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随诊教育是指
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下列不属于门诊教育的是
候诊教育
随诊教育
咨询教育
健康教育处方
病房教育
对患者的口头教育和指导是
入院教育
随诊教育
病房教育
咨询教育
健康教育处方
属于患者门诊教育形式的是
入院教育
随诊教育
随访教育
出院教育
病房教育
诊疗过程中医护人员根据病情对患者进行的口头教育属于
候诊教育
预诊教育
健康教育
随诊教育
咨询教育
下列属于住院教育的是
出院教育
随诊教育
健康教育处方
咨询教育
候诊教育
医院患者健康教育中门诊教育包括
候诊教育
随诊教育
门诊咨询教育
入院教育
下列哪项属于门诊教育范畴
入院教育
病房教育
出院教育
随诊教育
以上都是
对患者的口头教育和指导属于
随诊教育
咨询教育
病房教育
入院教育
健康教育处方
属于患者门诊教育形式的是
入院教育
随访教育
出院教育
随诊教育
不属于患者住院教育形式的是
人院教育
随诊教育
病房教育
出院教育
随访教育
不属于患者住院教育形式的是.
入院教育
随诊教育
病房教育
出院教育
随访教育
下列属于住院教育的是
出院教育
随诊教育
健康教育
咨询教育
候诊教育
门诊教育不包括
候诊教育
随诊教育
咨询教育
随访教育
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在居家护理中关于Orem自理模式的主要观点描述错误的是
属于强化沟通能力的方法是
目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持属于
结核病的常见传播途径是
患者男性45岁因冠心病第三次入院主管护士通过阅读患者以往的病历了解到患者对冠心病的保健知识了解不足并制订了健康教育计划主管护士评估患者健康教育需求的方法称为
患者女性60岁因肺炎住院治疗因长期输液需要留置了静脉套管针留置第3天患者诉注射部位疼痛局部沿静脉出现条索状红肿灼热考虑患者发生了
有关社区护理研究的选题原则的描述不正确的是
属于创造良好沟通环境的方法是
又称为管理图的是
使用磺胺类药物患者出现紫癜属于
使用四环素治疗过程中发生了葡萄球菌性结肠炎属于
属于护理管理不善造成的缺陷是
根据内容划分的冲突类型是
为收集数据而设计的图表是
关于居家护理描述正确的是
控制的第二步是
对于所有组织来说冲突都是与生俱来的组织应当接纳冲突这是冲突观念的
以昆虫为媒介而传播的疾病是
属于执行医嘱不当造成的缺陷是
医疗事故是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中违反医疗卫生管理法律行政法规部门规章和诊疗护理规范常规从而
丙型肝炎的主要传播途径是
正式沟通的优点是
正式沟通的缺点是
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产生从众行为的是
需要层次理论对护理管理者的基本启示是
儿童行为发育上的一个重大转折时期是
根据范围划分的冲突类型是
人际关系观点认为
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