首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,将a、b两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热,如图甲所示.在加热过程中,记录相关数据,并绘制出a、b两种液体温度与时间关系的图象,如...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2015-2016学年辽宁省鞍山市九年级(上)期末物理试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
CO和CO2的下列比较中说法错误的是
碳、氧元素的化合价均不同
两种分子的构成不同
两种物质的元素组成相同
相对分子质量不同
如图10所示是小明探究比较不同物质的吸热能力的实验装置为保证让不同物质能吸收相同的热量甲乙两个电阻丝
在探究比较不同物质吸热的情况的实验中实验装置如下图所示1实验中应量取相同的甲乙两种液体分别倒人相同的
液液萃取分离的基本原理是利用物质在两种溶剂中的
溶解度不同
分配系数不同
Ksp值不同
交换常数不同
在比较不同物质吸热能力的实验中将甲乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内用同时加热记录相关数据并绘
如图某同学在两只相同的烧杯里装入水和食用油比较它们吸热的情况1为了便于比较实验中要求在两烧杯中放入的
探究比较不同物质的吸热能力时同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水装置如图下列说法
实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强
在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的
实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强
探究比较不同物质的吸热能力时同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水装置如图.下列说
实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强
在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的
实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强
在比较不同物质吸热能力的实验中将甲乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内用相同的电加热器同时加热.
探究比较不同物质的吸热能力时同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水装置如图.下列说
实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强
在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的
实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强
探究比较不同物质的吸热能力时同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水装置如图.下列说
实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强
在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的
实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强
用如图实验装置可以完成比较不同物质吸热的情况的实验两个电加热器要相同且水和煤油的质量要相等实验通过比
液液萃取法纯化天然产物是利用混合物中各成分
在两种互溶的溶剂中的分配系数不同
在任意两种溶剂中的分配系数不同
在两种互不相溶的溶剂中的分配系数不同
在两种互不相溶的溶剂中的存在状态不同
在两种互溶的溶剂中的存在状态不同
在比较不同物质吸热能力的实验中将甲乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内用相同的电加热器同时加热.
如图10所示是小明探究比较不同物质的吸热能力的实验装置为保证让不同物质能吸收相同的热量甲乙两个电阻丝
在比较不同物质吸热的情况的实验中所用实验装置如图甲所示1在两个相同的烧杯中加入初温相同▲相同的水和煤
探究比较不同物质的吸热能力时同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水装置如图下列说法
实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强
在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的
实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强
在比较不同物质吸热能力的实验中将甲乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内用相同的电加热器同时加热记
用如图实验装置可以完成比较不同物质吸热的情况的实验两个电加热器要相同且水和煤油的质量要相等实验通过比
比较不同物质吸热的情况的实验装置如图6所示相同的烧杯内分别装有等质量的不同种类液体现用相同的两个电加
实验中两种液体的初温必须相同
通电相同的时间,升温较高的那种液体吸热较多
通电相同的时间,升温较高的那种液体比热容较大
液体升高相同的温度,所需通电时间越长的液体,比热容越大
热门试题
更多
在“探究小灯泡的电功率”实验中小灯泡标有“2.5V”的字样. 1实验电路如图甲所示. 2电路连接正确后闭合开关发现小灯泡不亮电压表电流表都有示数造成这种现象的原因可能是. 3改变滑动变阻器滑片的位置测得几组对应的电压与电流值作出了图乙所示的U﹣I图象.从图象可知小灯泡的额定功率是W从图象还可以发现通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比造成这种现象的原因是. 4实验结束后老师给同学们一个10Ω的定值电阻R0和两只电流表让他们测出标有“3.8V”字样的小灯泡正常发光时的电阻.电路图如丙所示请你将实验过程补充完整闭合开关调节变阻器的滑片使电流表的示数为A此时小灯泡正常发光电流表的示数如图丁所示则小灯泡正常发光时的电阻是Ω保留一位小数.
看了如图的漫画你觉得“机灵鬼”是不是真的骗了“物理迷”请说出你的理由.
