 请根据上述统计图完成以下问题 1求这次随机调查的学生数 2请把条形统计图补充完整 3该校七年级共有950名学生请估计该年级选花式跳绳这门拓展课的学生人数.
如图已知∠A=ɑ∠ACD是△ABC的外角∠ABC的平分线与∠ACD的平分线相交于点A1得∠A1若∠A1BC的平分线与∠A1CD的平分线相交于点A2得∠A2…∠A2015BC的平分线与∠A2015CD的平分线相交于点A2016得∠A2016则∠A2016=.用含ɑ的式子表示
计算﹣﹣1﹣|﹣1|+2sin60°+π﹣40.
1已知4x=3y求代数式x﹣2y2﹣x﹣yx+y﹣2y2的值. 2计算π0+2﹣1﹣﹣|﹣|.
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