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下列关于我国科技研究的发展论述不正确的是()。

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我国首次在党的十八届五中全会上突出了绿色发展的理念  绿色发展是我国“十三五”乃至更长时期我国经济社会发展的基本理念  从我国绿色发展理念提出的过程可以看出,我们党对绿色发展理念高度重视  绿色发展理念提出过程体现出我们对经济社会发展规律认识的逐步深化  
实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求  我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展  素质教育的根本目标是培养全面发展的人  马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础  
科学发展观是是在充分掌握发展规律,深入了解我国国情,切实结合我国发展实际的基础上提出来的  科学发展观核心是以人为本  科学发展观是在党的十八大上正式被写入党章  科学发展观是关于发展的世界观和方法论  
位于北温带的陆地面积广,适于人类的各类生产活动和居住   我国海陆兼备,不利于对外交往   我国领土跨纬度广,南北气候差异大,便于农业发展多种经营   我国海陆兼备有利于我国发展海洋事业和对外交往  
基础教育  启蒙教育  属义务教育  实施全面发展的教育  
能够满足经济社会发展和维护国家安全的需要  关键技术自主研发比例低,发明专利少  科技成果转换滞后,尖子人才比较缺乏  同发达国家相比还存在较大差距  
科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑  必须把科技创新放在国家发展全局的核心位置  创新的发展理念主要指科技创新  科技创新要紧扣发展,牢牢把握正确方向  
属基础教育  是儿童启蒙教育  属义务教育  是实施全面发展的教育  
东部地区以发展乡镇工业为主  西部地区以发展中小城市为主  东部和中西部在发展城市化的道路有区别  中部地区以发展外资企业为主  
基础教育  启蒙教育  属于义务教育  实施全面发展的教育  
基础教育  启蒙教育  属于义务教育  实施全面发展的教育  
我国位于亚洲东部,太平洋西岸   我国东临太平洋,东部广大地区雨量充沛,利于农业发展   我国主要位于热带,没有寒带   我国领土跨纬度50°,南北气候差异大,为发展多种农业提供了有利条件  
义务教育是教育体系中发展最快的部分  我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次  我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育  教育学院属于成人高等教育  
我国2G业务己停止服务  我国移动电话用户数已远超过固定电话用户数  我国已开始4G使用  我国尚未发展5G业务  
我国位于亚洲的东部,太平洋西岸   我国东临太平洋,东部广大地区雨量充沛,利于农业发展   我国主要位于热带,少部分位于温带   我国领土跨纬度近50度,南北气候差异大,为我国发展多种农业提供有利条件  

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