教学设计的理论基础包括( )。

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学习理论计算机理论教学理论传播理论

理论基础教学目标教学程序设计操作条件教学方法

教学设计是一个动态的线性过程教学设计是一门以理论研究为主的科学教学设计最重要的理论基础是是教学理论教学设计也包括教学目标、分析、学习者特征分析、教学策略选择等主要环节

各种学习理论都非常关注学习者的内部心理过程各种学习理论的主要差异在于对学习本质的不同理解学习理论是教学设计的非常重要的理论基础学习理论是教育技术的非常重要的理论基础

评价理论学习理论系统理论传播理论教学理论

教学设计是以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础传统教学设计主要面向教师的教和学生的学教学设计就是帮助教师把课备好、教好教学设计是-一个线性过程，包括分析、设计、开发、实施、评价五个步骤

系统论，哲学，传播理论，教学理论系统论，学习理论，教学理论和传播理论系统论，控制论，信息论，传播论系统论，信息技术，教学理论，传播理论

教学设计是一个动态的线性过程教学设计是一门以理论研究为主的科学教学设计最重要的理论基础是教学理论教学设计也包括教学目标分析.学习者特征分析.教学策略选择等主要环节

教学设计的理论基础只有学习理论和传播理论教学设计的目的是形成解决教学问题的步骤和方案教学设计的具体产物只能是一门课程教学设计形成的方案或产物是不需要体验和评价的

教学设计是一个动态的线性过程教学设计是一门以理论研究为主的科学教学设计最重要的理论基础是教学理论教学设计包括教学目标分析、学习者特征分析、教学策略选择等主要环节

传播信息技术

学习理论教学理论系统理论传播理论

教学设计是以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础传统教学设计主要面向教师的教和学生的学教学设计就是帮助教师把课备好、教好教学设计是一个线性过程，包括分析、设计、开发、实施、评价五个步骤