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对小兰身上目前出现的问题进行分析，初步判定她面临着就业、家庭关系等方面的问题 小田决定对她进行任务中心模式和家庭疗法相结合的服务模式 小田设计的对这个个案的目标是协助小兰改变就业观念，克服自卑感 与小兰的父母进行约谈，为小兰改善家庭环境和支持网络 尽快为小兰找到理想的工作，促进其更快地融入社会
张某大学毕业2年，一直没有找到工作 李某因为不满单位的加班制度，而在6个月前辞职 陈某工作多年，因所在单位经营不善而破产后失业 王某到了法定年龄而办理了退休
小胡设计的这个个案的目标是协助许雨涵改变就业观念，克服自卑感 帮助许雨涵尽快找到理想的工作，促进其更快地融入社会也是小胡的重要目标 对许雨涵目前出现的问题进行了分析，初步判定了她面临着就业、家庭关系等方面的问题 与许雨涵的父母进行约谈，为许雨涵改善目前的家庭环境和支持网络 小胡决定对她进行任务中心模式和家庭疗法相结合的服务模式
要求力强父母将他禁闭在家里进行反思 帮助力强分析他在此次事件中所犯的错误 马上报警，并将力强转介给其他服务机构 舒缓力强的冲动情绪，与他分析走出困境的方法
支持小阳的观点 劝说老沈尊重小阳的选择 劝说小阳接受父亲的意见 促进小阳与父亲的沟通
专业对口观 职业稳定观 职业平等观 多种方式就业观
“小军，你刚才提到了很多要解决的问题，你最想解决的问题是什么？” “小军，既然你知道再不用功就无法毕业，那为什么还不做出改变呢？” “小军，你刚才讲的有两个意思，一个是自己不能顺利毕业，有压力，另一个是觉得打游戏可以让自己放松，是吗？” “小军，我能理解你的矛盾感受，你觉得一直打游戏就很难毕业，对不起父母，但你仍然没办法控制自己。”
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农民老刘，因失去土地，一直失业 老宋因文化程度低，一直失业在家 小李因要照顾病重瘫痪老母，失业无经济来源 小孙大学毕业，没找到合适工作在家待业
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小远幼年时期的经历 小远的自我认知水平 小远与家人之间的关系 小远过去戒网瘾的方法
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