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在探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”时，小明提出如下猜想： 猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关； 猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关． 为此，小明选用长度和粗细分别相同，但材料...
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教案备课库《2014-2015学年北京市西城区八年级（下）期末物理试卷》真题及答案
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在探究浮力的大小跟哪些因素有关时同学们提出了如下的猜想①可能跟物体浸入液体的深度有关②可能跟物体的重
在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时小明提出了如下猜想猜想一弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关猜想
在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时小明提出了如下猜想猜想一弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关猜想
在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时小明提出了如下猜想猜想一弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关猜想
在探究导体的电阻跟哪些因素有关的实验中某老师引导学生作了如下的猜想猜想A.导体的电阻可能跟导体的横截
在探究重力势能与哪些因素有关的实验中小华猜想A.物体重力势能的大小可能与物体被举高的高度有关B.物体
在探究重力势能的大小与哪些因素有关时:1你是如何比较重力势能大小的2要研究重力势能的大小与质量是否有
在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时小明提出了如下猜想猜想一弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关猜想
小明利用如图14所示的实验装置探究物体的动能大小与哪些因素有关时他提出如下两个猜想A.物体的动能可能
在探究重力势能与哪些因素有关的实验中小华猜想A.物体重力势能的大小可能与物体被举高的高度有关B.物体
在探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验中.实验室备有如下器材长方体木块砝码长木板.弹簧测力计及细绳.关
在探究导体的电阻跟哪些因素有关的实验中某老师引导学生作了如下的猜想猜想A.导体的电阻可能跟导体的横截
在探究导体的电阻跟哪些因素有关的实验中某老师引导学生作了如下的猜想猜想A.导体的电阻可能跟导体的横截
在探究弹性势能跟哪些因素有关时小明提出了如下猜想猜想一弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关猜想二弹性
为了探究压强的大小与哪些因素有关小明提出两个猜想猜想一压强的大小与受力面积的大小有关猜想二压强的大小
只能验证猜想一
只能验证猜想二
既能验证猜想一，也能验证猜想二
既不能验证猜想一，也不能验证猜想二
王岩同学在体育课上投掷铅球时联想到物理课上学到的重力势能的知识他想利用铅球和沙坑来探究重力势能的大小
为了探究弹簧的弹性势能跟哪些因素有关小明同学设计了如图所示的装置并进行了如下实验.①将弹簧放在水平面
在教案备课库学习中当要探究多个量之间的关系时常采用控制变量法．下列哪些实验探究应用了控制变量法
探究压力的作用效果跟哪些因素有关
浮力的大小跟哪些因素有关
探究液体压强的特点
探究平面镜成像的规律
小明利用装有细沙的盒子小桌砝码木块等器材探究重力势能的大小与哪些因素有关其过程如图17所示1小明通过
人从沙滩上走过会留下一串深深的脚印但从草地上走过脚印却并不明显.同学们针对这一现象经过讨论提出了如下
为什么脚印有时候深有时候浅？
压力作用效果与哪些因素有关？
脚印的深浅与哪些因素有关？
压强的大小与哪些因素有关？
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两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小他们拉同一拉力器的三根弹簧结果都将手臂撑直了则
如图所示小汉沿水平方向用力推停在水平地面上的静止汽车但没推动则下列说法正确的是
如图所示放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6N底面积100cm2弹簧测力计的挂钩上挂有重为27N的金属块现将金属块浸没在水中容器内水面由20cm上升到30cmg取10N/kgρ水=1.0×103kg/m3．求 1金属块未放入水中时如图甲容器底部受到的水的压强 2金属块浸没在水中静止后弹簧测力计的示数 3金属块浸没在水中未与底部接触如图乙容器对桌面的压强．
科学研究表明青少年在安静思考问题的时候心脏推动血液流动的功率约为1.5W则你在这场物理考试的90min时间内心脏做功约为J．
如图所示铁桶重为20N桶的底面积为100cm2往桶里倒入8kg的水水的深度为15cm平放在面积为1m2的水平台面上g取10N/kg．求1水对桶底的压强2桶底受到水的压力3台面受到桶的压强．
小明用15N的水平推力推着重为40N的木箱在水平地面上做匀速直线运动则地面对木箱的摩擦力大小为N．若小明将推力增大到20N时木箱受到的摩擦力．选填“变大”“不变”或“变小”
小灯泡正常工作时电压为6V灯泡电阻为15Ω现有一个电压为10V的电源给小灯泡供电．为了使小灯泡恰好正常发光小灯泡应该与一个定值电阻接后在电源上填“串联”或“并联”问 1小灯泡的正常工作时的电流是多少 2另接入的定值电阻大小是多少
