首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图是一个正方体的平面展开图,每个面内都标注了字母,则面a在展开前所对的面是 (填字母).
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2005年福建省宁德市中考数学试卷(课标卷)》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图是一个正方体纸盒的展开图每个面内都标注了字母或数字则面a在展开前所对的面的数字是
2
3
4
5
一个正方体的表面展开图如图所示每个面内都标注了字母如果从正方体的右面看是面D.面C.在后面则正方体的
面E
面F
面A
面B.
如图是一个正方体的展开图标注了字母A.的面是正方体的正面如果正方体相对的两个面所标注的值均互为相反数
如图是一个正方体纸盒的展开图每个面内都标注了字母或数字则面a在展开前所对的面的数字是
2
3
4
5
如图是一个正方体纸盒的展开图每个面内都标注了字母或数字则面a在展开前所对的面的数字是
2
3
4
5
如图是一个正方体的展开图标注字母A.的面是正方体的正面标注了数字6的面为底面如果正方体的左右两面标注
如图是正方体的平面展开图每个面都标注了数字那么围成正方体后位于3对面的数是
1
2
5
6
如图是一个正方体的展开图每个面内都标注了字母则展开前与面E相对的是
面D
面B
面C
面A
如图是一个正方体的展开图每个面内都标注了字母则展开前与面E.相对的是
面D
面E
面C
面A.
一个正方体的表面展开图如图所示每个面内都标注了字母如果从正方体的右面看是面D面C在后面则正方体的上
面E
面F
面A
面B
一个正方体的每个面都写有一个汉字.其平面展开图如图所示那么在该正方体中和您相对的字是
新
年
愉
快
一个正方体的每个面都写有一个汉字.其平面展开图如图所示那么在该正方体中和您相对的字是________
一个正方体的表面展开图如图所示每个面内都标注了字母如果从正方体的右面看是面D面C在后面则正方体的上面
面E
面F
面A
面B
如图是一个正方体纸盒的展开图每个面内都标注了字母或数字则面在展开前所对的面的数字是
2
3
4
5
如图是一个正方体的平面展开图每个面内都标注了字母则面a在展开前所对的面是填字母.
如图是一个正方体的展开图每个面内都标注了字母则展开前与面E相对的是
面D
面B
面C
面A
如图是一个正方体的平面展开图标注了字母a的面是正方体的正面如果正方体相对两个面上的代数式的值相等求x
一个正方体的每个面都写有一个汉字其平面展开图如图所示那么在该正方体中和超字相对的字是________
一个正方体的表面展开图如图所示每个面内都标注了字母如果从正方体的右面看是面D.面C.在后面则正方体的
面E
面F
面A
面B.
如图是一个正方体的展开图标注了字母a的面是正方体的正面如果正方体相对两个面上的代数式的值相等求xy的
热门试题
更多
吕晓同学想利用树影的长测量校园内一棵大树的高度他在某一时刻测得一棵小树的高为1.5米其影长为1.2米同时他测得这棵大树的影长为3米则这棵大树的实际高度为米.
在同一平面直角坐标系中函数y=kx﹣1与y=的大致图象是
下列计算正确的是
我市诸葛亮广场有一标志性雕塑﹣﹣﹣诸葛亮铜像.由于长时间露置在室外跟空气中的氧气及空气中的另外两种物质发生反应其表面生成了一层铜绿化学式为Cu2OH2CO3请你推测与其反应的空气中的另外两种物质是和.
小军以木条为基本原料进行了如下一系列探究实验 1对木条组成的探究 实验操作 实验现象 实验结论 方法提炼 点燃干燥的木条在火焰上方罩一干燥的冷烧杯 一会儿烧杯内壁有水雾产生. 木条中一定含有 元素 根据实验 可以推测出实验结论. 继续把火焰靠近烧杯底部 一会儿烧杯底部出现一层黑色物质 木条中一定含有 元素 2小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量并按如图装置进行实验. ①依据的实验原理是.小军检查装置气密性后将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中并把塞子塞紧待红热的木炭熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹并未发现倒吸现象.经过认真分析小军发现实验失败的原因是答一条. ②小军将集气瓶中的细沙改为一种溶液重复上述①实验有倒吸现象写出能体现该溶液作用的化学方程式.小军还发现倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的.原因可能是答一条. ③小军反思上述实验的探究过程后认为用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是答一条.
