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不要嘲笑别人,很不礼貌. Don't others. It's not polite.
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教案备课库《》真题及答案
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每个与会的人不论有无急事都必须喝过次后才能离去否则就是很不礼貌的行为
一
二
三
五
youareconsideredimpolitetotalkwithothers.while 进
人们在日常交谈中如果说话中途被打断会觉得对方不懂礼貌不尊重人心里会很不舒服这是人们一种普遍的心理所以
有探讨和争论,出现不理智的情况也是难免的;
为了礼貌,千万不要乱插话,更不要随便打断别人的话;
放弃自己的立场和观点,不要使嘉宾难堪;
在必要时可以用委婉巧妙的方式打断或对错误的观点不露痕迹地予以提示。
拿别人开玩笑是不礼貌的. notpoliteothers.
在西方当面拒绝别人借钱或借车的请求会被认为是
不礼貌的
自私的
合理的
冷漠的
在韩国用双手接礼物但不会当着客人的面打开在美国收到礼物要当 面拆开不然别人会以为不礼貌
完成句子根据中文意思完成句子1.很抱歉给你添了很多麻烦__________________forgi
让别人等难道不是不礼貌的吗Isn'tittokeepothers
让别人等太久是不礼貌的. Itistokeepothersforalongtime.
小明在利用QQ聊天时一位陌生人要小明家庭住址与电话号码以下正确的做法是
很不礼貌地回应:“休想!”
经过一段时间考察,认为对方没问题,告诉了他
尊重别人,立即将自己的电话、家庭住址等信息告诉他
婉言谢绝了对方的要求
到少数民族家里作客时衣冠要整齐干净夏天作客时不要穿否则会被主人认为是不礼貌
汉译英1.中国因瓷器而闻名Chinais______________________chinA.2.
在旅客面前不得吸烟吃东西剔牙齿和出现其他的动作
不雅观
不礼貌
不文明
不文明、不礼貌
亲爱的同学作为一名中学生你认为课堂上哪些言行是有礼貌的哪些是不礼貌的请根据你的个人体会谈谈并写一篇7
你不觉得不敲门就进来是很不礼貌的吗
Itis不礼貌的ofyoutocutinonothers.
儿童无意中对别人做了不礼貌的举动赶快说句对不起请原谅或用其他乖巧行为来补救他的错误这种心理防卫形式是
抵消
隔离
转移
合理化
在公共场合打喷嚏时口腔或鼻腔的液滴可喷出2米以外这种行为对他人带来的最大危害是
很不礼貌,影响他人休息
液滴容易溅到别人衣服上,不文明
液滴中的细菌等微小生物会四处散布,威胁他人健康
没有特别严重的危害
化妆是打造好的仪表的手段但是也要注意不能在公共场所化妆这属于
是缺少修养的表现
是不礼貌的表现
这样做不讲卫生
是不尊重别人的表现
当别人犯错误时嘲笑他们是不礼貌的.
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水蒸发变成水蒸气这说明
用化学符号填空. 1地壳中含量最多的金属元素是 25个钙离子 3空气中含量最多的气体是 4电解水实验时发现一电极极产生了10mL气体则另一电极产生5mL体积的气体是.
下列做法会加剧大气污染的是
根据下列微观变化示意图回答问题. 1写出表示如图微观变化的化学方程式 2反应物中碘元素的化合价为 3由上面的微观变化图请你总结出化学变化的实质是.
以下实验基本操作不正确的是
关于内能热量和温度下列说法中正确的是
根据下列图示回答与铁有关的问题. 1图A为铁元素在元素周期表中的相关信息可知铁的相对原子质量为. 2图B为铁原子结构示意图其中x的数值为 3图C为地壳中某些元素的含量质量分数其中含量最多的元素与铁元素组成的化合物的化学式为写出一种即可.
下列物质由离子构成的是
空气的成分中能供给呼吸的是
水是人类生存不可缺少的物质.请你回答以下问题 1硬水会给生产和生活带来许多不便在生活中用区别硬水和软水生活中常用的方法降低水的硬度. 2节约用水是我们的责任.请你写出一种生活中的节水方法.
在如图甲所示的电路中当闭合开关后两个电压表的指针偏转均为图乙中所示则电源和R1两端的电压分别为V和V.
根据右图所示的溶解度曲线回答下列问题. 110℃时将NaClKNO3各30g分别加入到100g水中充分搅拌后固体全部溶解的是 2将KNO3的饱和溶液转化为不饱和溶液通常采用的方法有加水和.
