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在如图的方格纸中(每个小方格的边长都是1个单位)有一点O和△ABC. (1)请以点O为位似中心,把△ABC缩小为原来的一半(不改变方向),得到△A′B′C′; (2)请用适当的方式描述△A′B′...
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教案备课库《2005年福建省福州市马尾区中考数学试卷(课标卷)》真题及答案
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如图在每个小正方形的边长均为1个单位长度的方格纸中有一个△ABC和一点O.△ABC的顶点与点O.均与
在如图所示的方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形△ABC的三个顶点都在格点上每个小方格的顶点
在如图的方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形点AB是方格纸中的两个格点即正方形的顶点在这个5×5的
B是方格纸中的两个格点(即正方形的顶点),在这个5×5的方格纸中,找出格点C使△ABC的面积为2个平方单位,则满足条件的格点C的个数是( )
A.5
4
3
2
如图所示每个小方格都是边长为1的正方形点A.B.是方格纸的两个格点即正方形的顶点在这个6×6的方格纸
如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形每个小正方形的顶点叫格点.△ABC的顶点都在方
如图所示每个小方格都是边长为1的正方形点AB是方格纸的两个格点即正方形的顶点在这个4×4的方格纸中找
8
9
10
11
如下图所示每个小方格都是边长为l的正方形点A.B.是方格纸的两个格点即正方形的顶点在这个6×6的方格
在如图所示的方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形的三个顶点都在格点上每个小方格的顶点叫格点.
在如图所示的方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形△ABC的三个顶点都在格点上每个小方格的顶点
如图已知方格纸中的每个小方格都是相同的正方形.∠AOB画在方格纸上请在小方格的顶点上标出一个点P.使
在如图的方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形△ABC的三个顶点都在格点上每个小方格的顶点叫格
如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形每个小正方形的顶点叫格点.△ABC的顶点都在方
在如图的方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形点AB是方格纸中的两个格点即正方形的顶点在这个5×5
如右图在4×4的方格纸中共有16个小方格每个小方格都是边长为1的正方形.OAB分别是小正方形的顶点
如图所示在3×3的方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形点OAB均为格点则扇形OAB的面积大小是.
如图已知方格纸中的每个小方格都是相同的正方形.∠AOB画在方格纸上请在小方格的顶点上标出一个点P.使
如图所示在3×3的方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形点O.A.B.均为格点则扇形OAB的面积大小
如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形每个小正方形的顶点叫格点.△ABC的顶点都在方
在如图所示的方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形△ABC的三个顶点都在格点上每个小方格的顶点
①如图5在每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形方格纸中有△OAB请将△OAB绕点O.顺时针旋转9
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如图四边形ABCD是矩形O是它的中心EF是对角线AC上的点. 1如果则△DEC≌△BFA请你填上能使结论成立的一个条件 2证明你的结论.
在△ABC中AB=AC若∠B=50°则∠C=度.
我国宋朝数学家杨辉在他的著作详解九章算法中提出右表此表揭示了a+bnn为非负数展开式的各项系数的规律.例如 a+b0=1它只有一项系数为1 a+b1=a+b它有两项系数分别为11 a+b2=a2+2ab+b2它有三项系数分别为121 a+b3=a3+3a2b+3ab2+b3它有四项系数分别为1331 根据以上规律a+b4展开式共有五项系数分别为.
如图Rt△ABC中∠ACB=90°AC=4BA=5.P是AC上的动点P不与AC重合设PC=x点P到AB的距离为y. 1求y与x的函数关系式 2试讨论以P为圆心半径长为x的圆与AB所在直线的位置关系并指出相应的x的取值范围.
有一种计算机控制的线切割机床它可以自动切割只有直线和抛物线组成的零件工作时只要先确定零件上各点的坐标及线段与抛物线的关系式作为程序输入计算机即可.今有如图所示的零件需按A⇒B⇒C⇒D⇒A的路径切割请按下表将程序编完整. 线段或抛物线 起始坐标 关系式 终点坐标 抛物线APB 线段BC 10 x=1 1﹣1 线段CD 1﹣1 线段AD 10
如图工程上常用钢珠来测量零件上小孔的直径假设钢珠的直径是12毫米测得钢珠顶端离零件表面的距离为9毫米则这个小孔的直径AB是毫米.