青少年视力水平的下降已经引起全社会的关注某校为了了解初中毕业年级500名学生的视力情况从中抽查了一部分学生视力通过数据处理得到如下频率分布表和频率分布直方图 请你根据给出的图表回答 1填写频率分布表中未完成部分的数据 2在这个问题中总体是样本容量是. 3在频率分布直方图中梯形ABCD的面积是. 4请你用样本估计总体可以得到哪些信息.写一条即可 分组 频数 频率 3.95~4.25 2 0.04 4.25~4.55 6 0.12 4.55~4.85 25 4.85~5.15 5.15~5.45 2 0.04 合计
青少年要“珍爱生命远离毒品”.“__”是指合成的毒品甲基苯丙胺C10H15N也是毒品“摇头丸”的主要成分具有强烈的兴奋和致幻效果作用快易成瘾. 1甲基苯丙胺的相对分子质量为 2甲基苯丙胺中CHN的质量比为 3甲基苯丙胺中氢元素的质量分数为. 4100g甲基苯丙胺中碳元素的质量为.
在一次主题为“学会生存”的中学生社会实践活动中春华同学为了锻炼自己他通过了解市场行情以每件6元的价格从批发市场购进若干件印有2008北京奥运标志的文化衫到自由市场去推销当销售完30件之后销售金额达到300元余下的每件降价2元很快推销完毕此时销售金额达到380元春华同学在这次活动中获得纯收入元.
某中学平整的操场上有一根旗杆如图一数学兴趣小组欲测量其高度现有测量工具皮尺测角器标杆可供选用请你用所学的知识帮助他们设计测量方案. 要求1画出你设计的测量平面图 2简述测量方法并写出测量的数据长度用abc…表示角度用αβ…表示 3根据你测量的数据计算旗杆的高度.
下面给出的是一些产品的图案从几何图形的角度看这些图案既是中心对称图形又是轴对称图形的是
在等腰△ABC中若顶角A等于150°则∠B=度.
若最简根式与是同类二次根式则ab=.
在平面直角坐标系中入射光线经过y轴上点A03由x轴上点C反射反射光线经过点B﹣31则点C的坐标为.
许多物质在生产生活中扮演着重要的角色它们有很重要的性质和用途.请按下列要求填空. 1生活中常用于调味和腌制食品的物质的化学式 2写出你熟悉的一种含碳元素的物质的化学式列举其一种用途决定该用途的性质是.任一种物质只要符合要求均可得分
的相反数是立方等于﹣64的数是将x﹣xy2分解因式的结果是.
下列图示是某学生探究氢氧化钠氢氧化铜等物质性质的操作过程示意图请回答 ①编号仪器的名称a是b是夹. ②操作中有错误的步骤是. ③第二步操作中观察到的实验现象是.
化学知识在生产生活中有广泛的应用. 12005年末吉林某化工厂发生爆炸大量有毒物流入松花江.环保部门及时向水中投入活性炭以减少污染这是利用了活性炭的性. 2自2005年12月1日起我省全面推广使用乙醇汽油即在汽油中添加适量乙醇使用乙醇汽油的好处是乙醇C2H5OH在氧气中完全燃烧的化学方程式为.
某溶液中仅含有AgNO3和CuNO32两种溶质向其中加入一定量的锌粉充分反应后过滤洗涤得到滤渣和滤液向得到的滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀产生则滤渣中含有的物质是产生白色沉淀的化学方程式是.
如图在直角梯形ABCD中AB∥CD∠ABC=90°AB=4BC=CD=9. 1在BC边上找一点O过O点作OP⊥BC交AD于P且OP2=AB•DC.求BO的长 2以BC所在直线为x轴OP所在直线为y轴建立平面直角坐标系求经过AOD三点的抛物线的解析式并画出引抛物线的草图 3在2中的抛物线上连接AODO证明△AOD为直角三角形过P点任作一直线与抛物线相交于A′x1y1D′x2y2两点连接A′OB′O试问△A′O′D′还为直角三角形吗请说明理由.
小雯同学买了一盒饼干打开盒子发现一个装有白色小颗粒的小纸袋上写“干燥剂生石灰请勿食用”.过了几天小雯发现小纸袋内的部分颗粒粘在一起成为块状为了研究它是否变质小雯先将固体压碎并进行了实验记录如下请你帮小雯完成下表. 实验步骤 实验现象 实验结论 1取部分压碎的固体放入试管中 纸袋中的物质含有大量的氧化钙且含有碳酸钙. 2另取部分压碎的固体放入另一支试管中再加入少量的稀盐酸
已知点P是半径为2的⊙O外一点PA是⊙的切线切点为A且PA=2在⊙O内作长为2的弦AB连接PB则PB的长为.