如图所示的四幅图中不属于静电现象的是
如图中的滑动变阻器R1的电阻变化范围是0~200Ω电阻R2=300Ω电源的电压是6V且保持不变.当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端电压表示数的变化是
如图AOB是光滑轨道A点的高度H大于B点的高度让小球从A点由静止开始自由滑下沿轨道AOB到达B点后离开不计空气阻力.则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是小球到达运动轨迹最高点时动能选填“有”或“没有”.
如图为验证稀盐酸能与氢氧化钙发生反应某小组的学生将要进行以下几个实验 1实验一此方案不可行原因是 2实验二取少量CaOH2固体与过量的稀盐酸混合观察现象该实验仍不可行.经过讨论后如图改进使实验成功即常温下向实验二的试管中加入对比观察固体是否全部消失 3实验三该方案可行反应的化学方程式 4为达到同样的目的还可以向一定量的CaOH2溶液中加入过量的稀盐酸后滴加氯化铜溶液可观察到.
根据金属的化学性质将下表中内容补充完整.
学校物理小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验将abcd四段导体分别接入电路.经过测量得到下表所示数据. 1实验中通过比较电路中的大小判断导体电阻的大小. 2选取导体cd进行实验可以探究导体电阻大小与导体的关系 3选取导体bc进行实验可以探究导体电阻大小与导体的关系 4在材料一定时导体的电阻大小与导体的长度成比与导体的横截面积成比. 5小明在科技活动中了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示. ①热敏电阻的阻值随温度的升高而选填“增大”或“减小” ②小明想利用热敏电阻制成温度报警器实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2其中一只为热敏电阻另一只为定值电阻阻值不随温度的变化而变化.为了辨别它们小明设计了如图乙所示的电路接下来小明闭合开关对其中一只电阻加热若电流表的示数选填“增大”或“减小”则该电阻为热敏电阻.
某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜将该合金放入烧杯中逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时恰好用去稀硫酸100g烧杯内剩余固体27g. 请完成下列分析及计算. 140g铜锌合金中锌的质量是g. 2计算所用稀硫酸中溶质的质量分数.
在实验室里加热30g氯酸钾KClO3和二氧化锰的混合物制取氧气完全反应后剩余固体质量为20.4g.请计算 1生成氧气的质量为g 2原混合物中氯酸钾的质量.
下列物质中不能与水形成溶液的是
小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯.如图所示是他用身边的器材自制的简易调光灯电路.闭合开关夹子A向右移动的过程中灯泡亮度应该选填“变亮”“变暗”或“不变”夹子A从最左端移动到最右端的过程中他发现灯泡亮度变化不明显他应该调换更选填“粗”或“细”的铅笔芯来做实验.
有一种新型“即热饭盒”其加热原理是水和镁铁的混合物发生反应.使用时发生的反应有Mg+2H2O=X+MgOH2.请回答 1其中X的化学式是.参考“部分酸碱盐溶解性表”MgOH2的溶解性为. 2上述化学反应的基本反应类型属于.
2013年中央电视台举办的“3.15”晚会曝出某品牌金饰品掺假的事件引起同学们的好奇.某化学兴趣小组在老师的帮助下对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动. 【提出问题】 1怎样鉴别真假黄金 2怎样确定钯的金属活动性 【查阅资料】 1假黄金通常是黄铜Cu﹣Zn合金 2钯Pd呈银白色有金属光泽可用作饰品. 【实验药品】 钯铂Pt稀盐酸硝酸银溶液和氯化钯PdCl2溶液 【实验探究】 1鉴别黄金样品的真假 取黄金样品于试管中滴加稀盐酸后观察到黄金样品表面有气泡产生该气体是说明此样品为.选填“真”或“假”黄金. 2探究钯的金属活动性 依据生活经验同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近于是他们利用上述药品进行如下实验 初步得出结论钯银铂的金属活动性由强到弱的顺序为. 【废液处理】 1转化成沉淀.小组同学将所有液体倒入废液缸中出现白色沉淀.写出产生该现象的化学方程式.写出一个即可 2通过科学合理的方法进一步回收金属钯.
下列与生活密切相关的化学知识中说法正确的是
农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤.完全燃烧4kg的秸秆煤可放出J的热量若这些热量的50%被质量为100kg初温为20℃的水吸收可使水温升高到℃[已知q秸秆煤=2.1×107J/kgC水=4.2×103J/kg•℃当时气压为一个标准大气压].
下列做法能达到目的是
下列有关CO2的说法错误的是
鉴别H2COCH4的正确方法是
根据下列实验装置图回答问题 1写出标有序号的仪器名称① 2在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时其中二氧化锰起作用发生反应的化学方程式为 3实验室制取二氧化碳气体应选择的装置为填写装置的字母代号.制取时不能用浓度较大的盐酸是因为.
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