对于图中所示的四幅图下列说法中正确的是
下列说法正确的是
在如图所示电路中电源电压6V保持不变.只闭合开关S1电流表示数为0.2A再闭合开关S2电流表示数变化了0.4A.则R2的阻值为ΩS2闭合前后R1消耗的电功率相差W.
在学习吉他的演奏过程中小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的他决定对此进行研究经过和同学们讨论提出以下猜想猜想1琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关猜想2琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关猜想3琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的材料有关.为了验证上述猜想是否正确他们找到了下表所列的9种规格的琴弦因为音调的高低取决于声源振动的频率于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验.1为了验证猜想1应选用编号为的琴弦进行实验为了验证猜想2应选用编号为的琴弦进行实验.编号材料长度cm横截面积mm2A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02表中有的材料的规格还没有填全为了验证猜想3必须知道该项内容请在表中填上所缺数据.2随着实验的进行小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关为了验证这一猜想必须进行的操作是.
如图所示的电路闭合开关S滑动变阻器滑片向左移动时灯泡亮度会选填“变亮”“变暗”或“不变”电压表示数会选填“变大”“变小”或“不变”.
在如图a所示电路中当闭合开关后两个电压表指针偏转均为图b所示则电阻R1和R2两端的电压分别为
东营市城市建设和管理越来越注重以人为本如城区内某些路段禁止汽车鸣笛住宅区道路两旁植树造林跳广场舞的人要把音量调小一些等.这些措施的共同目的是
举世瞩目的索契冬奥会开幕式上女高音歌唱家安娜的歌声倾倒了无数观众女高音是指声音的
在伏安法测电阻的试验中小明同学所用的电源电压恒定不变但未知.滑动变阻器标有20Ω1.5A的字样电压表和电流表的量程合适他已连接了部分电路如图甲所示.请你完成下列问题1用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整.2当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图乙所示电阻丝的电阻为Ω.3进行了上步计算后小明认为实验就完成了小亮则认为仅这样就得出电阻的阻值不够可靠.原因是.4小芳连接电路后闭合开关移动滑动变阻器滑片的过程中发现电流表示数变大时电压表示数反而减小电流表示数变小时电压表示数反而增大.经检查所用器材均完好.你认为出现上述实验现象的原因是.5小芳正准备继续实验发现电压表已损坏.她利用余下的电流表和滑动变阻器完成对Rx的再一次测量.请你在图丙中画出设计的电路图并完善下列步骤.①按照电路图连接好电路②调节滑动变阻器的滑片使接入电路的阻值为时读出电流表的示数I1③再调节滑动变阻器的滑片使接入电路的阻值为时读出电流表的示数I2I1>I2④根据已知条件和测量结果写出定值电阻的表达式Rx=.
如图所示的电路中从合上开关S时刻起随后一段时间电流表示数I与时间t的关系图象正确的是
“五•一”休假期间小明一家乘坐游船在鸭绿江游玩看见鸭绿江大桥向他们靠近.以鸭绿江大桥为参照物小明是选填“运动”或“静止”的小明听到岸上汽车的鸣笛声主要是通过传到耳朵的.
如甲图所示为闭合电路将右边磁体快速向右移动观察到左边磁场中的导体ab将原因是将右边磁体快速向右移动时闭合电路中会产生.图乙中螺旋管是由铜丝绕制通电后螺旋管中自由电子定向移动方向如图则通电螺旋管的端是N极.
某家庭需要将50kg20℃的水加热到60℃作为生活用热水他们利用煤气灶烧水需燃烧0.8kg煤气.已知煤气的热值q=4.2×107J/kg水的比热容c=4.2×103J/kg•℃.求 150kg20℃的水加热到60℃需吸收的热量 2完全燃烧0.8kg煤气放出的热量 3煤气灶烧水的效率.
LED灯的核心元件是发光二极管二极管是由材料制成的选题“导体”“半导体”或“超导体”城市中修建人工湖不但可以美化生活环境而且能有效调节其周围环境的气温这是由于水的较大.