填写下列表格 化学符号 名称或意义只写一种 1 H 2P2O5 Al3+ 2 2个铁原子 由3个氧原子构成的一个臭氧分子 氯化亚铁中铁元素显+2价
某工厂现有含少量铁屑的铜屑废料.小军欲从中回收铜他依据“绿色化学”的思想设计了两种方案 实验操作步骤 方案评价 方案Ⅰ 物理方法 将磁铁接触铁屑和铜屑混合物 铜和铁分别得到回收… 方案Ⅱ 化学方法 体现绿色化学的思想有铜得到了回收 写出方案Ⅱ中涉及到的一个化学反应方程式.
有这样一道数学题“己知a=2005求代数式a1+﹣的值”王东在计算时错把“a=2005”抄成了“a=2050”但他的计算结果仍然正确请你说说这是怎么回事
在△ABC中借助作图工具可以作出中位线EF沿着中位线EF一刀剪切后用得到的△AEF和四边形EBCF可以拼成平行四边形EBCP剪切线与拼图如图示1仿上述的方法按要求完成下列操作设计并在规定位置画出图示.1在△ABC中增加条件沿着一刀剪切后可以拼成矩形剪切线与拼图画在图示2的位置2在△ABC中增加条件沿着一刀剪切后可以拼成菱形剪切线与拼图画在图示3的位置3在△ABC中增加条件沿着一刀剪切后可以拼成正方形剪切线与拼图画在图示4的位置4在△ABCAB≠AC中一刀剪切后也可以拼成等腰梯形首先要确定剪切线其操作过程剪切线的作法是然后沿着剪切线一刀剪切后可以拼成等腰梯形剪切线与拼图画在图示5的位置.
一次函数y=x+b与反比例函数y=图象的交点为Amn且mnm<n是关于x的一元二次方程kx2+2k﹣7x+k+3=0的两个不相等的实数根其中k为非负整数mn为常数. 1求k的值 2求A的坐标与一次函数解析式.
多项式x2+px+12可分解为两个一次因式的积整数p的值是写出一个即可.
路在山腹行是沪蓉西高速公路的显著特点之一全线共有隧道37座共计长达742421.2米.下图是正在修建的庙垭隧道的截面截面是由一抛物线和一矩形构成其行车道CD总宽度为8米隧道为单行线2车道. 1建立恰当的平面直角坐标系并求出隧道拱抛物线的解析式 2在隧道拱的两侧距地面3米高处各安装一盏路灯在1的平面直角坐标系中用坐标表示其中一盏路灯的位置 3为了保证行车安全要求行驶车辆顶部设为平顶与隧道拱在竖直方向上高度之差至少有0.5米.现有一辆汽车装载货物后其宽度为4米车载货物的顶部与路面的距离为2.5米该车能否通过这个隧道请说明理由.
如图在直角坐标系中O是原点ABC三点的坐标分别为A180B186C86四边形OABC是梯形点PQ同时从原点出发分别做匀速运动其中点P沿OA向终点A运动速度为每秒1个单位点Q沿OCCB向终点B运动当这两点有一点到达自己的终点时另一点也停止运动. 1求出直线OC的解析式及经过OAC三点的抛物线的解析式. 2试在1中的抛物线上找一点D使得以OAD为顶点的三角形与△AOC全等请直接写出点D的坐标. 3设从出发起运动了t秒.如果点Q的速度为每秒2个单位试写出点Q的坐标并写出此时t的取值范围. 4设从出发起运动了t秒.当PQ两点运动的路程之和恰好等于梯形OABC的周长的一半这时直线PQ能否把梯形的面积也分成相等的两部分如有可能请求出t的值如不可能请说明理由.
已知⊙O1与⊙O2相交于AB两点⊙O1的切线AC交⊙O2于点C.直线EF过点B交⊙O1于点E交⊙O2于点F. 1若直线EF交弦AC于点K时如图1.求证AE∥CF 2若直线EF交弦AC的延长线于点时如图2.求证DA•DF=DC•DE 3若直线EF交弦AC的反向延长线于点在图3自作试判断12中的结论是否成立并证明你的正确判断.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库