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在对一堂生物课进行评价时,所说的教学效果好,重点体现在()。

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达到教学目标  解决学生的困惑  营造平等的师生关系  引起学生主动学习  
教师仪表端庄,举止从容,态度亲切等方面  学生思维空间大,学生参与度高,教学目标达成度高等方面  教师表述准确,逻辑性强,富有启发性等方面  教师授课纲目清楚,设计合理,画图准确等方面  
多媒体教学一定优于其它教学  媒体教学效果关键取决于教师是如何设计的  多媒体教学意味着每堂课都要使用课件  多媒体教学效果一定好  

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