一汽车朝山崖匀速行驶在离山崖s=700m处鸣笛汽车直线向前行驶s1=40m后司机刚好听到笛声的回声求汽车行驶的速度.已知气温是15℃
把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近与练习纸摩擦过的塑料吸管发现吸管被推开说明吸管
下列说法正确的是
如图是探究平面镜成像的特点的实验.1下面实验步骤abcd和合理顺序是填写步骤前字母.a.在水平桌面上铺一张白纸纸上竖立一块玻璃板在纸上记录玻璃板的位置.b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方.移动到某一位置时发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合在纸上记下该蜡烛的位置A1′.c.改变玻璃板前蜡烛的位置.重复以上实验在纸上记录物与像的位置A2A2′A3A3′如图乙所示.d.点燃蜡烛放在玻璃板前看到它在玻璃板后面的像在纸上记录蜡烛的位置A1.2如图乙分别将实验中的物点与像点连接发现它们的连线始终与玻璃板面.3如果在像A1′的位置放一光屏光屏不能承接到像这说明.
一只“220V100W”的灯泡接在照明电路中.若用输电线把该灯泡由电源处引到谋工地时发现灯泡亮度变暗测得灯泡的实际功率只有81W则输电线上消耗的功率是
如图所示电源电压保持6V不变其内阻为1ΩL1和L2上分别标有“6V1W”“6V3W”的字样闭合开关S1S2两灯都能发光当把开关S2断开时灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是
关于声现象的理解下列说法正确的是
小明家买了一个家用电吹风机其简化电路如图所示主要技术参数如表.请解答如下问题 1当电吹风机吹冷风时正常工作3min消耗的电能是多少 2吹热风时电路中的总电流是多大最终结果保留一位小数 3当电路供电电压为198V时电吹风机电热丝的实际功率是多大 型号 SHZ2010~624 热风温度 50℃~75℃ 额定功率 热风时l000W 冷风时l20W 额定电压 220V 质量 0.5kg
如图所示质量为2kg的物体放在斜面的顶端A点斜面高AC为0.8m斜面长AB为1.4m若不计摩擦和空气阻力求1物体由静止沿斜面从A滑至B点重力做了多少功2物体做功的过程就是能量转化的过程例如本题中重力做了多少功物体的动能就增加了多少.物理学中动能的计算公式为Ek=mv2请计算物体到达B点的速度.
在图所示的电路中有一根导线尚未连接请用笔画线代替导线补上.补上后要求闭合电键S后灯L1和L2都能发光且电流表测量通过灯L2的电流.并在右边的方框内画出其电路图.
在“探究通过导体的电流与什么因素有关”的实验中小明已经探究出通过导体的电流与导体两端电压和导体的电阻有关他想继续实验进一步“探究通过导体的电流与导体的电阻的关系”可选择的器材有定值电阻5Ω10Ω15Ω20Ω25Ω30Ω电压为3V的电源标有“20Ω1A”的滑动变阻器电流表电压表开关导线若干. 1根据图1完成实物图2电路的连接. 2实验中每次更换电阻后要调节滑动变阻器使定值电阻两端电压保持不变读出电流值.测得的数据如表 R/Ω 5 10 15 20 25 30 I/A 0.5 0.26 0.18 0.14 0.1 0.08 根据数据在图3中作出I与R的图象 3得出的探究结论是. 4小明想用这些器材进一步“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系”通过实验和分析他最后选择5Ω定值电阻来完成实验请说明他进行了怎样的实验操作
如表是某些介质中的声速v.介质v/m•s﹣1介质v/m•s﹣1水5℃1450冰3230水15℃1470软橡胶常温40至50水20℃1480软木500海水25℃1531铁棒52001分析表格的信息推断声速大小可能跟什么因素有关只需写出两种①②2设海水温度为25℃.在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波经过2s后收到回波.海水深度为m.3真空中声速是.
如图所示重力不计的杠杆OAO为支点用力F提起重为30N的物体恰在水平位置平衡.已知OA=80cmAB=50cm杠杆与转轴间摩擦忽略不计则拉力F的大小是N.
日常生活中声音的高与低其物理意义是不同的有时指音调有时指响度例如一名低音歌手正在放声高歌这里的低指的是高指的是.成语震耳欲聋从声音的特性分析描述的是的大小.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库