把重6N边长为0.1m的正方体物块投入足够多的水中当物块静止时下列说法正确的是g取10N/kg
如图是卫星的轨道示意图．人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行时离地球最近的一点叫近地点最远的一点叫远地点．卫星在运行过程中机械能守恒．当卫星从远地点向近地点运动时它的重力势能增大/减小速度越来越快/慢动势能的转化是．
如图所示是甲乙两个电路元件的电流I与电压U的关系图象．由图象可知甲的电阻是Ω．若将甲乙并联后接在电压为2V的电源两端干路中的电流是A．若将甲乙串联后接在另一个电源两端电路中的电流是0.2A另一电源的电压为V．
如图所示用滑轮组提升重物时重100N的物体在10s内匀速上升了1m已知拉绳子的力F为60N不计绳重和摩擦则提升重物的过程中
1画出图1中静止在水平桌面上的物体A所受重力及支持力的示意图． 2如图2中挂在竖直墙上质量为2kg的球受到细绳的拉力为15N请你用力的示意图表示球受到的重力和拉力．
一平底玻璃杯放在水平桌面上内装一定量的水如图水深为12cm杯子与桌面的接触面积为10cm2杯壁厚忽略不计杯子底部受到的压强为Pa杯子底部所受的压力为N．
无论汽车落水还是遇雨被淹乘客都应立刻开门逃生越迟疑车门越难推开因为车辆被淹越深车门下部O处受到水的压强越．紧急情况下应挥动逃生锤的A/B端砸向玻璃窗的边角破窗逃离．
在探究杠杆平衡条件的实验中． 1如图甲所示为了使杠杆在水平位置平衡可以向移动右端的平衡螺母．选填“左”或“右” 2如图乙所示为了使杠杆平衡应在P点挂个同样的钩码若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计则弹簧测力计的示数会选填“大于”“等于”或“小于”上述所要挂钩码的总质量． 3在图乙中保持杠杆左边所挂钩码的位置和个数不变用弹簧测力计分别在杠杆右边的不同位置竖直向下拉杠杆使之平衡．得到了几组数据如表所示．请在图丙中绘出F﹣L图象．由表中数据和图象可知在阻力与阻力臂一定的条件下动力F与动力臂L成比．选填“正比”或“反比” 动力F/N 6.0 4.0 3.0 2.0 1.5 动力臂L/cm 5 7.5 10 15 20
利用下列器材不能完成的实验是
下列关于电流的说法中正确的是
在给病人输液时为了使整个输液过程中药液保持匀速下滴如图所示的装置中最为合理的是
在研究静电现象的实验中发现两个轻小物体相互吸引则下列判断中最合理的是
如图长方体物块浸没在水中其上表面距水面的竖直高度为h1下表面距水面的竖直高度为h2．请同学们利用阿基米德原理推导浮力产生的原因．即F浮=F向上﹣F向下
在书包重力一定的情况下宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些这是因为通过从而的缘故．
灯泡L1标有“6V3W”字样表示当L1两端的电压是6V时灯泡正常工作此时工作电流为0.5A．变阻器R最大阻值是30Ω电源电压和灯泡电阻均保持不变电流表的量程是0～0.6A． 则1求灯泡L1正常工作时的电阻值 2当L1和L2连接成如图甲所示的电路时灯L1正常发光电压表读数为3V求电源电压 3当L1和滑动变阻器电流表连接成如图乙所示的电路时欲使电路能安全工作求允许变阻器接入电路的最小电阻值．
在蓝白相间牡丹花盛开的天幕下以为妙龄少女头顶瓷碗立于男子双腿之上清新俊雅好似青花瓷上一弯美丽的纹饰．这是2015年央视春晚上的一幅场景对于妙龄少女来说
下降的雨滴在下落过程中受到重力和空气阻力的作用因为阻力f与雨滴下落的速度v成正比关系即f=kv且k=1×10﹣4N•s/m即雨滴下落过程中受到的空气阻力逐渐变大经短暂的时间后雨滴受到的空气阻力f与雨滴的重力G平衡此时雨滴的速度最大而后雨滴将匀速下落若某个雨滴的质量为0.2g则 1该雨滴的重力是多少 2该雨滴从静止下落的过程中能够达到的最大速度为多少 3该雨滴匀速下落的过程中重力做功的功率是多少
物体A重80N在力F的作用下在水平面上匀速向右运动此时弹簧测力计的示数为5N则A物体受到的摩擦力是N拉力F为N．
如果没有重力下列说法中不正确的是
小珊按图示电路进行探究实验将电流表先后串联在ABC处当开关闭合后电流表的读数
某同学做“伏安法测量小灯泡电阻”的实验正确连接电路后闭合开关调节滑动变阻器使电压表的示数为图1甲所示此时电流表的示数如图1乙所示问 1如图1乙电流表的读数为A=mA． 2如图1甲电压表的读数为小灯泡的电阻是Ω． 3在物理实验中经常用到电阻箱如图2所示的电阻箱的阻值为欧姆该电阻箱的变阻范围是欧姆．
如图所示装修工人用滑轮组把重为300N的货物在25s内匀速提高到10m高的楼上所用拉力为125N． 求1工人做功的功率为多少 2该滑轮组的机械效率是多少
甲乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”老师提供的实验器材有电源电流表电压表各一个开关一个四个定值电阻5Ω10Ω15Ω20Ω两只滑动变阻器规格分别为“15Ω1.5A”和“30Ω1A”小灯泡一只正常工作的电压为2.5V导线若干． 1甲小组探究“电流与电压的关系” ①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整． ②进行实验得到的数据如表 电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 根据表里的数据请在图2坐标纸上做出电流﹣电压关系图象 由此可得到的实验结论是． 2乙小组探究“电流与电阻的关系” ①将5Ω的电阻接入电路检查无误后闭合开关移动滑片使电压表的示数为1.5V并记下相应的电流值．再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻此时滑片应向填“左”或“右”端移动移动滑动变阻器的目的是． ②为了完成用四个定值电阻进行实验应选择滑动变阻器的规格是． 3如图3是实验小组在探究过程中根据数据绘制的图象其中表示电压不变时电流随电阻变化的图象是图．填“甲”或“乙”
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