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学生集体的教育作用。
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中小学班主任考试《简答题》真题及答案
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进行德育要注意依靠学生集体通过集体进行教育以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用这样的德育原则是
理论和实践相结合原则
疏导原则
因材施教原则
在集体中教育原则
学生集体在教育工作中的作用主要表现为
集体通过有机的组织对其成员施加教育影响,可以起到教师个人起不到的作用
集体组织活动比教师个人对学生教育的范围大、内容丰富、方法多样灵活,学生易于接受
集体的教育影响是通过舆论实现的,集体舆论起着潜移默化的教育作用
在集体中,个体之间的相互影响使得人人都成为教育者
班集体对学生有哪些教育作用
学生集体有哪些教育作用联系工作实际谈谈班主任如何组织与培养学生集体
简述学生集体的教育作用
简述班集体对学生的教育作用的表现方面
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也是概念同化过程是课堂学习的主要形式.
指空间上接近时间上连续形状上相同颜色上一致的事物易于构成一个整体为人们所清晰地感知.
根据知识本身的存在形式和复杂程度知识学习可以分为符号学习概念学习和
先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料它对新学习材料的简化与概括在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫
态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的
即通过对某种道德形象的想像而发生的情感体验.
决定个体是否愿意完成某些任务即决定行为的选择.
不断吸收新知识充实自己掌握和使用教材进行知识再加工善于表达善于选择运用良好方法发展学生的品德能力有效促进学生自学实践等属于教师的
如何科学地组织复习
教师的教学策略可以分为以______为主导的教学策略以学生为中心的教学策略和个别化教学等
所谓______就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性即变换同类事物的非本质特征以便突出本质特征
对学习过程中制定自我学习计划实施自我监督以及自我调控的策略一般称为
心理学作为一门独立的科学诞生于年.
自我意识包括自我认识______自我监控三种主要成分
简要说明舒茨提出的三种基本的人际需要
教育心理学帮助教师准确地了解问题体现在哪些方面
简述群体的特征.
只有当教师时才会激起教师改变课堂现状避免呆板或恐慌反应从而推动教师不断努力以谋求最佳课堂气氛的出现.
行为目标的陈述必须具备三个要素具体目标______和行为标准
心理辅导的目标有两个一是学会调试二是.
学习效率和动机水平之间存在
问题情境
强化有实施奖励与撤消惩罚之分.
反思性实践
个性中具有核心意义的表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫
我国著名心理学家一般把人的学习定义为在中以语言为中介自觉地积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程.
有机体学会对条件刺激和条件刺激相类似的刺激作出不同的行为反应巴甫洛夫称之为
人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现其主要交往工具是语言符号系统和
瞬时记忆的贮存时间大约为.
态度是通过学习而形成的影响个人的行为选择的内部______或反应倾向性
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