计算102•103的结果是
若a2﹣2a+1=0则2a2﹣4a=.
如图在直径为6的半圆上有两动点MN弦AMBN相交于点P则AP•AM+BP•BN的值为.
如图某海关缉私艇巡逻到达A处时接到情报在A处北偏西60°方向的B处发现一艘可疑船只正以24海里/时的速度向正东方向前进上级命令要对可疑船只进行检查该艇立即沿北偏西45°的方向快速前进经过1小时的航行恰好在C处截住可疑船只求该艇的速度. 结果保留整数≈2.449≈1.732≈1.414.
如图已知正三角形的边长2a 1求它的内切圆与外接圆组成的圆环的面积 2根据计算结果要求圆环的面积只需测量哪一条弦的大小就可算出圆环的面积 3将条件中的“正三角形”改为“正方形”“正六边形”你能得出怎样的结论 4已知正n边形的边长为2a请写出它的内切圆与外接圆组成的圆环的面积.
以上统计图中数据来源于2004年12月广州市教育局颁布的广州市2004/2005学年教育事业统计简报.其中小学按6年制初中高中均按3年制统计. 1请回答截止2004年底广州市在校小学生在校初中生平均每个年级的人数哪一个更多多多少 2根据该统计图你还能得到什么信息请你写出两条不同于1的解答的信息.
如图扇子的圆心角为α余下扇形的圆心角为β为了使扇子的外形美观通常情况下α与β的比按黄金比例设计若取黄金比为0.6则α=度.
如图AB是⊙O的直径⊙O交BC于D过D作⊙O的切线DE交AC于E且DE⊥AC由上述条件你能推出的正确结论有要求不再标注其他字母找结论的过程中所连辅助线不能出现在结论中不写推理过程至少写出4个结论结论不能类同.
据泉州统计局网上公布的数据显示2005年第一季度泉州市完成工业总产值约为61400000000元用科学记数法表示约为元.
如图点D是线段AB的中点点C是线段AB的垂直平分线上的任意一点DE⊥AC于点EDF⊥BC于点F. 1求证CE=CF 2点C运动到什么位置时四边形CEDF成为正方形请说明理由.
老师计算学生的学期总评成绩时按照如下的标准平时作业占10%单元测验占30%期中考试占25%期末考试占35%.小丽和小明的成绩如下表所示请你通过计算比较谁的学期总评成绩高
如图已知AB为⊙O的弦非直径E为AB的中点EO的延长线与⊙O相交于CCM∥ABBO的延长线与⊙O相交于F与CM相交于D. ①求证EC⊥CD ②当EOOC=13CD=4时求⊙O的半径.
已知m是方程x2﹣x﹣1=0的一个根则代数式m2﹣m的值等于
下列分式的运算中正确的是
在“创优”活动中我市某校开展收集废电池的活动该校初二1班为了估计四月份收集电池的个数随机抽取了该月某7天收集废旧电池的个数数据如下单位个48515347495052.求这七天该班收集废旧电池个数的平均数并估计四月份30天计该班收集废旧电池的个数.
如图是一个正方体的平面展开图每个面内都标注了字母则面a在展开前所对的面是填字母.
如图在△ABC中P是AC上一点连接BP.要使△ABP∽△ACB则必须有∠ABP=.
一次函数y=kx+b满足kb>0且y随x的增大而减小则此函数的图象不经过
先化简下面的代数式再求值x+2x﹣2+2x+1其中x=.
解方程组时可设α=β=则原方程组可化为
如图一架梯子AB斜靠在一面墙上底端B与墙角C的距离BC为1米梯子与地面的夹角为70°求梯子的长度精确到0.1米.
求值sin230°+cos230°=1.
在实数范围内分解因式x2+2x﹣1=.
如图某学校校园内有一块形状为直角梯形的空地ABCD其中AB∥DC∠B=90°AB=100mBC=80mCD=40m现计划在上面建设一个面积为S的矩形综合楼PMBN其中点P在线段AD上且PM的长至少为36m. 1求边AD的长 2设PA=xm求S关于x的函数关系式并指出自变量x的取值范围 3若S=3300m2求PA的长.精确到0.1m
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